Depuis 2009, l’enseignement agricole est engagé dans la réduction de l’utilisation des produits phyto-pharmaceutiques. Dans la lignée de l’Action 16 (2009-2016) et d’Educ’Ecophyto (2017-2020), Ecophyto’TER est un dispositif de l’enseignement agricole s’inscrivant dans les plans Ecophyto II+ et EPA2*. Financé par l’OFB**, commandité par la direction générale de l’enseignement et de la recherche du Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, et animé par le CEZ-Bergerie nationale, le projet Ecophyto’TER a permis à 31 établissements d’enseignement agricole, répartis en 5 collectifs de travail, de pouvoir travailler ensemble pour atteindre des objectifs de :
• Démonstration de la faisabilité locale de la reconception du système de production,
• Renforcement de la formation,
• Affirmation du rôle de l’enseignement agricole en tant qu’acteur de la dynamique territoriale.
Afin de valoriser les expériences des équipes engagées autour de ces enjeux durant 3 années (2020-2023), ce film donne la parole aux acteurs du projet : enseignants, directeurs d’exploitations agricole, apprenants, experts… Il présente en 4 parties :
Partie 1 : Le contexte du projet et les raisons qui fondent l’engagement des professionnels de l’enseignement agricole ;
Partie 2 : Un focus sur la dimension pédagogique du projet et sa profonde inscription dans le plan EPA2*, par des témoignages sur des séquences innovantes élaborées par les équipes pédagogiques pour mettre l’apprenant au cœur des apprentissages ;
Partie 3 : Les expériences du travail en collectif, pour les équipes pédagogiques tout comme pour les apprenants ;
Partie 4 : Un bilan du projet par ses acteurs et les perspectives envisagées.
* Enseigner à produire autrement pour les transitions et l’agroécologie
** Office français de la biodiversité
27 мар 2024
