Kojarzysz ten moment, w którym nie możesz sobie przypomnieć czyjegoś imienia? Nic przyjemnego, prawda? Dla osoby, z którą rozmawiasz, również...
W poprzednim wideo na blogu Rozwojowiec mówiliśmy o tym, dlaczego tak trudno jest nam zapamiętać imiona nowo poznanych osób, a tym razem poznasz 7 sposobów na zapamiętywanie imion. Skutecznych i podpartych badaniami.
🎯Motywacja i osiąganie celów!🎯 bit.ly/Motywacj...
🎥Wszystkie odcinki!🎥 bit.ly/Wszystki...
🎦Najpopularniejsza prezentacja!🎦 bit.ly/Najpopul...
#pamięć #rozwojosobisty #nauka
=========================
Jeśli chcesz być mailowo powiadamiany o każdej nowej prezentacji i dodatkowych materiałach (niepublikowanych na RU-vid) zapisz się na darmowy newsletter na
rozwojowiec.pl
=========================
Opracowanie merytoryczne i prezentacja:
Adam M. Obara
Animacja, dobór muzyki i obróbka:
Adam M. Obara
=========================
Bibliografia:
K. M. Briggs, The Fairies in English Tradition and Literature, p 115 University of Chicago Press, London, 1967
Richard Stuart Gordon, The Encyclopedia of Myths and Legends, pp. 480-1, Headline Book Publishing, London, 1993 ISBN 0-7472-3936-3
Frazer, James, "Tabooed Words" in The Golden Bough, first volume abridged edition, (New York: Mentor, 1959), pages 235-246
Harris, Geraldine (1981). Gods & Pharaohs from Egyptian Mythology. London, England: Eurobook Limited. pp. 24-25. ISBN 0-87226-907-8
οὔτις and Οὖτις, Georg Autenrieth, A Homeric Dictionary, on Perseus
Francis James Child, The English and Scottish Popular Ballads, v 1, p 91-6, Dover Publications, New York 1965
Kansas State University. (2012, June 20). What's your name again? Lack of interest, not brain's ability, may be why we forget. ScienceDaily. Retrieved November 14, 2019 from www.sciencedaily.com/releases/2012/06/120620113027.htm
Brenner, Malcolm (1973). "The next-in-line effect" (PDF). Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 12 (3): 320-323. doi:10.1016/s0022-5371(73)80076-3
Bond Jr., Charles F; Omar, Adnan S (1990-05-01). "Social anxiety, state dependence, and the next-in-line effect". Journal of Experimental Social Psychology. 26 (3): 185-198. doi:10.1016/0022-1031(90)90034-J.
Bond, Charles F. (1985). "The next-in-line effect: Encoding or retrieval deficit?". Journal of Personality and Social Psychology. 48 (4): 853-862. doi:10.1037/0022-3514.48.4.853.
Glover John, The “testing” phenomen: Not gone but nearly forgotten, “Journal of Education Psychology” 1989, 81(3).
Maxwell, M.T., Carney, R.N., Buchanan, E.M., & Deal, W.P. (2014). The face-name mnemonic strategy: Learning face-name pairs using abstract and concrete keywords. The Researcher, 26(1), 14-17.
14 окт 2024
