Kindern mit einer ADHS / ADS bereitet die Schule oft große Schwierigkeiten. Stefanie Rietzler stellt in diesem Video typische Problembereiche vor. Link zum Buch "Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS": amzn.to/3mT9UIj
ich mit 26 jahren, hab geheult als ich dieses Video sah, hab alle "Schwierigkeiten" immernoch, aber so schön zu sehen, dass es Menschen gibt, die uns verstehen!!! BIG LOVE
Geht mir gerade 1:1 genauso.... Bis aufdass ich fast 30 bin, und alllllllles auch bei meiner Tochter erkenne, sie ist in der ersten Klasse, und hängt beim lesen lernen sehr hinterher. Ich weiß echt nicht was ich tun soll, ich hab mich selbst überhaupt gar nicht im Griff, und ich habe Angst meiner Tochter nicht helfen zu können, weil es einfach undiagnostiziert bleiben wird, und ihr stattdessen Faulheit, zickig und bockig zu sein unterstellt werden wird, wie es bei mir mein Leben lang der Fall war. Worunter ich extrem leide, was die Probleme natürlich kontinuierlich immer schlimmer werden lässt. 8ch bin so tieftraurig und verzweifelt deswegen
Mir gehts genau so. Damals wurde es leider (trotz Diagnose) als Faulheit abgestempelt. Wurde sowohl von meinen Lehrern als auch von meinen Eltern nicht verstanden.
Oh Gott, mir fällt es wie Schuppen von den Augen. Hätte es doch zu meiner Zeit schon dieses Wissen gegeben. Aber nun weiss ich wenigstens endlich was mit meinen Kindern los ist. ADS! Ich danke Ihnen unendlich von ganzem Herzen. Danke, danke, danke 🙏
War mit 21 in ner Klinik eigentlich für Depressionen. Irgendwann kam meine Ergotherapeutin auf mich zu und hat gefragt, ob bei Mittal nach AD(H)S geguckt wurde. Dachte jahrelang, dass ich wahrscheinlich einfach wirklich nur faul bin oder nicht so schlau wie die anderen in der Klasse. Auch in diesem Video sehe ich mich bei so unglaublich vielen Punkten. Thema Handy (Videos gucken etc.) ist bei mir auch schwierig. Ich saß teilweise ewig am Handy und wollte aufstehen und hatte die ganze Zeit meine ganzen Aufgaben im Kopf, aber hab’s einfach nicht geschafft aufzustehen. In der Schule ist das wahrscheinlich auch nie aufgefallen, weil ich eine wahnsinnig asoziale Klasse hatte, die alle gelobbt hat, die nicht schon mit 13 gesoffen und geraucht haben, wodurch ich mündlich total abgesackt bin. Hab mich teilweise nicht mal mehr getraut mich zu räuspern, weil ich nicht auffallen wollte. Wahnsinn, dass ich das erst jetzt weiß, dass ich mir das jahrelang nicht nur eingebildet hab, aber eine Diagnose hab ich noch längst nicht, weil kein Arzt Termine hat.
Bei meinem Sohn wurde mit 7 Jahren ADHS festgestellt (alle Anzeichen die hier beschrieben wurden sind waren bzw, sind noch teilweise vorhanden). Mittlerweile hat einen Schulabschluss und Ausbildung abgeschlossen. Bei mir selbst vermute ich eher eine Mischform. War früher immer das Träumerli, das den ganzen Tag in ganz anderen Welten unterwegs war. Das ging nur solange gut bis ich wirklich anfangen musste mit lernen. Bis dahin war es auch interessant und konnte vieles so aus dem Ärmel schütteln. Momentan im Job kriege ich einige Dinge gar nicht so recht auf die Reihe, kann mit Stress nicht so gut umgehen und werde dadurch schnell müde. Das gleiche gilt auch für das katastrophale Kurzzeitgedächtnis. Und ich habe das Gefühl es wird von Jahr zu Jahr immer schlimmer. Wollte ich mal los werden, leider mal in der Länge wieder übertrieben. P.S. Danke für das Video, hilft zumindest etwas die Vergangenheit in dem Fall die eigene Kindheit besser zu verstehen. P.S. 2 Werde nächstes Jahr 50.
