CIÊNCIA NA GRÉCIA ANTIGA | Pense Como Cientista #2 

Quanto mais aprendo, mais consciência tenho de que nada sei ! Aos 71 anos, não canso de assistir aos seus vídeos ! Parabéns, professor Marcelo !

Professor, muito obrigado pela maravilhosa explicação. Para mim que sou de pouca cultura, suas aulas são de grande importância. Tenho divulgado seus vídeos entre meus amigos taxistas. Nunca imaginei que fosse aprender tantas coisas aos 68 anos de idade. Valeu!

A ciência em todos os tempos a alavanca que impulsiona os passos da evolução.✍🏼🙎

Marcelo Gleiser é o nosso Carl Sagan brasileiro, ótimo divulgador da ciência.

Olá professor, estávamos com saudades. Você sumiu, que bom que apareceu.

Que aula incrível de filosofia natural

Professor, os seus ensinamentos são luz para o ser humano,. Belíssima comunicação sobre ciência. Gratidão. Ouço-o com muita atenção. Aprendo todos os dias. Lisboa.

Que aula maravilhosa 🙌🏾 Um show de conhecimento. Obrigado professor! 🍏🍎

Sou formado em direito, mas os segredos do infinito universo, da origem da vida, a evolução da cosmologia e todos os mistérios guardados além da compreensão humana é, sem dúvida, grandioso!

A ideia das esferas invisíveis podem se aplicar de forma metafórica como comparativo a Matéria Escura e a Constante de Rubble nos dias de hoje.

Li a dança do universo, assisti todos os episódios do física pra poetas e agora estou relembrando e reaprendendo. Gratidão seu lindo!!!!

Grécia,que embala pensamentos e ciência sobre as bases de civilizações que se fizeram história nos arquivos do tempo.✍🏼🙎

Paz e Bem. Obrigado.

Falando nele , me lembrei de um livro imperdível, maravilhoso do Osho: “Os discursos dos fragmentos ocultos de Hieráclito”.

É incrível pensar que desde sempre existiram pessoas que enxergavam além, que queriam respostas, e que bolavam teorias para explicar o inexplicável... 🥰

Maravilha de aula, gostei muito da discussão dialética, discordando com argumentos. Mas o chamamos de sobrenatural é porque não conhecemos, na medida que fomos evoluindo e compreendendo isso vai se tornando coisas naturais. 🙏

Boa noite meu querido Professor Mestre Marcelo Gleiser !! Aula fascinante !! 🍎🍎🍎🍎☺️😊🌎🌏🌲🦕🦖🌴🌳🌻🌸🌹🌺🌷🌼🌏🌎🦕🦖☺️😊☺️😊♥️❤️♥️❤️♥️❤️👍🏻👍🏽👍🏻👍🏽👍🏻👍🏽👍🏻👍🏽🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎

Maravilha professor, aulas excelentes. Vindo do início dos mitos até chegar aos filósofos. Muito bom.

Eu ouvindo o professor dizer sobre as rodas de anaximides, me veio a mente o modelo de onda das particulas,na mecânica quântica, uma onda com um ponto onde a particula está. Vai tempo e vem tempo e as mesmas ideias volta a tona para resolver problema que não tem como observar diretamente com os olhos. Talvez a orbita das particulas quânticas tenha uma similaridade com a orbita dos grandes astros, já que a idéia sofre o mesmo tipo de evolução, a partícula também passou por mudanças com a evolução da dialética sobre a temática. Em outras épocas a particula ficava colada ao núcleo e hoje viaja numa onda de possibilidades. As esferas também atende o modelo cosmológico subatômico.

"Arete era uma designação atribuída aos homens, dignos e merecedores de respeito e fidelidade tanto Moral como Cívica", um programa de rádio da DW 📻 que eu assistia antes dos 8 anos, narrado o pensamento dos filósofo gregos. Não perdi nem um, foi maravilhoso.

Excelente vídeo! É sempre muito bom aprender sobre as verdadeiras origens da ciência.

Obrigada, professor Marcelo! 🙏🍎

Caro Prof. Marcelo Glaiser muito obrigado por compartilhar conosco sua sabedoria. Seus cursos são de grande importância para esclarecer as pessoas, especialmente nesse momento de tanto negacionismo.

Amo ciências 😍👍🏾RJ

Obrigada, professor. Excelente. Gratidão.

Cheguei e vim correndo assistir 👍

Realmente a matemática...explica tudo na natureza !!

Presente! 👏👏👏👏👏

O poder da dialética está em que, além de uma tese ser superada por outra, a nova tese conserva o que havia de verdadeiro na perspectiva a que está se opondo. Anaxímenes e Anaximandro são um bom exemplo, já que é conservado o mecanicismo e a forma geométrica como parâmetro dos movimentos dos astros, apesar da refutação da tese das rodas de fogo.

Excelente 👏👏👏👏

Feliz por ver esse grande estudioso dividindo seu conhecimento nesta plataforma para as massas

Excelente Professor Marcelo Gleiser. Uma nova forma de ver os livros de Metodologia Científica. Vou até o final. 2o assistido e anotações feitas.

