Sammanfattning av videon. 1. Läs varje rubrik i innehållsförteckningen och fundera över vad det här handlar om. Vad vet du sedan innan? Målet under detta steg är att få ett grepp om hela boken. 2. översikts läsning - Bläddra igenom hela boken på en dag eller så mycket som du hinner på en kvart. Ta 5 sekunder att fokuserat titta igenom varje sida. Du behöver inte förstå innehållet i detalj, förståelsen kommer i nästa steg. Målet med detta steg är att bekanta dig om bokens hela innehåll. Avväpna boken, göra den mindre hemsk. Repetera steg 2 kontinuerligt under några dagar så att du känner efter en vecka att du börja bli bekant med innehållet. 3. Djupläs ett kapitel eller en del av ett kapitel under en halvtimme. Detta steg innehåller flera steg. 1. Innan läsningen ska du ställa dig frågan: Vad handlar det här kapitlet om. Förmodligen genom att läsa rubriken. 2. Läs intensivt i en halvtimme. Tänk och fundera medans du läser. 3. Sammanfatta texten, markera rader och skriv några kommentarer och tänk under hela processen. 4. Lägg undan boken och ta en paus and gå sedan tillbaka till boken och fundera över vad det var som du kom ihåg.
men hur länge ska en kapitel ta att göra klart? Dvs hur många timmar tar det att sammanfatta och läsa klart ett kapitel på 25-30 sidor? för mig kan det ta 6-8 timmar och min sammanfattningar blir ju fler sidor än själva kapitlet
Suverän film! Jag går Förskollärarprogrammet på Uppsala Universitet och de flesta böcker ska vi snabbt hinna läsa genom för tex seminarier eller föreläsningar. Går denna teknik att applicera på detta eller ska jag justera den?
Introduktion, sammanfattning och första paragrafen i varje kapitel brukar ge mest. Man kan också läsa för att få en överblick - i jämförelse med att bara "djupläsa" ett fåtal kapitel. På seminarier brukar man, dessutom, bara behöva två-tre argument/kommentarer (läsa två-tre saker mer ingående). Det gåt rätt snabbt att få fatt i ;)
Vad menas med att man inte ska djupläsa hela boken? Kommer läraren själv att säga sida a och b, eller finns någon teknik för detta? Mycket tacksam för svar :)
Precis. Man får ofta läshänvisningar på univesitetetet - läs kapitel 3. Mer generellt så ska man identifiera: vad man examineras på, vart man ska leta efter den kunskapen och se till att man läser så mycket som möjligt av den. Tyvärr så hinner man inte alltid läsa allting, därför ska man alltid börja med det som är viktigast för ens studier. Förmågan att sortera i en stor mängd information och att använda sina, begränsade, resurser på bästa sätt är också en av de viktigaste erfarenheterna som kommer med högre studier :)
@KTHLearningLab 1:15 så jag spendera 5 sekunder per sida i 15 minuter? det är 180 sidor det är 1/8 av boken. Förstår inte riktigt hur detta ska "mjuka upp" boken då jag läst en 1/8 :s
Ett sätt som jag tycker är smidigt är att bara läsa alla rubrikerna när man bläddrar igenom, det gör att din hjärna får någon slags grund att stå på när du sen ska djupläsa delar i boken.
Hjärnan sorterar all information i olika fack: fotboll bland sporter, äpplen bland frukter och gul bland färger. Vi behöver ofta helheten innan vi ska förstå delarna - precis som fotboll är väldigt svårt att förstå om man inte förstår vad sport är. "Uppslagsläsning" är till för att få en helhet, det hjälper dig att: förstå vad den här boken - i stora drag - kommer att handla om, öppnar upp en "kanal" till det som du redan kan (vad du sedan tidigare vet om det här ämnet och vilka likheter/olikheter som finns) och väcker din nyfikenhet. Det går att verifiera med ett mycket enkelt experiment. Läs ett kapitel som "vanligt" och jämför sedan vad som händer om du börjar med att uppslags-läsa nästa kapitel. Jag brukar fokusera mest på att få en tydlig bild av vad jag kommer att läsa, men själva konceptet - att förbereda sig inför vad man ska läsa och skapa associationer till det man vill lära sig - är guld värt att ha med sig.