Ich bin auch 16. Ich dachte ich wäre alle in meinem Alter wären gerade auf Tik Tok unterwegs. Bei mir wurde mit 8 ADHS diagnostiziert. Ich fühle mich tatsächlich sehr stark angesprochen.
Mein ganzes Leben in einem Video beschrieben, mit Erschrecken jetzt auch festgestellt, dass meine kleine Tochter ebenfalls im Club ist😊.. Ich bin gespannt, was die Diagnostik Ergebnisse zeigen meiner Tochter
Ich habe ADHS und alles trifft auf mich zu vorallem das abgelenkt dein, still sitzen, organisieren, konzentrieren fällt mit immernoch seehr schwer (Bin jetzt 19) Habe mein Fachabi trotdem relativ gut mit 2,2 bestanden, aber weiß auch, dass da wenn ich mal gelernt hätte mehr drinne gewesen wäre.
Здравствуй. Мой немецкий к сожалению не идеален, поэтому пишу на русском. Тебе нужно следить за питанием. Исключить или ограничить употребление быстрых углеводов. Потому что от их употребления - буквально" разрывает" от энергии. Также попробуй попринимать лецитин в усиленной дозировке хотябы пару месяцев. Лецитин - это питание центральной неровной системы. Улучшает концентрацию, усвоение информации и т.д.
Vielen Dank für dieses so wunderbar beschriebene Video. Meine beiden Kinder sind davon betroffen, einer ADS und der andere eher ADHS. Ich selbst habe es auch, doch als Kind hat es sich sehr deutlich gezeigt und ich hatte deshalb eine schwere Schulzeit und leider viel mit Mobbing zu kämpfen. Ich sehe meinen Sohn mit ADS, der schon in die zweite Klasse geht, in jedem einzelnen dieser Punkte in Ihrer Aufzählung wieder. Die Hausaufgaben in der ersten Klasse waren schon eine Herausforderung und ich musste es nicht selten abbrechen, weil er vor Erschöpfung einschlief. Dazu eine genervte Lehrerin, die ihn die Klasse wiederholen lassen wollte, weil sie meinte, er wäre einfach noch nicht schulreif. Doch kurz vor den Sommerferien bekamen wir dann die Diagnose ADS und mein Sohn bekam dank Medikinet die Chance in die zweite Klasse zu kommen. Und was soll ich sagen? Er ist einer der Klassenbesten und es macht ihm jetzt so viel Spaß zu Lernen und Hausaufgaben gibt es selten, weil er sie schon in der Schule erledigt. Ich bin traurig, dass man von vielen Menschen dafür verurteilt wird, seinem Kind Medikamente zu geben und für mich fühlt sich das auch nicht schön an, aber wenn ich sehe wie glücklich mein Kind ist, dann bin ich es auch. Und ich hätte mir gewünscht, auch selbst behandelt worden zu sein und dadurch bessere Noten geschrieben. Und vorallem selbstsicherer zu sein und nicht so auffällig.
@thaliya7532: Sie haben es richtig gemacht! Einem Diabetiker würde man auch nicht die Medikamente verweigern und einem Sehbeeinträchtigten auch nicht die Brille! Diese Medikamente werden von Fachleuten zunächst in sehr geringer Dosis eingesetzt und die wenigsten Menschen wissen, wie schwer es überhaupt ist, da erstmal die richtige Dosis zu finden. Es ist leider nicht so einfach wie bei vielen anderen Medikamenten einfach eine Kapsel und gut ist's. Das gestaltet sich hier weitaus komplizierter. Aber hält man durch, ist es für das Kind eine Erleichterung. Es merkt, dass es viel mehr kann und das ist so wichtig für die Selbstwirksamkeit und das Selbstbewusstsein. Und natürlich ist es auch für die Eltern schön zu sehen, dass das Kind glücklich ist. Und das ist das Wichtigste!