Sempre muito bom falar sobre ciência e ouvir suas palavras 👏👏👏👏

Muito obrigado Professor!

Estou adorando

Bom dia! Continuamos juntos, apesar da distân cia...Namastê

Adoro seus cursos, Marcelo!!👏👏👏

👍muito bom !

Maravilhoso!

Amei

Maravilha.

*Às pessoas que eu amo que optaram pelo Capitão* ... _Por Leo Moraes_ ... Tem um poema maravilhoso de Baudelaire chamado “Os Olhos dos Pobres”. Nele o poeta descreve um dia passado com uma mulher maravilhosa, com um nível de afinidade e cumplicidade tal que fazia com que ele, cético, chegasse a acreditar na possibilidade de ter encontrado sua alma gêmea. Chega a noite, e a moça sugere que eles se sentem em um café num dos recém inaugurados bulevares de Paris (O poema data da época do Plano Haussmann, reforma que deu a Paris a forma que tem hoje). O local resplandecia em seu charme sofisticado e semi-acabado. O poeta descreve o entulho ainda na rua, o cheiro de tinta fresca, os frequentadores chiques com sua criadagem, a exuberância gastronômica. Eis que chega um homem com duas crianças, uma ainda de colo. Sujos e maltrapilhos, olhando contemplativamente para o maravilhoso café. E Baudelaire lê, pelos olhares, a visão de cada um deles em suas idades. Ele se sente enternecido pelos olhares, e ao mesmo tempo um pouco envergonhado da fartura de sua mesa, e busca os belos olhos de sua amada, e acredita ler neles o mesmo sentimento que o inundava. Ela então diz “Essa gente é insuportável, com seus olhos abertos como portas de cocheira! Não poderia pedir ao maître para os tirar daqui?”. E, como um frágil cristal, a imagem que ele tinha dela se estilhaça, e o possível amor se torna desprezo. Peço perdão a Baudelaire por resumir nas minhas palavras o que ele próprio descreve tão melhor em sua obra. Mas eu acho o sentimento expresso ali muito adequado ao momento atual, e não sei quantos de vocês terão a paciência de buscar o original (o que recomendo!). Muitas coisas podem ser tiradas da cena descrita no poema. A injustiça da desigualdade, o reconhecimento de uma posição de privilégio, a importância da empatia. Mas pra mim a maior lição ali contida é: Existem defeitos que são imperdoáveis. Em várias ocasiões em que fui conversar com alguma pessoa próxima que vota nesse cara, as pessoas tentam levar a discussão para o lado de corrupção, ou de economia, ou da importância de tirar o PT, ou sei lá. O problema é que pra mim a opção passa por um lugar muito mais profundo, de humanidade, e moral básica. É simples: eu não voto em quem idolatra torturador. Eu não voto em quem fala que o erro da ditadura foi ter matado pouco. Eu não voto em quem diz que preferia ver o filho morto do que sendo gay. Eu não voto em quem diz abertamente que é contra a democracia. E mais uma lista de aberrações que esse cara disse, que são tantas que não dá nem pra listar. Perto disso tudo, discussões sobre estado mínimo, direita e esquerda, reforma da previdência, educação, segurança, ou outras pautas, que tanto precisamos discutir como país, ficam insignificantes. É como se na eleição do condomínio um dos candidatos a síndico te desse um soco na cara, um chute no saco, matasse seu cachorro, e depois viesse querer discutir de que cor tem que pintar o portão, e pedir seu voto. Não dá. O que ele fez foi roubar de nós a oportunidade de discutir que rumo queremos para o país. Não dá pra debater propostas, com um projeto como esse perigando ganhar. Então não se trata de um discussão meramente política, é uma questão de valores humanistas. Mesmo se eu achasse as propostas desse Jair sensacionais, eu ainda assim votaria contra ele. “Mas e o PT?” Foda-se! Qualquer um! Se fosse qualquer um dos candidatos, de todas as eleições desde 89, contra ele eu votaria. E olha que essa lista tem Maluf, Collor, etc. Olha, eu também não gosto dessa polarização, externei minha opinião no primeiro turno, votei em outro candidato, acho que esse segundo turno prolongou por 4 anos essa inhaca que estamos passando. Tenho muitas críticas pesadas ao PT, quem me conhece sabe. Mas não há dúvida sobre qual o voto errado aqui. O mundo está vendo, todos os jornais importantes, de direita e esquerda, de todos os países, estão alertando. Até Madonna e Roger Waters sabem. Tem focinho de fascismo, rabo de fascismo, orelha de fascismo. O que é? Tenho pessoas amigas que já estão sentindo na pele os efeitos dessa escalada na intolerância, e olha que ele nem ganhou ainda. Então o que eu estou fazendo é um apelo. Pensem bem, vejam de novo os vídeos com as falas abomináveis desse candidato. Não o que ele diz hoje, atenuado pelos marqueteiros, mas o que ele faz e diz há décadas. Por favor repensem, não entreguem o país para esse monstro sob o argumento de “pelo menos tiramos o PT”. Como Baudelaire tão bem nos mostra, alguns defeitos são sim imperdoáveis.

