Metodo di studio P.A.C.R.A.R. PIANIFICAZIONE: - organizzazione strutturata delle vostre giornate cioè il tempo di studio e le pause - il materiale da utilizzare - rapporto fra studio/lezioni ACQUISIZIONE: È il momento di contatto con il materiale, di preparazione del terreno, di porre delle basi solide. Comprende: - la lettura efficace - creazione di appunti COMPRENSIONE: Comprendere a fondo. Individuare parole chiave e tecnica di Feynman RIELABORAZIONE: trasformare le informazioni, sintetizzare, schematizzare APPLICAZIONE: testing: testiamo ciò che abbiamo capito e quanto abbiamo capito un certo argomento RICORDO: spaced repetition, tecniche di memoria
@@riccardobarbetti9580 Se hai tempo di ricercare informazioni, e sperimentare. Beh non serve. Invece se investi quei soldini hai tutto in modo più comodo.
@god-om7dj di argomento in argomento ciclicamente. Qui lo spiego bene: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ZXjPnnwKBFw.htmlsi=vObxUo0cFqiSW-XO
Dispiace tanto leggere questo. Posso dare solo un consiglio perché vissuto in prima persona. Se quando si fa una cosa ci si sente depressi bisogna provare prima di tutto a capire se quella è la cosa che vogliamo fare. Cambiare strada non è peccato. La vita è piena di opportunità anche se in alcuni momenti sembra tutto buio. È una falsa percezione.
Se si è depressi bisogna curarsi. Farsi aiutare. Capire come si può stare meglio. Molto spesso il problema non è l'università, ma c'è altro dietro. Se per stare meglio hai bisogno di fare una pausa e fare altro, non è un problema. L'importante è stare bene,perché se stai bene poi riesci pure in quello che fai
Non so se sono clinicamente depresso in questo periodo, ma sono molto meno felice della media e ciò si riflette nei risultati all’uni, riesco sempre a stare al passo ma con risultati mediocri e potrei fare molto di più, quindi ti capisco. Nel mio caso non è una cosa risolvibile, ho già tentato con ben 4 psicologi e 1 terapia farmacologiche, pochissimi miglioramenti.
Ciao, Alessandro, seguo da poco i tuoi video e sono rimasto veramente colpito dalla loro concretezza, incisività e dal focus sugli obiettivi che comunicano. Grazie per la tua disponibilità a condividere delle informazioni che penso siano di fondamentale importanza non solo per chi studia ma per qualunque tipo attività che comporti l'acquisizione di una grande quantità di nuove informazioni.
questo video è oro. complimenti Alessandro per la qualità dei contenuti,per il modo rigoroso e scientifico in cui affronti gli argomenti di apprendimento, metodo di studio ect. Grande!!
Avrei dovuto trovare prima il tuo canale, mannaggia!! Adesso che mi ritrovo a studiare "materie pallose" rispetto a ciò che studiavo all'università ho bisogno di mettere interesse e passione almeno sulla modalità di acquisizione delle informazioni. Ho passato un anno e mezzo sperimentando su me stessa metodi e fonti giuste per comprendere certi argomenti completamente a me nuovi. Non mi sento ancora pronta per le prove che mi aspettano ma l'apprendimento, come hai detto in un video, è un processo che richiede TEMPO e, aggiungerei, esperienza. Fallire serve a volte a ricominciare per partire da ciò che non ha funzionato, talvolta capirlo da soli non è facile per cui ti ringrazio infinitamente per questi SALVIFICI consigli.
