BRÜCHE addieren ungleicher Nenner - Bruchrechnung einfach erklärt, Beispiele

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Brüche addieren ungleicher Nenner
In diesem Mathe Lernvideo erkläre ich (Susanne) wie man Brüche mit unterschiedlichen Nennern addieren kann. Wir rechnen Beispiele der Bruchrechnung wie man den Hauptnenner findet und auch 3 Brüche zusammenrechnen kann. Mathematik einfach erklärt.
0:00 Einleitung - Brüche addieren ungleicher Nenner
0:21 Beispiel 1: Brüche addieren
2:42 Beispiel 2: Brüche Hauptnenner finden
4:19 Beispiel 3: Große Brüche addieren
6:38 Beispiel 4: Brüche vorher kürzen
7:44 Beispiel 5: Drei Brüche addieren
10:01 Bis zum nächsten Video :)
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#Brüche #Brücheaddieren #MathemaTrick

Опубликовано:

12 июл 2024

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Комментарии : 59

@MathemaTrick 2 года назад

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@falias9841 Год назад

Danke, ich habe morgen eine Schulaufgabe und sie haben mir das LEBEN gerettet

@junemartinez1533 Год назад

Danke Dir von ganzem Herzen!! Ich war schon immer nicht die stärkste in Mathe und werde dem nächst eine Umschulung mit meinen mitte 40gern machen. Da muss ich einen Test beim Amt bestehen und in diesen kommen auch Bruchrechnungen, die ich VOLLKOMMEN VERGESSEN HABE wie sie aus zu rechnen sind. Uf, bin ich erleichtert, Dich hier gefunden zu haben. Meine besten Grüße und Wünsche auf Deinen Lebensweg! Johanna

@teddy-os6ko Месяц назад

Dankeschön. Sehr hilfreich. Weiter so.

@fimikilili6378 2 года назад

Unser Lehrer erklärt die Aufgaben sehr schlecht, wenn nicht sogar garnicht... Er macht nur Übungen dazu. Und du kannst echt gut erklären. Mach weiter so!

@MathemaTrick 2 года назад

Dankeschön, freut mich, dass dir meine Videos weiterhelfen! 😊

@zu5801 Год назад

Du bist echt nett aber ich habe eine Frage wir werden bald so eine Mathe Schularbeit Schreiben und wollte was was ein Kehr Wert ist und wir man in Benutz

@Matthias-tt8fi Месяц назад

Der Kehrwert (Reziprok) ist ein Begriff aus der Bruchrechnung und man verwendet ihn bei der Division von Brüchen. Beim Kehrwert werden Zähler und Nenner vertauscht. Anstatt nun einen Bruch durch einen anderen Bruch zu dividieren, kann man ihn mit dem Kehrwert des 2. Bruchs (=Divisor) multiplizieren. Beispiel: 4/3 : 2/3 = 4/3 • 3/2 = 12/6 = 2.

@baikontey86 5 месяцев назад

Vielen Dank. Top!!

@denizaydogan4860 2 года назад

Best teacher i have ever seen

@MathemaTrick 2 года назад

Thank you! 🥰 Do you speak German and understand what I’m talking about?

@felixknauer8867 2 года назад

@@MathemaTrick i think so XD (bin deutsch)

@bizokoro4889 Год назад

Danke hat mir sehr geholfen hab es endlich verstanden❤️❤️🤩😂

@zahraaalkhalil4353 Год назад

Danke für das Video. Bin bereit für die Klausur

@andreje85 Год назад

Vielen Dank !!!!🤩🤩🤩🤩

@fatemamohammad2933 Год назад

Unser Lehrer schreibt morgen mit uns jetzt kann ich das thema danke!

@Deniz-jt7vc Год назад

In 10 min besser verstanden als in doppelstunde mathe hh

@MathemaTrick Год назад

Freut mich, dass ich dir weiterhelfen konnte! 🥰

@aleksej_oljadai9561 2 года назад

Danke!

@MathemaTrick 2 года назад

Gerne :)

@user-nh4uz7hc1x 5 месяцев назад

Danke🎉🎉🎉🎉

@seherertugrul3095 2 года назад

Vielen Dank, hat mir sehr geholfen !

@MathemaTrick 2 года назад

Freut mich sehr! 🥰

@amyrichter917 Год назад

Ich glaube sie haben mir den Tag gerettet, Kehrer Schmidt bei dem habe ich es nicht verstanden. Wir schreiben heute eine 2 stündige Mathe Arbeit vielen lieben Dank dafür das sie sich für uns hinsetzen und alles in Ruhe erklären 💖😄

