Idegen nyelvi kompetencia fejlesztése 5. évfolyamos németórán -- A daltanítás lépései 

A felvételen megfigyelhető a tanulók életkori sajátosságain alapuló holisztikus és cselekvésorientált megközelítés jellemzői. A feladatok és a tanár fokozatosan vezetik a tanulókat a dal megértésétől a saját produkció létrehozásáig úgy, hogy a tanulók az óra egyes lépései során egész személyiségükkel bevonódnak a feladatok megvalósításába, azaz mozognak, játszanak, olvasnak, dalt hallgatnak és énekelnek is.