Als Inklusionskraft, die aktuell ein Kind mit ADS an einer Regelschule begleitet, kann ich nur sagen: Sehr gut zusammengefasst! Eine Stärke der ADS/ADHS Betroffenen haben sie jedoch bei ihren Ausführungen vergessen, nämlich das hohe Maß an Empathie und sozialer Kompetenz, dass diese Menschen mitbringen. Das ist auch EIN Grund, warum diese oft in sozialen Berufen arbeiten, und sei es als Tierpfleger. 😊
Vielen Dank für die Rückmeldung! Zu den Stärken im Zusammenhang mit ADHS gibt es den folgenden Vortrag von uns (der Ton ist leider in den ersten 10 Minuten schlecht - danach wird es besser): ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE--kU-ea2rwsg.html
Und hier gibt es einen Fragebogen zu den Stärken, durch den auch viele Eltern von ADHS-betroffenen Kinder merken, dass ihre Kinder auch viele Stärken mitbringen: www.lernen-mit-adhs.ch/wp-content/uploads/St%C3%A4rkefragebogen_L.pdf
Ich kann so ein "Gekicher" im Hintergrund gar nicht erst ausblenden. Alle auditiven und visuellen Reize nehme ich in etwa gleich intensiv wahr. Das ist natürlich schnell ermüdend. :-) Es ist dann eben sehrt viel permanent gleichzeitig zu verarbeiten. Wenn ich im "Hyperfokus" bin ist es eher so, dass das starke Interesse und die "Gefangenheit" von etwas mich dazu bringt, dass mehr Informationen dieser Quelle dann irgendwie in mich eindringen - während die anderen dann aber dennoch nicht weg sind. Ruhige & reizarme Arbeitsatmosphären prima!!! 🙌
@ruthspiller: Hier ist es genauso. Benötige auch sehr ruhige Arbeitsatmosphäre. Möglichst wenig Telefon. Gequatsche im Hintergrund Katastrophe. Großraumbüro für mich undenkbar!
Als Inklusionskraft kann ich ihnen nur raten, sich darüber zu informieren, ob ihr Kind einen Anspruch auf Leistungen der Eingliederungshilfe hat! Das kann der Besuch einer Sonderpädagogische Bildungseinrichtung oder aber auch nur die Begleitung durch eine Inklusionskraft sein. Wenden sie sich an das Jugendamt oder eine andere Beratungsstelle (profamilia etc). 😊
me, 18, weiblich, hat adhs, schaut sich das video an und muss nochmal von ganz vorne beginnen weil ich den sonnenuntergang angeschaut habe und komplett vergessen habe, dass ich das video schauen wollte, janu...
Ich habe beide Bücher die Sie raus gebracht haben gekauft. Wirklich schöne Bücher wo man sein Kind wirklich besser verstehen lernt. Allerdings ist es so, dass es der Schule zu umständlich ist auf solch Kinder besser ein zu gehen. Kindergarten oder Grundschule war nicht das Problem. Jetzt ist mein Mittlerer seit einem Jahr auf der Weiterführenden Schule. Hier wurde nun gesagt das er mit seinem Verhalten „untragbar“ wäre und ich doch nun die Sommerferien nutzen soll um ihn Medikamente einzustellen. Ich wahr schockiert. Mein Sohn hat ADS aber bisher nicht Ärztlich bestätigt da wir mit ihm gut klar gekommen sind. Seine Begabung der Konzentration ist sein Keyboard (er ist in der Keyboard Klasse). Ab kommenden Schuljahr hat er das Wahlpflichtfach Sport Mensch Gesundheit. Wir sind gespannt. Werden die „Probleme“ mit ADS mit zunehmenden alter weniger oder bleibt es ziemlich gleich? Ganz liebe Grüße
Das kann ich bestätigen, die besten Tipps helfen nicht, wenn man mit LehrerInnen konfrontiert ist, deren einziger Kommentar an uns ist: Das muss aufhören, Sie bestrafen ihr Kind nicht genug, sonst würde es schon artig sein. Leider sind alle freien Schulen voll bzw. weit weg.