@OneDev. Год назад

Oha danke ich verkacke jetzt doch net.🎉😊

@RaiseTheWorldProjectNow 2 года назад

👍🏼💛

@tucooidkkk4276 Год назад

dankeeeeee

@MathemaTrick Год назад

Gerneeee ☺️

@emsabg6502 2 года назад

OMG vielen Dank ich verkacke jetzt doch nicht in der Arbeit 🤗🥳

@MathemaTrick 2 года назад

Super, freut mich! Wann schreibst du denn? 😊

@laurabork9085 2 года назад

Danke, dass du mir helfen konntest! Meine Lehrerin war gestern verzweifelt, weil niemand dieses Thema verstanden hat, egal wie sehr sie das erklärt hat. Sogar Lehrer Schmidt konnte mir nicht weiterhelfen. Endlich habe ich es jetzt verstanden, Danke! 🤗

@MathemaTrick 2 года назад

Hey Laura, freut mich riesig, dass ich dir mit meinem Video helfen konnte! 😍 Wenn du möchtest kannst du mein Video natürlich gerne an deine Klasse weiterleiten! 🤗

@rijad8203 Год назад

Geil danke

@MathemaTrick Год назад

Gerne! ☺️

@marijabudimir7313 Год назад

Hallo, vielen Dank, Dank ihnen werde ich den test sicherlich gut machen! 😊 Eine Drage Frage hätte ich, und zwar wie soll ich wissen dass die 54 1 mal in die 71 passt?

@derpyyx4540 Год назад

Du musst einfach gucken wie oft du 54 malrechnen kannst, solange sie unter 71 ist. zb 1x54=54, 2x54= 108 was logischerweise mehr als 71 ist, daher kann die 54 nur ein mal in die 71 :D

@user-yv1rt1hm5q 2 года назад

Omg ,danke du hast mir sehr geholfen ,morgen habe ich eine Mathearbeit und ich hatte nicht verstanden

@aliakbarbashardost6451 2 года назад

Bitte mit kumma lernen, weil ich viel Probleme mit kumma und Prozent habe. Danke schön🌹🌹🙏🙏🙏🙏🙏 meine nette Lehrerin

@MathemaTrick 2 года назад

Meinst du sowas: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-sK7pAsMuw6M.html Also Brüche in Prozent umwandeln? 😊

@user-nh4uz7hc1x 5 месяцев назад

Omg ich kann es

@BikersAustria 9 месяцев назад

Hallo!Momentan habe ich mit mehreren Brüchen zu tun,was soll ich tun und wie gehe ich vor.Von 4 bis 10 und gemischt!Beste Grüße

@thomasmartin473 2 года назад

Denkst du, du kannst Mal eins der Millenium Probleme vorstellen?

@qamartayfour350 Год назад

danke hat mir sehr geholfen kannst du mir bitte ein hey geben 😘😘🥰🥰☺☺🙈🙈

@fastinator364 9 месяцев назад

Kurze verständnisfrage... hätte man bei der letzten Aufgabe nicht auch die 16 nehmen können ? die 4 und die 6 passen doch in die 16 rein ?^^

@sportilifein1325 8 месяцев назад

Die 6 passt nicht in die 16 rein

@Matthias-tt8fi Месяц назад

Der Hauptnenner muss durch alle einzelnen Nenner ganzzahlig teilbar sein. Die 6 passt zwar in die 16 rein, sogar zweimal, es bleibt aber ein Rest. Damit scheidet die 16 als Hauptnenner der Nenner 4, 6 und 16 aus.

@WFHeiko 2 года назад

Ein kleiner Tip, der mir zu der Problematik 3 und 6 einfällt. Hier hieß es, "wir überlegen uns wie wir von 3 auf 6 kommen. ..." Kann man nicht eifach sagen, "wir dividieren (teilen) die erweiterte Zahl 6 durch die Ursprungszahl 3." Das erscheint mir als "Normalverbraucher" einfacher.

@asadbutt936 2 года назад

einfach* 🙄

@nasriinjama177 2 года назад

@paulasaez4440 2 года назад

meine Lehrein singt immer mit uns "Zähler und Nenner it der selben Zahl"

@aydahalt 2 года назад

Wie würde man „11/20 - 3/16“ rechnen?

@Deniz-jt7vc Год назад

Das geht genauso aber wenn du das nicht verstehst kannst du auch lehrer schmidt gucken der hat das mal erklärt

@Matthias-tt8fi Месяц назад

Du suchst zuerst den Hauptnenner beider Brüche, also eine Zahl, durch die beide Nenner ganzzahlig teilbar sind. Das wäre im Beispiel die 80, da 80:20=4 und 80:16=5. Dann erweiterst Du die Zähler, in dem Du den gefundenen Hauptnenner durch den Nenner des Bruchs teilst, der erweitert werden soll. 80:20=4, also muss auch der Zähler des Bruchs, dessen Nenner 20 ist, mit 4 erweitert (multipliziert) werden. Das wären dann 11•4=44. Das gleiche mit dem anderen Bruch. 80:16=5, also muss der Zähler mit 5 erweitert werden. 3•5=15. somit erhältst Du 44/80 - 15/80 = (44 - 15)/80 = 29/80. Weiter kürzen geht hier nicht, da die 29 eine Primzahl ist und auch kein Teiler der 80 ist.