40 min tracis koridorī no rīta vedot bērnus uz bērnudārzu. Vai tas ir arī Jūsu ģimenē?
Uzdodu šo jautājumu Danai Gulbei. Agrāk Dana strādāja Montesori bērnudārzā par skolotāju, tagad Dana ir organizēšanas konsultante, lektore un koučs (sekojiet Danas aktivitātēm soc.medijos Dana ar kasti).
Vēlētos padalīties arī ar savām pāris metodēm (taču nepretendēju uz Nobela miera prēmiju 🤩):
🍒 no rītiem dvīnēm salieku visu uz soliņa: āra jakas, cepurītes, šalles, kurpes, zeķes, āra bikses, somiņas, kurās ir 3 mantas, bez kurām viņas nevar dzīvot: zaķi, lelli un lupatiņu. Ģērbju tikai tad, kad visas mantas ir savāktas vienkopus, jo mani burtiski tracina pazaudēts zābaciņš vai zeķe, kura ir devusies pastaigāties. Lielās ģimenēs ļoti regulāri aizklīst kāda manta svešā plauktā.
🍒 kad ģērbju dvīnes, es viņām stāstu pašizdomātu pasaku par zvirbuli, kurš ir sasitis savu kāju. Citreiz stāstu par ezīti, kuram naktī pazuda 3 adatiņas. Cenšos šajās pasakās ietvert ļoti sīkas detaļas, jo esmu ievērojusi, ka bērns spēj noturēt uzmanību, ja ir runa par smalkām detaļām. Piemēram, putniņam ligzdā pazuda viena sēkliņa. Sēkliņa bija tiešām garšīga un putniņš ļoti bēdājās. Sēkliņa bija dzeltena un kraukšķīga. Putniņš visu nakti sapņoja kā viņš no rīta ēdīs šo sēkliņu… utt. Un šādi stāsti novērš uzmanību no ģērbšanās procesa.
🍒 Kad dvīnes raud b/d koridorī, es kā mantru skaitu: būšu pakaļ pēc miedziņa. Paēdīsiet launagu un būšu jau pakaļ. 3x nedēļā algoju 2. kursa studenti, kas no plkst. 16:00 izņem dvīnes no b/d un aizved uz laukumiņu un pabaro ar kādu augli (banānu/ābolu).
Tā mēs izdzīvojām 3-gadnieku periodu b/d.
Padalieties ar savām idejām 👍
📕😄✏️ Platforma www.dzene.com - digitāli krājumi zinātkāriem 2-8 gadus veciem bērniem!
Sekojiet FB @Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Sekojet IG @Dzenes_uzdevumi_berniem
#uzdevumi #uzdevumibērniem #uzdevumiberniem #dzene #dzenesuzdevumi #aktivitātesbērniem #mājmācība #pdf #bērnugrāmatas #digitāli #digitālifaili
3 окт 2024
