Hi Susanne, ich hätte diesbezüglich eine Frage dazu. Ich habe ein ggT von (63,98) und wenn ich 63 = 7*9 und 98 = 2*49 = 2*7*7 rechne komme ich auf ggT 7. Wenn ich aber die 63 in 3*21 = 3*3*7 rechne komme ich auch auf 7, macht es denn einen Unterschied ? Da beim Kgv hat es einen Unterschied gemacht (habe dir dort auch eine Frage gestellt). Danke
Oh das ist eine gute Aufgabe, zu der ich tatsächlich noch kein Video gemacht habe. Die 39 kannst du ja als 3•13 schreiben und dann hast du tatsächlich direkt die Lösung, nämlich die 3. Aber ich werde dazu definitiv noch ein Video mit vielen Beispielen machen.
"In der Schule 5x45 minuten kein Wort" Verstehe ich nicht. Das ist doch echt ein einfaches Thema. Wie kann ein Lehrer das so schlecht erklären, dass man es nach 5x45 min immer noch nicht kapiert hat???
Vielen Dank für diese Videos, ich gebe im Moment Nachhilfeunterricht in Mathe und diese Videos helfen sehr sich das alles wieder ins Gedächtnis zu rufen
richtig gut erklärt Danke, like höchst verdient ;) Musste mir einige videos darüber anschauen weil die RU-vid Kollegen es nicht so im Detail erklärt haben.
Du erklärst das sooo gut,viel besser als mein Mathelehrer.Ich schreibe morgen nämlich eine Mathearbeit :( aber dank dir verstehe ich das :) Ps. Du bist sehr sympathisch!!💜💜
Genau dafür sind meine Videos ja da. Cool, dass du mich gefunden hast! Falls du Fragen zu deinen Aufgaben hast, kannst du gerne einfach unter meinen Videos kommentieren. Dann helfe ich dir. 😊
Eigentlich hatte ich das alles schon mal gewusst, aber jetzt muss ich das mit den Enkelkindern üben und hatte doch so meine Probleme. Ihr Video hat das Thema auf eine sehr verständliche und sympathischen Art beleuchtet. Mathe kann so einfach sein! War früher eines meiner Lieblingsfächer, auch dank der Lehrer.
Hi Susanne, ich hätte diesbezüglich eine Frage dazu. Ich habe ein ggT von (63,98) und wenn ich 63 = 7*9 und 98 = 2*49 = 2*7*7 rechne komme ich auf ggT 7. Wenn ich aber die 63 in 3*21 = 3*3*7 rechne komme ich auch auf 7, macht es denn einen Unterschied ? Da beim Kgv hat es einen Unterschied gemacht (habe dir dort auch eine Frage gestellt). Danke
die größte mathematische Zerlegung ist das Alter und daher frische ich mit Deiner Hilfe das verschollene Wissen wieder auf.! Danke.......................
Ich habe grad zum ersten Mal etwas von Primfaktorzerlegung gehört oO Dabei hatte ich lange Mathe ... mysteriös. Du klingst so erkältet. Gute Besserung :)
Ja auf jeden Fall, mit dem Euklidischen Algorithmus geht das auch super! Den lernt man aber eigentlich erst an der Uni kennen und dieses Video war für die 5. Klasse gedacht. 😄
Nachdem ich mich jetzt mehrfach durchgeklickt habe und es mega frustrierend finde, dass diese beispiele immer nir mit geraden zahlen gemacht werden oder mit fünf am ende, weil das ja schön einfach ist, wage ich mal die frage, wie zerlegt man die 351
Guten Morgen du Nachteule! Im Grunde muss man dann ja immer nur eine Primfaktorzerlegung machen und hier hab ich ein Video gemacht zu ungeraden Zahlen: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-4mo_nzIKUZk.html Aber zu deiner Frage, die 351 ist ja durch 3 teilbar, da die Quersumme 3+5+1 eben 9 ergibt und auch durch 3 teilbar ist. Deswegen: 351 = 3•117 = 3•3•39 = 3•3•3•13
Oh das tut mir leid, das ist ein älteres Video von mir und da hat sich eine Werbeunterbrechung zu viel eingeschlichen! 😅 Habe ich nun abgeändert, danke für den Hinweis! 😊
Dankeschön ich schreibe morgen meine IMP Arbeit über Mathe und Physik und ich hatte kein plan mehr wie das funktioniert 😬 nur habe ich noch eine Frage, was wenn bei einem ggt mehr zahlen sind als bei dem anderen?