Que maravilha ter suas aulas de novo, professor!

Excelente, a dialética é uma ferramenta essencial mesmo.

Que espetáculo!

Aula adorável. O seu conhecimento emociona.

Prof. Vc é um orgulho p todos os brasileiros! Obrigada por compartilhar conosco esse conhecimento.

Agradecida, Mestre!

Parabéns por nos proporcionar conhecimento de qualidade e gratuito.

⭐⭐⭐⭐⭐ Muito obrigado pela segunda aula Professor!👏😃

Amando as aulas! Grata Marcelo por compartilhar de maneira tão didática.

Opa ! Vamo que vamo ! 😁

Anaximandro: ápeiron (infinito); Anaxímenes: o ar.

Gratidão pelo vídeo professor.

Excelente professor.Obrigado.

Obgd pelo vídeo Prof.

Aula fantástico!

Obrigado!!

Grato por compartilhar seu conhecimento conosco! Lindo trabalho ✨ Abraço!

Prof. Marcelo, estou gostando muito destas novas aulas, obrigada por ampliar nossa ilha do conhecimento 👏🥰🤓

Parabéns, Professor Marcelo. Excelente aula.

Obrigado pelas aulas Professor!!!

Parabéns! Excelente vídeo!

muito bom

Aulas fantásticas. Obrigada 🙏🏼

Obrigado

Como sempre, aulas!!👋🏽👋🏽👋🏽👋🏽👋🏽👋🏽👋🏽

Preciosidade ❤️. Muito bom me sentir sua aluna. Obrigada.

Parabéns pela abordagem!

Obrigado por ensinar com amor professor.

Você fala muito fácil. Me faz entender sobre às físicas do Universo.

Aula excelente 👏🏼👏🏼👏🏼

Que surpresa boa estar com vc de novo! Benvindo !

Excelente aula professor!

Revendo as aulas aqui!! Excelente e muito interessante curso!! Parabéns

Gosto muito das suas aulas!!! Gratidão!!!!

A aula está ótima.

Muito obrigado :-)

que aula sensacional e interessante

Muito obrigada por compartilhar seus conhecimentos.

Obrigado professor pelas suas aulas

Parabéns por esta excelência de aulas.

Marcelo é brilhante ♥

Ótima aula

Gratidão. Forte abraço de Portugal

Valoroso conteúdo sobre a história das inquietações humanas!

Estou em conexão direta com essas dúvidas todas do homem

por uma coincidência comecei a ler o livro O mundo de Sofia recentemente e: os assuntos são muito similares! Me ajudou a fixar alguns conceitos do livro e facilitou o entendimento aqui no video. Muito bom o conteúdo!

preciso rever essas aulas ...muito comhecimento⌛

Instigante, 👏👏👏👏

A ideia do Anaxímenes de algo que permeia tudo, um elemento originário, chegou até Newton, que considerava o "eter", como um meio que flui para dentro da terra, na sua tentativa de explicar a força de gravidade. Gosto dessa ideia, acho que ela pode ser ressuscitada como um substrato magnético, um meio magnético, que permeia tudo, que permite a propagação das ondas de rádio e outras ondas, como a luz, os uvs, infra vermelhos e muitas outras; creio ainda que é esse o elemento que vibra, na teoria das cordas, para formar as partículas.

Ansioso pela aula 3 professor.

Em filosofia dizemos: " o eterno Vir-a-Ser" e o "Ser" ou "Não Ser"...

Professor, faltou falar de Anaxagoras e dos atomistas Leucipo e Demócrito. Com relação ao infinito ou ilimitado (Apeiron), foi obra de Anaximandro, não de Anaximenes. Mas a aula foi excelente. Muito obrigado. Ah, podia ter falado também do filósofo e matemático Pitágoras. Mas o espaço do vídeo é curto. É compreensível. Novamente, muito obrigado.

👏👏👏👏👏

O curso que tava faltando nesse RU-vid todin! Obrigada Professor. Quantas aulas serão?

Razão e argumentação são recursos intelectuais acessíveis a todos na busca de esclarecimento sobre os fenômenos do mundo natural e social. Absurdo é ver que no mundo altamente tecnológico que vivemos, com a disseminação do conhecimento cientifico em todas as mídias, o fanatismo politico e religioso ainda imperam.

24:55 Os dois estão corretos,os dois pensamentos

Bons tempos quando a ciência andava de mãos dadas com a religião, 😃😃👍🏻👍🏻🙏🏻🙏🏻

No caso do modelo do Anaximines, ninguém se perguntou à época quem teria criado o mecanismo celeste das rodas? Ou o consideravam autocriado? Sei que estavam evitando a mitologia, mas um mecanismo, pelo menos na concepção moderna, parece exigir um inventor.