Ragazzi se posso darvi un consiglio nella spaced repetition, usate delle domande molto dettagliate o più generali (in base alla materia se più tecnica o discorsiva) su ogni capitolo/ argomento della materia. A me è stato davvero molto utile. Potete anche usarle come domande “schematizzate”, che vi fanno sia da domande che da schema per l’esposizione. Questo in alternativa alle flashcard. Giusto per intrattenervi e rendere il ripasso più attivo e stimolante
Oggi ti ho scoperto e da oggi seguirò le tue interessantissime lezioni. Complimenti sei chiaro e efficace nella comunicazione . Un graditissimo grazie.
grazie mille davvero a me fa piacere che ci siano delle persone che si impegnano cosi verso un coinvolgimento collettivo verso chi ancora non ha affrontato problemi di qualsiasi tipo e che si metta a disposizione per insegnare. trovo ottimo l'acronimo e lo userò specialmente per quanto riguarda la pianificazione che sto gia mettendo in atto!
Qualità eccelsa come sempre, si vede la differenza fra uno del mestiere, e un guru qualunque. Aggiungiamo il fatto che sei davvero bravo nel saperlo spiegare nel migliore dei modi a chiunque, otteniamo chi può davvero cambiare la vita dei propri studenti realmente. Grazie Ale❤
Formidabile Alessandro peccato solo che non ci sia questa logica di studio in tutte le nostre scuole da parte dei professori in generale sarebbe bello avere Tanti Alessandro . Un abbraccio forte.
Ho dato il mio ultimo esame universitario proprio la settimana scorsa e ho scoperto solo ieri il tuo canale. Mannaggia! Comunque argomenti estremamente interessanti, bravo Alessandro 👏
Quando ho iniziato l'università, ovviamente (purtroppo), sono iniziate le pubblicità di Metodo Universitario e cose simili. Le ho lette, rilette , lette in altre versioni e così via. Mi sono scoraggiata, perchè erano metodi assurdi e non applicabili a facoltà come Informatica. Ma questo metodo che tu esponi mi ha ridato fiducia. Ah! se solo lo avessi trovato 2-3 anni fa
Ho lasciato l'università da più di un anno proprio perchè a causa dell'assenza di un metodo che mi permettesse di ottimizzare i miei tempi di studio e di massimizzare le mie capacità di comprensione e memorizzazione dei vari argomenti ero convinto di non riuscire a superare neanche un esame (dato che quando andavo scuola imparavo sempre tutto a memoria)... Un metodo simile farebbe davvero al caso mio (in quanto mi permetterebbe di sviluppare tutte quelle abilità tali da poter riuscire a studiare come non sono mai stato in grado di fare), però non saprei... sembra tutto troppo bello per essere vero..... Detto ciò non voglio assolutamente mettere in dubbio la sua veridicità, nè tantomeno la professionalità e la passione che metti in campo per far conoscere e valere i principi su cui si basa la tua dottrina, è solo che, non essendo mai stato abituato a studiare "come Cristo comanda", non so se riuscirei a reggere e gestire i vari ritmi e i vari sforzi che lo studio comporta con l'andare del tempo e con l'aumentare della difficoltà degli argomenti (trattandosi di un' "esperienza" quasi del tutto nuova per me)
Non è troppo bello per essere vero perché non è affatto una bacchetta magica. Ci vuole costanza, sforzo, organizzazione e voglia. Ma sull'efficacia e l'efficienza di questo metodo non ci sono davvero dubbi 😉 Se hai qualsiasi domanda in merito fai pure, qui o via mail, rispondo sempre più che volentieri!
@@alessandrodeconcini-adc Indubbiamente. Come ho già detto, il mio commento non era mirato a criticare il funzionamento del metodo, bensì la mia capacità di approcciarmi ad esso, in quanto (essendo già successo anche in altri ambiti) temo di intraprendere questo percorso con tutto l'impegno e la determinazione possibili, per poi andare pian piano scemando... So che per quanto riguarda questo punto non puoi farci niente, però era solo una precisazione che ci tenevo a fare proprio per via del fatto che sono (purtroppo) una persona abbastanza arrendevole e che soffre molto del peso delle critiche degli altri.. tutto qua
Ottimo ripasso per chi come me ha già fatto binge watching di tutti i video. Uno che mi servirebbe sarebbe però sarebbe "come affrontare professori impreparati, maleducati o che sparano voti a caso". Grazie in anticipo 😘
Ma lo vogliamo far notare che il pappagallo a 9:41 passa DIETRO la testa di Ale? 😂 Scherzi a parte qualità eccelsa, schematico ma al tempo stesso dettagliato... In una parola efficace, come lo studio. Thumbs up!