Achso, da gehst du genauso vor wie ich es zeige. Du zerlegst beide Zahlen in ihre Primfaktorzerlegung, d.h. 45 = 3•3•5 15 = 3•5 Und in den ggT kommen ja alles Zahlen, die in beiden Zerlegungen drin sind. Hier also die 3 und die 5, was dann mit 3•5=15 ist.
Gut erklärt, jedoch finde ich es manchmal bei hohen Zahlen schwer die Priemfaktoren zu finden. Alternativ kann man auch die jeweils größeren mit der letzten kleineren Zahl subtrahieren, bis 0 heraus kommt. Die letzte Zahl ist der ggT. Mit 32 und 48 wäre das: 48-32=16 32-16=16 16-16=0 Also ist die Lösung 16. 49 und 24: 49-24=25 25-24=1 24-1=23 23-1=22 .... 1-1=0 Wenn eines 1 wird, dann ist 1 die Lösung für den ggT und man braucht eigentlich nicht weiter rechnen. 240 und 336: 336-240=96 240-96=144 144-96=48 96-48=48 48-48=0 Also ggT=48
@@nieohneseifewaschenyoyoyo3440 Gute Frage. Hatte das Problem nie, weil bei der Priemfaktorzerlegung hat eigentlich nur das Ergebnis bei uns interessiert, aber ansonsten wüsste ich nicht, warum nicht. Man kommt ja damit auf das richtige Ergebnis.
Und was ist wenn eine Zahl übrig bleibt also z.B. 2•2•2•3 und 3•3•3 die ersten drei Zahlen bei beiden gehen ja nicht aber die drei ist noch geblieben ist dann die drei das ggT?
Hi, könntest du mir bitte helfen, diese Aufgabe zu lösen? Ich komme nicht auf die richtige Lösung wie im Lösungsheft. 24ax+12cx 120axy+60cxy Warum komme ich auf 24 acx Die Lösung soll 12x(2a+c) sein. Danke🤔🤔🤔
Wo kommt die zweite Zeile her? (120axy+60cxy) Was hast du da gerechnet? "Warum komme ich auf 24 acx" Das würde ich auch gerne wissen. ;-) _Wie_ kommst du denn darauf? Was hast du gerechnet? "Die Lösung soll 12x(2a+c) sein." Darauf kommt man, indem man 12x ausklammert.
Oft verspüre ich den Wunsch, die Videos trügen eine Kennzeichnung, aus der das Niveau erkennbar ist; bspw. Sekundarstufe 1 o.ä.. So merke ich erst nach Minuten, daß die "Übung" für mich sinnlos ist.
Hab ich auch in der Schule so nie gelernt, aber direkt verstanden. Geht es dir gut? Ich hatte heute ein wenig das Gefühl, dass du Probleme beim Erklären hattest; das war teilweise etwas stockend. Alles in Ordnung?
@@MathemaTrick Oh, das hab ich nicht gesehen. Die Umfrage von dir war heute erst auf meiner Startseite und deswegen dachte ich, dass es ein neues Video sei. War auch nicht böse gemeint, hab nur gedacht, dir gehts nicht gut.
Dann bist du ja schnell fertig mit der Primfaktorzerlegung, weil die nur aus der Primzahl selbst besteht. Also die Primfaktorzerlegung der Zahl 17 z.b. ist nur die 17. Hilft dir das?
Mir hilft das alles super gut👍🏻👍🏻👍🏻. Wenn ich mal was nicht weiß,weiß ich sofort das ich bei Mathematrick vorbeischauen kann. Bis jetzt hat es mir auch immer geholfen. Wenn ich Arbeiten schreibe schau ich mir auch immer die Videos an. Ich würde sagen 1000 👍🏻 hoch und emofehle ihre Videos weiter😃. Und noch eine Frage: Kannst du ein Erklärvideo zu den Betragsstrichen bei den Minuszahlen machen? Das verstehe ich nicht so ganz. LG Catarinah Leck
Das tut mir leid, aber schau mal zum ggT hab ich gerade ein neues Video hochgeladen: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vvXcBvyotjE.html Vielleicht hilft dir das ja besser.
