🔥 Formação em Inteligência para Resultados ▶ • Como crescer na vida P...
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CAPÍTULOS DO VÍDEO
00:00:00 - 1º Sinal
00:05:15 - Rotina e equilíbrio
00:10:04 - 2º Sinal
00:18:54 - 3º Sinal
00:25:47 - 4º Sinal
00:31:00 - 5º Sinal
00:33:13 - 6º Sinal
00:36:23 - 7º Sinal
00:39:06 - 8º Sinal
00:41:07 - 9º Sinal
00:45:08 - 10º Sinal
00:46:23 - 11º Sinal
00:49:44 - 12º Sinal
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Você Está Aproveitando Todo o Seu Potencial? Descubra Agora!
Canal NeuroVox com o Prof. Pedro Calabrez
🔥 O potencial humano é um oceano vasto e, muitas vezes, inexplorado. Dentro de cada um de nós reside uma capacidade incrível para a realização pessoal, profissional e social. Mas como saber se estamos realmente acessando e vivendo todo esse potencial? No vídeo de hoje do canal NeuroVox, o Dr. Pedro Calabrez, neurocientista renomado, mergulha fundo nas evidências científicas para desvendar os sinais de que talvez estejamos nos limitando.
▶️ Destaques do Vídeo:
• Falta de Satisfação e Realização Pessoal/Profissional: Por que sentimos que algo está faltando em nossa vida e carreira? Como a autopercepção influencia nossa trajetória?
• Procrastinação e Autossabotagem: A ciência por trás da procrastinação crônica e como ela pode estar nos impedindo de acessar todo o nosso potencial.
• Relações Interpessoais e Sua Influência: As relações tóxicas são barreiras para a autorealização. Saiba como identificar e superar.
• Aprendizado Contínuo e Crescimento Pessoal: Entenda a neurociência por trás do desenvolvimento contínuo e da busca constante pelo conhecimento.
• Nesta análise embasada em sólidos estudos científicos, buscamos fornecer insights e reflexões para que você possa não apenas identificar possíveis barreiras em sua jornada, mas também superá-las, liberando o vasto potencial que existe dentro de você.
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📖 REFERÊNCIAS E RECOMENDAÇÕES DE LEITURA
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Cacioppo, J. T., & Hawkley, L. C. (2003). Social isolation and health, with an emphasis on underlying mechanisms. Perspectives in biology and medicine, 46(3), S39-S52.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2008). Self-determination theory: A macrotheory of human motivation, development, and health. Canadian psychology/Psychologie canadienne, 49(3), 182.
Dweck, C. S. (2006). Mindset: The new psychology of success. Random House Incorporated.
Gabay, R., Hameiri, B., Rubel-Lifschitz, T., & Nadler, A. (2020). The tendency for interpersonal victimhood: The personality construct and its consequences. Personality and Individual Differences, 165, 110134.
Hattie, J., & Timperley, H. (2007). The power of feedback. Review of educational research, 77(1), 81-112.
Locke, E. A., & Latham, G. P. (2006). New directions in goal-setting theory. Current directions in psychological science, 15(5), 265-268.
McEwen, B. S. (2000). Allostasis and allostatic load: implications for neuropsychopharmacology. Neuropsychopharmacology, 22(2), 108-124.
Schwartz, B. (2004). The paradox of choice: Why more is less. Harper Perennial.
Steel, P. (2007). The nature of procrastination: a meta-analytic and theoretical review of quintessential self-regulatory failure. Psychological bulletin, 133(1), 65.
Weiner, B. (1985). An attributional theory of achievement motivation and emotion. Psychological review, 92(4), 548.
5 авг 2024