Il mio consiglio, in base alla mia esperienza personale e delle persone che ho conosciuto nella mia vita, rivolto a chi ancora deve iniziare l’università, o magari per chi deve scegliere la scuola superiore, è quello di essere il più focalizzati e concentrati possibile, in tutto ciò che fate. Pensate fin da subito a cosa volete fare nella vita, abbiate un’idea chiara nella vostra mente, in modo da avere un percorso più lineare possibile. Io mi sono perso, tante volte, ma per fortuna ho sempre trovate la via, ma non vi nascondo che è stato difficile, molto difficile a volte. Se avessi avuto più chiarezza mentale all’inizio, avrei vissuto il mio percorso accademico sicuramente in modo molto più sereno, senza vivere ogni giorno sentendomi inferiore o di valere meno rispetto agli altri. Non è questione di intelligenza, tutti siamo intelligenti allo stesso modo, la differenza tra uno che prende buoni voti all’università e uno che prende voti mediocri, è che il primo è molto più costante e focalizzato in ciò che fa, sa perfettamente cosa deve fare e come lo deve fare per avere un determinato risultato. Perciò se volete andare all’università, scegliete il liceo(cosa che io non ho fatto), possibilmente scientifico, perché esso vi insegna la costanza e sicuramente uscirete da lì con un metodo di studio ottimale per voi e che vi permetterà di vivere la vostra vita universitaria in modo più sereno. Se volete fare un tecnico (come me), partite con l’idea di dover studiare e imparare come si studia in modo efficace fin da subito, non distraetevi dal vostro obiettivo, altrimenti ritrovare la via sarà dura. Fidatevi di me, rimanete concentrati, abbiate le idee chiare e la vostra vita sarà più serena.
Poi c’è chi come me,che ha studiato e fatto gli occhi quasi sangue e poi va al esame e ne prende 22 😢 La docente dice: l’italiano non e tua madre lingua e per questo ti mancano i termini giusti però hai studiato si vede. Mi ha spezzato il cuore… Grazie per questo video(anche se di mio sono una persona molto organizzata,questa mi serviva per darmi un aiutino)
Mi dispiace che tu sia dovuta passare per questa esperienza, meriteresti un aumento di voto per il fatto di fare esami in una lingua che non è la tua prima.
Salve Alessandro e grazie. Riguardo periodicamente questo video per darmi energia e ricordarmi cosa fare. Da studente lavoratore trovo difficile integrare tutte queste fasi nelle due ore al giorno disponibili che ho, ma mi stai dando tanti spunti. Vediamo come andrà con il mio primo appello a luglio 😆😆😆
Ovviamente gli studenti lavoratori hanno necessità soprattutto organizzative diverse, è anche per questo che Sistema ADC ha una versione apposita... Ne parleremo anche in altri video 💪
Ottimo video, contenuti solidi. Da lavoratore e studente di ingegneria, ho affinato il mio metodo di studio che ricalca a grandi linee il tuo PACRAR ma con una prospettiva di backward engineering mirata a massimizzare i voti all esame. Inoltre consiglio vivamente una pianificazione annuale degli esami da sostenere e l avvio dell acquisizione di fonti e di materiale d esame. Infine bisogna utilizzare il principio del buon valfrido pareto.
Infatti, non è complesso cambiare metodo di studio. Per ogni disciplina del mio corso studio applicando il PACRAR diversamente, appunto a seconda se la disciplina è più tecnica, è più soporifera o più astratta. L'adattamento osmosico può essere preso come appendice a questo metodo, soprattutto riguardo le lettere A.C.R di PACRAR. Devo dire che mi ci trovo bene e mi aiuta a gestire il mio tempo di studio con il tempo della mia quotidianità (per intenderci, non passo più ore ed ore inutilmente a leggere e sottolineare manuali di 1000 o più pagine).