Danke, dass ihr ADS und ADHS nicht in einen Topf packt. Das nervt mich wahnsinnig. Ich bin 50 Jahre, definitiv nicht Hyperaktiv und genervt, dass ich mich jetzt in die Vereinheitlichungskiste setzten muss, statt die Wissenschaft, Therapeuten und Ärzte sich öffnen. Ich bin hier gelandet weil ich immernoch gerne Englisch lernen würde und allein der Gedanke daran mich ermüden lässt. Ist das Buch von Euch für mich auch gut geeignet? SG Diana
Die offizielle Bezeichnung für ADS lautet mittlerweile halt auch ADHS, wobei zwischen drei Erscheinungsbildern unterschieden wird: Vorwiegend unaufmerksam, vorwiegend impulsiv-hyperaktiv und das kombinierte Erscheinungsbild. Von daher ist das schon "richtig", wenn man bei unaufmerksamen Kindern ohne Hyperaktivität und Impulsivität auch von ADHS spricht - damit sind alle Erscheinungsbilder gemeint. Unser Buch richtet sich wirklich an die Eltern, die ihre Kinder beim Lernen unterstützen möchten - für jemanden, der selbst Englisch lernen möchte, eignet es sich nicht.
Für ältere Schüler/innen ab der Sekundarstufe eignet sich unser Buch "Clever lernen" besser - es wendet sich direkt an die Jugendlichen, kann aber gut gemeinsam gelesen werden: www.amazon.de/gp/product/3456858973/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1638&creative=6742&creativeASIN=3456858973&linkCode=as2&tag=wwwmitkindern-21&linkId=f04c9de13c96040f2b32c08a294c5d88
Mich würde brennend interessieren, ob hier vielleicht jemand eine Idee zu folgender Frage hat : Wie kann man üben, wichtige Informationen (aus Texten) von unwichtigen zu filtern, um damit dann knappe, gut zum lernen nutzbare Notizen anzufertigen ?! Ich habe damit als Erwachsene enorme Probleme (Weiterbildung) und wäre um jeden Tipp, eventuell auch Buchvorschläge o.Ä. sehr dankbar!
In der schule wars so das man von lehrern für aufgaben auch so lösungsbögen bekommen konnte, sprich du kannst aus der lösung schlussfolgern welche infos aus dem text relevant waren! Ich glaub das is was das einfach auch mit Übung kommt, hatte damit selbst Probleme aber jahre lang nicht mehr
Kann da leider kein Buch empfehlen. Denke aber, dass es gerade bei solchen Textaufgaben gewisse Schlüsselwörter gibt, die entscheidend sind. Gerade mit dieser Art Aufgaben habe ich mich früher sehr schwer getan. Mittlerweile geht's besser. Ich lese langsam die Aufgabe, zuhause oft auch laut, was mir persönlich hilft und unterschreiche die mir wichtig erscheinenden Stellen. So merkt man manchmal, ach, danach wurde gar nicht gefragt und dann wird mir die Fragestellung klarer. Ich war da gerade in der Grundschule schlecht drin. Für mich war das immer alles gleich wichtig. Da würde ich tatsächlich sagen, das kann man wirklich üben. Leider habe ich sonst keine Idee, möchte Dich aber ermutigen, dass es besser werden kann 😊
um ADS auf die Schule zu lenken! warum bringen es lehrer noch immer nicht Zustande, den Unterricht so zu gestalten, dass es ansprechend und interessant ist? dann würden doch ALLE davon profitieren. oder sehe ich das falsch? Und ganz wichtig: den DRUCK RAUSNEHMEN! hat bei uns wunder gewirkt.
@verlobte2007: Weil es so einfach leider nicht ist. Alleine der Tatsache geschuldet, dass die Klassen zu groß sind. Manche Kinder haben solche Schwierigkeiten, dass sie eine 1:1 Betreuung benötigen. Da ist eine Integrationshelferin schon Gold wert, aber oft dauert es zu lange, bis der Antrag genehmigt wurde, oft wird er auch erst abgelehnt. In Grundschulen zumindest wird der Unterricht oft schon besser strukturiert, in dem mehr Bewegung eingebaut wird. Wovon letztlich alle profitieren. Aber das Schulsystem so wie es ist, ist generell einfach nicht darauf ausgelegt. Oft fehlen auch die räumlichen Kapazitäten, dass z. B. ein Kind mit ASS, dem es zuviel wird, kurzfristig in einen Nebenraum kann, um einen Meltdown zu vermeiden.
