Generatie totaal nix, kan niet eens spreken in één taal. Zijn eigen taal. Engels en Nederlands beheers je waarschijnlijk beide matig. Sneu. Geen spanningsboog van meer dan enkele seconden meer door RU-vid, tiktok, Snapchat, Et.Al. Oh wat een toekomst....
Dankjewel. Gewoon dankjewel. De filmpjes hebben enorm geholpen tijdens mijn examen. Herkende eigenlijk alles, behalve de kenmerkende aspecten, want die vond ik eigenlijk te belachelijk om te leren. Geweldig dat dit zo kan; dit is namelijk vele malen fijner en leert voor mij beter dan lezen.
Nee, dit kun je wel gebruiken. Kijk eens in de stofomschrijving (www.examenblad.nl/examenstof/syllabus-2016-geschiedenis-vwo/2016/vwo/f=/geschiedenis_vwo_def_versie_2016_aanpassing_Verona.pdf) voor de verschillen tussen havo en vwo (zie §1.2). De cursief gedrukte stof is alleen voor vwo. Voor KO betekent dat bijvoorbeeld een extra deelvraag over 'Waardoor raakte Azië betrokken bij de Koude Oorlog en groeide de spanning tussen beide blokken in Azië en Afrika, 1949-1975?' en havo hoeft de historische context over 'Verlichtingsideeën en de democratische revoluties 1650-1848' niet te leren.
U maakt hele handige en goede filmpjes. Ik heb alleen één tip: 1. het was handig geweest als de Fulton Speech van Churchill ook even werd genoemd, omdat het in verband staat met de Truman doctrine en door sommige wordt gezien als het echte begin van de Koude Oorlog. Voor de rest erg goed uitgelegd en zeker te waarderen. P.S: er zijn wat dubbele audio momentjes, dat je een zin twee keer herhaalt.
ik heb een vraag, namenlijk wordt er in dit filmpje wat gezegd over de derde wereld pact ( Joegoslavië, Indonesië etc.) voor de rest goede video en heel leerzaam
+Sophie De atoombommen worden inderdaad slechts kort genoemd maar behoren wel tot de verplichte voorbeelden. Wat je precies over deze voorbeelden moet weten is dan weer niet vastgelegd maar het valt zeker aan te raden om deze voorbeelden nog eens goed te bestuderen voor het examen. Heel veel succes!
super fijn filmpje! alleen 1 vraagje, waarom is bij 23:58 Zwitserland blauw gekleurd? ik dacht dat Zwitserland altijd onafhankelijk was en geen kant koos.
Jeroen Keun De Koude Oorlog was niet een oorlog zoals WOI of WOII. Er was een dreiging van een nieuwe wereldoorlog. Zwitserland bevond zich aan de westelijke kant van het IJzeren Gordijn en bevond zich dus in de westelijke invloedssfeer, daarom is het blauw.
Google het? Marshallplan = de economische steun van de amerikanen na de 2e wereldoorlog aan europese landen (met doel dat die europese landen kapitalistisch zijn). Truman doctrine is dat landen die bedreigd worden door een communistische aanval geholpen worden. ( doel van de truman doctrine was zodat de landen die aangevallen werd niet overgenomen werden en niet communistisch werden). Vergeet niet dat de truman doctrine niet gold voor landen in de afgesproken communistische bezettingszones (niet elk oost-europees land wilde communistisch zijn), omdat amerika een oorlog wilde vermijden met de SU.
+aukje dummer Ja, Chroesjtsjov was leider van de SU van 1953 tot 1964. Over Breznjev (1964-1982) staat niet heel erg veel in de stofomschrijving (goo.gl/fFD52I) maar je zou natuurlijk de Wikipedia eens kunnen raadplegen :-)
De Berlijnse Muur werd ingezet om de vluchtende DDR-burgers tegen te houden en het Ijzeren Gordijn diende volgensmij ook om zo'n soort reden weet het niet precies
Gries ijzeren gordijn is de scheiding door heel west europa tussen communisten kapitalisten, de berlijnse muur is de verdeling tussen deze stromingen binnen de stad. Een scheiding tussen comministisch russisch deel en het vrije deel van de VS
ZAG-geschiedenis In de historische contexten staat wel dat in Potsdam, Churchill Truman en Stalin bijeen kwamen. Hoe kan dat? Hele goede filmpjes trouwens, ik heb er echt veel aan!
Tijdens de conferentie van Potsdam (17 juli - 2 augustus 1945) waren er verkiezingen in Groot-Brittannië waardoor op 26 juli Churchill plaats moest maken voor Attlee die met zijn partij de verkiezingen had gewonnen.
even een vraagje: In 1972 hadden de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten het salt-1 vedrag afgesloten met als doel het aantal nucleaire wapens tussen beide supermachten niet verder te laten groeien, maar vanaf 30:00 wordt er een afbeelding getoond waar de sovjet-unie juist vanaf 1972 meer nucleaire wapens gaat produceren. Is dit een voorbeeld dat de sovjet-unie de VS niet vertrouwde over het salt-1 vedrag en daarom juist meer nucleaire wapens ging produceren?
Dit is de stof voor de havo. De historische context voor vwo is uitgebreider met een extra deelcontext (hoofdstuk) waarin de door jou genoemde onderwerpen (Suez-crisis volgens mij niet trouwens) behandeld worden. Zie havovwo.nl/pics/vgssyl17.pdf blz. 22.
Dan wordt het niet getoetst op het examen. Het zou kunnen dat jouw school er wel aandacht aan besteed en het toetst op het schoolexamen. Die verschillen namelijk per school.
Ik heb een video gemaakt waarin het examen van 2015 besproken wordt, daar kun je goed mee oefenen. Ik denk na over nieuwe video's en ben benieuwd wat jullie nodig hebben en wat je verstaat onder examentraining.
In 7:40 staat dat Rusland hetzelfde is als de SU. *In Rusland was nooit sprake van communisme, in de SU wel. *De SU is een unie, een unie van landen waaronder kazachstan, rusland, oekraine etc. Zeggen dat Rusland de SU is, is bijna hetzelfde als zeggen dat Californie de VS is. De leider van de SU (Stalin) was niet eens van ''Russische'' afkomst.
+ScheepersGames Dat klopt, maar in de meeste eindexamenkaternen worden de termen SU en Rusland/'De Russen' door elkaar gebruikt. Daarom heb ik dat ook gedaan.