Ciao Alessandro, ottimo come video come sempre. Ti volevo chiedere un consiglio, relativo ad un mio problema. Quando studio da libri o dispense, capita di ritrovare alcune informazioni relative ad un argomento, in una parte del libro, e altre informazioni riguardo a quello stesso argomento, da un'altra parte. Ho difficoltà nel combinare le informazioni (mentalmente). Quando studio infatti, provo a spiegare a parole mie ciò che leggo, ma a volte sono così concentrato nel provare a seguire l'ordine del libro, che finisco per non prestare tanta attenzione a quello che sto dicendo. In sostanza, non riesco ad avere padronanza completa di quell'argomento. Inoltre ho difficoltà a studiare un argomento, se non è "impostato" come vorrei
Ciao Alessandro, apparte il video pazzesco 🤩 volevo chiedere un consiglio! Secondo te è sempre meglio preparare un esame dal libro di testo? Perché io mi trovo sempre in difficoltà a studiare dalle dispense perchè sono troppo sintetiche e poi finisco sempre con usare troppe fonti! D’altra parte però i libri costano tantissimo 😞
Grazie Ludovica ❤️ Dipende. Molto spesso va bene studiare dal libro di testo, altre volte la fonte principale sono gli appunti... Ho fatto un video proprio su questo, te lo linko perché potrebbe esserti utile: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-wXaCgiMSpJI.html
Dovresti riuscire a trovare il miglior metodo che sia efficace ed efficiente quando iniziano le lezioni oppure anche prima (basta vedere gli anni precedenti oppure chiedere ai tuoi colleghi) e rimanere con quel metodo. Almeno io faccio così, comunque avere tante fonti non è per forza una cosa negativa, probabilmente ci metterai di più ma hai diversi punti di vista, magari alla fine cerca di unire il tutto
Grazie per le tue informazioni Alessandro: per la verità sono un pò confuso sul metodo di studio perché per me tutte le informazioni sono importanti e ho difficoltà a sintetizzare. Volevo chiederti un'opinione su un metodo di ripasso che ho inventato: ho provato a registrare gli appunti, schemi e parole chiave con la mia voce e di riascoltarli in macchina o nei ritagli di tempo. Alcuni concetti riesco ad assorbirli più facilmente rispetto a quando li rileggo continuamente. Se puoi fammi sapere cosa ne pensi. Ciao, grazie ancora e buon PACRAR a te e a tutti i tuoi studenti :-)
Ciao, intanto ti ringrazio per avermi dato nuovamente la forza di mettermi a studiare. Ho qualche dubbio sugli schemi ovvero non ho ben capito quando andrebbero fatti 🤦🏼♀️ Vanno costruiti paragrafo dopo paragrafo aggiungendo di volta in volta delle parole chiave? Oppure alla fine di un determinato argomento? Nel fare lo schema si possono andare a recuperare le parole chiave dal libro oppure dovrei cercare di farli richiamando i concetti nella mia mente senza guardare? Ti ringrazio tantissimo!!! Un saluto
Grazie Valentina 😊 gli schemi andrebbero fatti ad ogni argomento, cioè quando termini la lettura efficace di un gruppo di pagine dall'argomento comune! Non è necessario costruire gli schemi a memoria, puoi anche avere il libro davanti, basta che non si trasformi in una passiva ricopiatura 💪
Ciao! Potresti fare un video su come organizzare lo studio per la preparazione di un esame di stato, mentre si lavora anche 10 ore al giorno e se capita il sabato mattina? Io sto cercando di alzarmi presto la mattina, studiare prima di andare in studio, e poi utilizzare per quel che posso il we, cercando anche di riuscire a mantenere un po' di vita sociale! Grazie!