Wissen Sie zufällig, ob CYTOTEC ( Geburteinleitungstabletten/ eigentlich ein Magenschutzmittel / war nicht zugelassen, durfte jedoch hergenommen werden )#Horrorgeburt mit ads zu tun hat? Meine Tochter geht in die Förderschule und was sie nicht interessiert klappt auch nicht😢
In unserer 8 Klasse sind 99% mit solchen Symptome ))) Wenig lesen, kein Lust was zu lernen. Könnte es sein, dass der Lehrer kein Lust hat die Kinder zu motivieren?
Neurofeedback kann gemäß offizieller Behandlungsleitlinien als therapeutische Ergänzung, aber nicht als Haupttherapie eingesetzt werden. Es sind allerdings sehr viele Sitzungen nötig (mindestens 20), um abzuschätzen, inwiefern es Fortschritte gibt und die Erfahrungen sind sehr unterschiedlich.
Das ist nicht einfach, aber es gibt einiges, was es Kindern mit ADHS leichter macht, sich an Regeln zu halten. Wichtig wäre zuerst, dass diese wirklich geübt werden: biber-blog.com/gemeinsam-sind-wir-klasse/klassenregeln/klassenregeln-ueben/
In einem zweiten Schritt können mit impulsiven Kindern Ziele besprochen und Wenn-Dann-Pläne formuliert werden. Es ist dann sehr viel wirksamer, den Kindern Anerkennung zu zeigen, wenn sie die Regeln beachten, als Verstösse zu bestrafen. Besonders geeignet ist ein Geheimzeichen, das man mit dem Kind vereinbart - so wird die Beziehung gefestigt und man kann unauffällig Feedback geben. Der folgende Film zeigt diese Schritte: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-nPMOG952AkE.html
Manchmal eignet sich auch die Arbeit mit Vorbildern - wie beim Coolness-Training, das wir hier anhand des Verlieren-Könnens in einem Spiel vorstellen: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-rJw1-Nyxf4A.html
Allgemein zum Thema ADHS im Unterricht finden Sie hier noch einige Empfehlungen von uns in Form eines pdfs: www.lernen-mit-adhs.ch/wp-content/uploads/Die-wichtigsten-Empfehlungen-f%C3%BCr-Lehrkr%C3%A4fte-1.pdf
Ich bin 16 und habe ADS und konsentationschweche. Ist das der Grund wieso ich mit mein Vater oft streite weil er immer am Wochenende mit mir Lernen will Und ich im Heim bin seit ich 2 Jahre bin 😭
Liebe Tessa, vielleicht hilft es, wenn du dir überlegst, was du am Wochenende gerne mit deinem Vater machen möchtest und ihm das schreibst oder sagst. Und wenn ihr dann einfach eine Zeit abmacht, in der ihr gemeinsam lernt, ohne dass ihr deswegen jedesmal streiten oder verhandeln müsst? Vielleicht weiss dein Vater zu wenig, was du dir wünschst?
@@mitkindernlernen Danke für die Hilfe fileicht kann das helfen doch es fehlt mir schwer mich zu Konsentriren das der fstets er nicht so er meint immer das ich einfach keine Lust habe
Was soll man machen wenn Lehrer es nicht verstehen und kind immer wegen seiner Verhaltensweisen abgeholt werden muss oder sogar beurlaubt wird..mit 7 Jahren..ist es gerecht,?
Einen Tipp hätte ich in diesem langen Video schon erwartet… für Lehrpersonen oder Eltern… Oder die Videobeschriftung sollte heissen „wir vermarkten unser Buch“…
Es geht in diesem Video ganz genau um das, was der Titel verspricht: Um die typischen Schulprobleme. Daneben gibt es ja ganz viele Videos von uns, in denen es um Tipps und Lösungen geht.
