Martin Obrikat führt Sie durch die Auferstehungskirche in Aachen.
Den sakralen Raum im Klassenraum virtuell erfahrbar machen. Schüler*innen befähigen, religiös auskunftsfähig zu sein, eigene christliche „Räume“, ihre Hintergründe (wieder-)entdecken: 360-Grad-Videos ermöglichen in Kirchenräume einzutauchen - ob mit VR-Brille, Tablet/I-Pad oder mit dem Smartphone, ein alternatives kirchenraumpädagogisches Konzept, wenn der Besuch des sakralen Raums z.B. aus organisatorischen Gründen schwierig ist und dennoch eine mehrdimensionale Raumerfahrung ermöglicht werden soll. Nachdem eine ortskundige Person in den Kirchenraum eingeführt hat, schließt sich ein explorativer Teil an, in dem die Lernenden selbstständig das Gebäude auf sich wirken lassen, architektonische Besonderheiten erkunden, religiöse oder konfessionelle Eigenheiten entdecken können.
#kirche #kircheneuerleben
17 апр 2024