Grande video, grazie Ale. Per esami orali molto discorsivi come biologia e compagnia cantante, per cui quindi non ci sono dei test di esami passati o esercitazioni in generale, come si fa il testing durante l’applicazione? Grazie a chiunque spenderà 5 minuti per rispondermi.😁
Ottimo video! Un solo dubbio: gli schemi vanno fatti a libro totalmente chiuso, a conoscenza già acquisita o tenendo sempre il riferimento delle fonti del corso (libri, appunti ecc.) sotto mano?
ho fatto anche io la stessa domanda qualche giorno fa ed Alessandro mi ha risposto dicendo che si può schematizzare col libro davanti,proprio perchè quando shematizziamo,ci troviamo nella fase di rielaborazione e non in quella di ricordo.
Ciao Alessandro, grazie per questo video e per tutto il materiale didattico fornito ovunque sul web. Se acquisto oggi il corso sistema ADC a rate, ci saranno delle modifiche con questo aggiornamento al costo delle rate che vedo nel tuo sito?
Assolutamente no. Il prezzo rimarrà lo stesso con l'aggiornamento e comunque, anche dovesse cambiare, non cambierà mai a chi ha già acquistato. Non aumenteremmo mai le rate di qualcuno.
Quindi fare gli schemi contemporaneamente alla prima lettura? Ma non è che per fare tutti questi passaggi serve un po' troppo tempo? Soprattutto se si hanno migliaia di pagine da studiare, come si dovrebbe procedere?
Non contemporaneamente, dopo la lettura. E c'è una sola lettura. Per quanto riguarda il tempo no, non è troppo lento se sei abituato, chiaro che bisogna prima di tutto diventare abili nei vari passaggi, ma ho seguito una quantità enorme di studenti ed è proprio così che si gestiscono migliaia di pagine 😉
@@alessandrodeconcini-adc Scusate se mi intrometto, ma volevo fare una domanda ad Alessandro molto simile. Le fasi di Comprensione, Rielaborazione, Applicazione e Ricordo andrebbero fatte al termine di ogni capitolo o alla fine del libro/appunti? Al momento sto affrontando un'esame molto grande di circa 1000 pagine (frequento la facoltà di medicina e l'esame in questione è farmacologia) quindi non so se è meglio schematizzare ogni capitolo che leggo e poi al termine delle 1000 pagine fare il "testing" con domande di esami precendenti oppure fare tutto ciò capitolo per capitolo e alla fine fare il "mega ripasso". Spero di essermi spiegata bene, in ogni caso ti ringrazio in anticipo :)
Ottima domanda Silvia, la risposta è che il pacrar si applica argomento per argomento, ovvero ad ogni blocco di conoscenza autonomo. A volte questo può coincidere coi capitoli ma non è necessariamente detto. Ho fatto un video in merito che ti consiglio assolutamente di vedere perché è importantissimo. Eccolo qua: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-hqXY3JSYesE.html
Non so se sono l'unico ma il mio modo di studiare era sbagliato solo perché non ero convinto di riuscire a capire. Mi auto-giudicavo ignorante e poi ,per il principio della teoria che si auto-avvera ... Mancanza costante di concentrazione,burnout mentale, autogiudizio le mie personali armi autosabotanti.
Non esistono che io sappia metodi di studio specifici per questo, le classiche tecniche per mantenere l'attenzione possono comunque essere efficaci ma dipende molto dalla condizione della persona!!
Posso chiederti se questo metodo può essere applicabile anche per la stesura della tesi? E nel caso quali modifiche sarebbe meglio apportare? Grazie tralaltro per tutto il materiale infinito che metti a disposizione! Sono tesista ormai da due anni e ho il blocco dello studente, ma pian piano i tuoi video mi stanno aiutando a uscirne!
Ciao Valery, questo è un metodo pensato per studiare e imparare, la scrittura è una cosa diversa 😉 ma la fase di pianificazione soprattutto può essere sovrapposta! Dacci dentro e non mollare 💪💪
@@alessandrodeconcini-adc Grazie mille davvero! Ho ascoltato anche la live su come uscire dal blocco della tesi, utilissima anche quella! Ti avessi scoperto prima mannaggia!
