→ Philippe BLANCHET, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen dune pédagogie adaptée.
1- Didactique : qu'est-ce que la "didactique des langues" : Travail de préparation des enseignements pour lequel on a besoin :
- d'informations scientifiques :
* Sciences du langage,
* Anthropologie/ethnologie (culture),
* Sociologie,
* Psychologie (comprendre, comment apprendre).
- de sélectionner les contenus utiles et nécessaires.
- de transposer (mise en forme et organisation).
2- Langue et identité culturelle :
- fonctions de la langue :
* Communicative (transmission d'information),
* Sociale/identitaire (exister, entrer en relation).
- Apprendre une langue =
* Apprendre à voir le monde autrement,
* Commencer à appartenir à un nouveau groupe culturel,
* Mettre en question sa culture de départ.
→ Problème : Comment amener les gens à accepter cette remise en question pour reconstruire ?
3- Bilinguisme et interculturalité :
- Un bilingue :
* Appartient toujours à sa culture d'origine et doit la mettre en valeur par le biais du bilinguisme,
* Possède une palette linguistique et culturelle :
+ Interférences entre ces langues enrichissantes,
+ Accepter ces interférences comme signes positifs de l'apprentissage.
→ Objectif du bilinguisme : Intégrer de nouvelles langues et de nouvelles cultures dans les ressources de la personne.
4- Quelques définitions de bases :
- Méthodologie : Ensemble des principes fondamentaux mis en œuvre à travers une méthode.
- Méthode : Ensemble des outils permettant l'enseignement (livres, cassettes, images, vidéo, ...).
5- Enseigner et Apprendre :
- Enseigner : Travail de l'enseignant. (Didactique).
- Apprendre : Travail de l'apprenant/élève. (Pédagogie).
→ L'enseignant doit : Adapter ses choix pédagogiques et didactiques en fonction du public concerné (différence enfant/adulte) et non en fonction de la langue (les méthodologies sont les mêmes d'une langue à l'autre).
PS → Vidéo téléchargée depuis :
www.canal-u.tv/video/les_amphis_de_france_5/definitions_generales.3018
10 авг 2020