Vídeos trabajados en la Jornada Para Directores de Bandas Infanto Juveniles, organizadas por el Área Música de la Agencia Córdoba Cultura y el Teatro del Libertador San Martín. Profesor. José Luis Cladera Parte 5
Maestro, FELICITACIOOONES por el vídeo, ES EL PRIMERO que veo al respecto y creo que no habra otro que explique sobre el tema TAN CLARO, SIMPLE Y CONCISO.- se ha ganado un suscriptor!! Un saludo muy grande desde Buenos Aires!!!
SALUDOS MAESTRO...TUVE UNA OPORTUNIDAD DE VER UNA CLASE DE DIRECCION...CON USTED..ANALISIS FORMA MUSICAL EN EL IUDEM...VENEZUELA...Y ME GUSTO MUCHISIMO SU CLASE,,,Y NO LO VI MAS QUE BUENO QUE LO ENCONTRE,,,ANA JAZMIN OLIVEROS GUZMAN..
Somos varios entonces jajaja creo que no logramos despertar esas ganas que tenemos de estar ahí arriba haciendo eso y lo que reprimimos en su momento nos hace buscar estas cosas jajajaja
Si, yo tampoco se tocar nada! Pero me apasiona muchísimo la música clásica, y la dirección de orquestas; yo miro esto para imitar y sentir así sea de mentiras que estoy dirigiendo!
si, yo no tengo ni idea de música, pero me apasiona muchisimo, y asi sea por solo diversión lo trato de imitar, y porque no, para aprender algo también!
@@Spartan-vt5li En la mayoria de casos y tras varios ensayos, si. Pero en la escuela nos enseñan a usar la vision periferica para poder ver las partituras, el instrumento y al director, en dado caso.
Ejemplo. En un compas de 5 tiempos no se puede dividir en dos compaces (3+2), sino dentro de un mismo compas habría dos primeros tiempos? Por lo que se debe rebatir el tiempo fuerte. Hay 3 formas de dirigir un compas de 5 Bests, a 1 (sólo marcas el principio de un compas con un línea vertical), a 2 (marcas una línea vertical puede ser 2+3 o 3+2, pero cada batida cambia de relación a binaria/ternaria) o a 5 (como el tiempo más fuerte es el 1, se rebate el 1°beats con la Cruz)