Salve Alessandro, innanzitutto complimenti, hai una dizione italiana invidiabile e mi sembri un ragazzo in gamba. Io sono uno studente di liceo scientifico al quarto anno e non ho mai preso appunti in vita mia né fatto schemi prendendo sempre voti buoni o addirittura altissimi. Dici che è il caso che cominci ad allenarmi? Ho anche la difficoltà di essere disgrafico e dislessico quindi mi risulta difficile tenere un quaderno ordinato. Di solito le fasi di comprensione e rielaborazione le faccio a mente e ho un'ottima memoria. Che mi consigli?
Ciao Davide e grazie dei complimenti! Sì, ti consiglio di cominciare, al momento è evidente che stando attento e contando sulla tua intelligenza e memoria te la cavi alla grande al liceo, ma andando avanti nel tuo percorso arriverai al punto in cui quelle tue caratteristiche non basteranno più (di solito è il primo anno di università quel punto) e allora dovrai contare su un metodo di studio impeccabile. La buona notizia è che hai tutto il tempo di fare le cose con calma 💪 e sulla questione disgrafia puoi provare a usare app per la schematizzazione digitale come xmind ad esempio!
Nella fase di Ricordo il ripasso viene fatto con la ripetizione orale? Io fino ad ora ho utilizzato il metodo di memorizzare lo schema infatti evidenzio anche le parole che ritengo mi facciano ricordare il discorso, secondo te devo lasciare perdere la tecnica che ho usato fin'ora? Inoltre uso anche la lettura veloce senza soffermarmi troppo in cose che non capisco e sottolineo solo ciò che capisco, il vantaggio è che non rischio di non finire il libro però nel frattempo può capitare di saltare parti fondamentali che però io non avendoli capiti non vado a sottolineare
Alessandro, secondo me se crei un corso anche per il liceo (scuola superiori) o addirittura per le scuole medie... sbanchi tutto!!! ...fidati!! :) un caro saluto, pas
@@alessandrodeconcini-adc Licei lo sapevo già... ma scuole media? confessa, l'idea è buona :) lo dico per esperienza, ho due bimbe che vanno alle medie... sti professori sono un disastro... certo non tutti, il buono si salvi da solo diceva mia nonna, ma veramente... vengono lasciati a loro stessi a livello di metodo di studio...
@@alessandrodeconcini-adc Ottimo, se vuoi qualche dritta chiedi pure, ho due piccole addette (che stanno studiando già anche il tuo Mnemonica) sul campo :)
Ciao Francesco, la risposta è un sì convinto. Considera che in Sistema ADC il gruppo delle varie facoltà di ingegneria è quello in assoluto più rappresentato, insieme a medicina.
Quindi io dovrei organizzare lo studio decidendo quante pagine al giorno voglio fare,poi leggo facedomi delle domande e trovando delle parole chiave,poi queste parole chiave le metto all'interno di una mappa mentale e poi?
Il problema degli appunti a scuola per me sono i prof che spiegano alla velocità della luce, e allora i miei appunti saranno scritti male e un po confusionali, e poi sarò costretto a rifarlo per bene, consigli?
Andre, bisogna assolutamente diventare più rapidi a individuare e scremare le informazioni importanti. Ti consiglio di allenarti con la lettura efficace (scarica il mio manuale gratuito) e poi pian piano di portare gli stessi ragionamenti anche "in diretta" mentre ascolti la lezione!
