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Yo ahora mismo necesito una media de 13.5 para entrar y sin embargo voy mal con lo que respecta a letras(historia de España y lengua), ya sea por profesores mediocres o malas habilidades propias. En ciencias te diría que soy mediocre pero me mantengo en la linea que necesito, los sobresalientes. Demasiado útil este video para poder por fin, después de un año y medio, entender la maldita organización del comentario te texto :'). Luchando y confiando en personas como yú para salir adelante con este reto!
Holaa, estoy ya en la carrera de telecomunicaciones, no lloreis por el bachiller que es lo mas bonito que vais a vivir despues de amargaros en una ingenieria os kiero@@heart.or.clover@zugemitferasito
4 años hizo este canal el 23 de abril de 2023. El proyecto ahora depende de junio/julio y lo que pueda pasar durante esos meses. Por mi parte está todo hecho y me alegra poder ayudar y ser útil a estudiantes que no me ven todos los días de 8:30/14:10. Un saludo y aprovecha el tiempo.
Buenas, he copiado la transcripción del vídeo para tener en texto la parte en la que dices como hacerlo. Sería así: *INTRODUCCIÓN En el presente comentario se analizarán los rasgos lingüísticos en consonancia/de acorde a las propiedades textuales y se incluirán los rasgos estilísticos al final del mismo. *ADECUACIÓN La adecuación es la propiedad mediante la cual el texto está adecuado al contexto comunicativo en el que se da. -Los elementos de la adecuación son… (poner todos los elementos, son 7) (Básicamente, los escribes y vas siguiendo respondiendo a todos) -El registro que se utiliza en este texto es... -Las variedades textuales que se utilizan son... -Debido a que la intención comunicativa es ... aparecen (funciones del lenguaje) ... y predomina la modalidad oracional... *COHERENCIA -Los elementos que dan coherencia al texto, sobre todo, parten del tema del texto, que es … -A partir del tema, se deducen las ideas principales y secundarias que son... -Están organizadas mediante una estructura externa (deductiva, inductiva, encuadrada o circular). -Y la información progresa a lo largo del texto con una estructura interna… (decir lo que pasa en la intro, en el cuerpo y en la conclusión) -El texto no se contradice porque es un texto con coherencia (o sí, pero se supone que si es cohesionado no lo va a hacer). *COHESIÓN Los elementos que mayor cohesión dan al texto son los siguientes: -En primer lugar, se puede apreciar cómo hay una deixis (verbal, espacial, temporal, personal…) y además hay una deixis anafórica/catafórica en estos ejemplos… -También está presente la elipsis debido a que se sobreentiende el tema y se pueden eliminar algunos elementos que no son necesarios para la comprensión del mismo, como por ejemplo... (verbal, nomina/sujeto omitido…) -La recurrencia (sería: sofá, silla, sillón, cama) se puede ver en… -La repetición (sería: silla, silla, silla. O sinónimos) se puede apreciar… -Algunos fenómenos semánticos (sinonimia, antonimia, campo semántico, familia léxica, hiper/hipónimos, extranjerismo, palabras tabú) que aparecen en el texto son… -El texto está organizado gracias a unos marcadores textuales o conectores los cuales son… -Hay sinónimos y antónimos como pueden ser… *ESTILÍSTICO Se puede apreciar como predomina subjetividad/ objetividad y el lenguaje tiende a ser connotativo/denotativo. -Además (si hay argumentación), aparecen argumentos como por ejemplo (argumento de autoridad, etc.) … -Y aparecen (figuras retóricas) debido a que predomina también la función (poética) (Que haya unión entre lo que aparece y la función que se usa mayoritariamente) Espero que sirva, gracias por estos vídeos, voy a aprobar de sobras, un abrazo crack
¡Hola! Me encantan tus vídeos. ¿Tienes apuntes escritos sobre el comentario de texto? Por ejemplo, los elementos definidos, ejemplos de comentarios, lenguaje que puedes usar para redactar el comentario, etc...
Hola, Julia! En la web, www.lenguay.com , tienes material de todo tipo. Si buscas comentarios resueltos, hay una lista de reproducción llamada "Ejercicios resueltos" en el canal que te servirá, aunque es algo antigua y espero haber mejorado mucho desde entonces. Muchas gracias por tus palabras y espero que te sirva.
Muchas gracias por el vídeo, me ha ayudado mucho a entender muchas cosas, pero mi duda es cómo encontrar el tema del artículo periodístico para hacer el comentario y exponer todo pues el tema es importante ya que expresas que has entendido el artículo y su significado, espero haberme explicado bien. Gracias
@@LenGuay muchas gracias por la respuesta, he estado buscando uno encuentro el vídeo que me comentas si puedes enviar un enlace, disculpa la molestia gracias.
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Pues no ha salido, llevo un par de años bastante frenéticos y llenos de diferentes proyectos, además de mi trabajo como profesor, por lo que no me he puesto a grabar.
¡Grande! Me alegra saber de ti. Sí, dependiendo siempre de lo que te pidan este es muy completo. Si te pidieran algo más específico, saca del vídeo lo que necesites o de la lista.
Dichos apartados no forman parte de un análisis objetivo de características. Es más, en un comentario no tienen cabida, quizá en un texto argumentativo el cual se explica en otro vídeo. De todas formas, la opinión personal no tiene ninguna validez en un comentario o argumentación ya que constituye una falacia argumentativa.
@@LenGuay Creo que eso es una visión muy positivista y sesgada de una realidad qué es que P.V y Cat tienen bastante menor nivel de castellano que otras comunidades, y bueno el nivel al fin y al cabo es lo de menos, lo peor es desprecio institucional a un idioma tan importante internacionalmente e históricamente. Gran video!
@@LenGuay Por supuesto pero es que al ser competencia autonómica, como tú bien has dicho, y los nacionalistas estar al poder en las mismas no hay nada que descubrir.