ciao Ale, quando bisogna fare la rielaborazione? non ho preso l'appunto dal corso di carriere. io qui ho "subito dopo" (finire il KWL, sistemare gli appunti, ristrutturazione dell' informazione (spiegazione ad alta voce con paperella, feynman, amici), e poi ho "dopo" (approfondimenti, sistemazione appunti con informazioni aggiuntive, infotainment, schema, immersione) ma non ho capito quando è ora di fare questi passi. quindi quando devo fare la seconda fase di rielaborazione e quanto dura? (tra approfondimenti e infotainment lol ) grazie
Ciao! Quanto mi costerebbe una videolezione con te dove mi spieghi tutto con tanto di esempi pratici? Sono all’ultimo anno della mia triennale e vorrei prendere ottimi voti ad ogni esame, quindi necessito di un buon metodo di studio ed il tuo mi sembra ottimo! Attendo tue notizie
Purtroppo non tengo più lezioni private e non realizzo video lezioni su richiesta, ti consiglio di dare un'occhiata ai miei corsi e, in particolare, a Sistema ADC, il mio corso completo sul metodo di studio (di cui, tra l'altro, uscirà la nuova versione, aggiornata, il 29 luglio). Ecco la pagina di presentazione: Www.alessandrodeconcini.com/sistema-adc Per qualsiasi domanda scrivimi pure ad adc@alessandrodeconcini.com
ciao alessandro penso che utilizzerò il tuo metodo per il mio esame di fisiologia al quale sono stato bocciato 2 volte. A tal proposito volevo chiederti ma gli STEP di questo metodo vanno applicati tutti per ogni MACRO-CAPITOLO, per poi ricominciare con lo step 2 per il secondo macrocapitolo? Oppure occorre applicare a tutti i macrocapitoli lo step1 per poi passare allo step 2 (per esempio) ?
Ciao Alessandro, cosa consigli quando capita qualche giorno in cui non si riesce a rispettare la quantità di studio pianificata, per degli imprevisti? A me solitamente capita quando sottovaluto il tempo che ci metto ad apprendere qualche argomento...
Consiglio di avere la situazione sotto controllo con un masterplan settimanale, così da poter ridistribuire senza problemi il carico di lavoro che hai accumulato
Ciao, io voglio imparare come sottolinerare bene le cose più importanti da sapere, per il resto ci riesco bene a memorizzare, espone. Voglio imparare bene a sottolineare. C'è un testo per imparare a sottolineare o un video specifico per imparare a sottolineare? Grazie.
Sì, c'è il testo ideale per quello che cerchi, ed è pure gratuito. È il mio manuale "Leggere per Sapere" Lo trovi qui: www.alessandrodeconcini.com/leggerepersapere
Ciao Alessandro scusami se te lo chiedo, ma la creazione di appunti della parte di acquisizione riguarda le lezioni? O è una sorta di riassunto del contenuto di ciò che stiamo studiando? Scusa per la domanda, grazie per l’eventuale risposta.
Ciao, frequento ingegneria elettronica e sono al primo anno. Cosa consigli di scrivere sugli appunti durante le lezioni? Perché io fino ad ora ho scritto ogni singola lettera che il processore scriveva sulla lavagna e sono più concentrato nello scrivere tutto e copiare bene che nel capire! Ed è un errore secondo me.. Dato che ho tutto ciò che mi occorre sui PowerPoint che i professori pubblicano, consigli di smettere di scrivere tutto ciò che vedo che tanto la trovo sulle dispense e cercare di capire ascoltando? Grazie mille!
Io da studentessa lavoratrice (mi mandano 6 esami alla seconda triennale)..post lockdown ASSOLUTO DISASTRO, sono riuscita a fare un solo esame con voti basso. Leggo ma non ho concentrazione, non comprendo e non memorizzo e m incazzo. Voglio provare a legger il tuo manuale, magari riesco a sbloccarmi mi grazie!
ma per quanto riguarda il tempo di concentrazione è vero che per apprendere in modo ottimale è consigliabile studiare per periodi di 25/30 minuti da intervallare con pause da 10? ( il cosiddetto metodo del pomodoro per capirci)
Non sono d'accordo su diversi punti: parli di metodo di studio oggettivo, però poi c'è quello a cui funziona (che prende 30) il leggi e ripeti o c'è quello che usa solo il palazzo della memoria (anche lui prendendo 30). Quindi non ci vedo dell'oggettività. È ovvio che se parli di pianificazione m, lettura, schematizzazione e memorizzazione diventa oggettivo, tutti pianificano e leggono per forza e tutti dopo memorizzano o schematizzano.
ciao Alessandro, cosa ne pensi dello spezzare la fase di ripasso (prima fase PACRA e terminato il programma si passa alla fase di ripasso), perché avendo molte materie da fare, poco tempo, e studiando in maniera approfondita è difficile trovare il tempo per gestire bene i ripassi, so che senza ripasso si dimentica tutto però pensavo di lasciare un bel margine di tempo per il ripasso anche se poi sarebbe una sorta di secondo studio però avrei già compreso, integrato ed elaborato le mappe. ti chiedo un parere perché non so davvero come gestire la situazione, io sono abituata a ripassare da subito però questo logicamente mi rallenta, grazie
Purtroppo no, non funziona, aumenti tantissimo il tempo medio di studio facendo così. Piuttosto se sei a corto di tempo cerca di velocizzare gli schemi o di saltarli se sei costretta!
@@alessandrodeconcini-adc si magari butto giù giusto uno schema che mi crea la principale suddivisione dei concetti senza scrivere tutte le parole chiave per ogni concetto, cerco di rendere quella fase mentale, grazie mille mi hai risolto un dilemma perché lasciare tutto da ripetere alla fine non è un modo che mi faccia sentire serena. grazie come sempre
Sì, ma la costruzione del testing non è proprio così immediata. Devi assicurarti che le tue domande coprano tutto il contenuto di ciò che devi sapere e ti conviene farlo dopo aver schematizzato!
Dipende dall'argomento! Schemi lineari van bene oer argomenti tecnici, mappe mentali per quelli più descrittivi / discorsivi, mappe concettuali per quelli più sequenziali
Pensate sia possibile applicare questo metodo ma senza perdere tempo con appunti e schemi? Anche perchè alcuni esami hanno schemi e appunti già preparati, a volte da altri studenti ad esempio, ovviamente si è liberi di applicare note e scrivere ulteriori appunti di proprio pugno, ma di base tenderei ad evitare quella che mi sembra una perdita di tempo. Ovviamente se puoi entrare in possesso di schemi di ottima qualità
Appunti e schemi non sono perdite di tempo, ma investimenti di tempo. Schemi e appunti preparati da altri non fanno fare alcuno sforzo rielaborativo o di recupero attivo, non hanno alcun beneficio per l'apprendimento. Tu puoi ottenere gli schemi migliori del mondo ma se non ti sforzi per crearli tu avranno sempre un'utilità minima nello studio.
C'è un video dove spieghi bene la space repetition? Quello penso sia una delle cose che mi interessano maggiormente. Studio medicina e alcuni esami sono mastodontici. Quindi mi capita che dopo una lettura del programma quando poi torno su cose che in teoria ho già affrontato il mio cervello è come se avesse cancellato tutto. Molti dettagli tecnici, nomi ecc. sono molto difficili da ricordare e soprattutto da ttribuire ad un determinato argomento
Ciao alessandro, utilizzando il metodo che spieghi in questo video faccio circa 10 pagine ogni 4 ore e al termine di queste non le ricordo. Quale può essere il mio errore? Nella parte di comprensione sono aposto, ho come l idea che dalla rielaborazione alla acquisizine sbaglio qualcosa.
Buonasera, quindi suggerisci di leggere e capire prima tutto il totale di materiale da studiare e poi tornare indietro e passare alla fase successiva? O applicare il metodo paragrafo per paragrafo per esempio?
@@alessandrodeconcini-adc grazie mille per la risposta. Ancora non avevo visto tutti i video del canale, quindi ho poi trovato la risposta nel video dedicato proprio a questa domanda. L'unica cosa che a volte mi viene da pensare è che lo schema, seppur efficace, mi faccia perdere più tempo e che dopo aver sottolineato potrei già semplicemente ripeterlo così 😅
