Ingé en électronique, prof (pas longtemps) j'ai constaté tout ça, le niveau des stagiaires actuels dans le privé est d'une nullité à couper le souffle !
J'ai une élève de 4e qui a fait un stage d'observation en coiffure. elle m'a dit qu'elle ne serait jamais coiffeuse car elle avait eu mal aux jambes de rester debout pendant 10 heures... C'est sûr que rester assise pendant 10 heures c'est plus facile... Je n'attends plus rien de ces nouvelles générations.
J’ai lu J.P Brighelli il y a quelques années, concomitamment avec « La fin du collège unique », diatribe de l’excellent Laurent Lafforgue, ancien médaillé Fields et qui a touché à l’Education - entreprise de sape commencée sous De Gaulle, en revanche. Soyons honnêtes. Je suis un rejeton de cette Éducation nationale - comme tout le monde de moins de 90 ans ici. J’ai fait ma scolarité à Roubaix, à partir du CM1, début de la décennie. Finalement, j’ai plutôt bien réussi ma vie. Récemment, j’ai pu côtoyer une enseignante ayant le CRPE. Une hécatombe. Elle ne savait pas ce qu’était un « blanc seing ». Heureusement qu’elle est belle, ça rattrape. Merci pour cette entrevue et bon courage.
Nivellement par le bas. Sauf pour les rejetons de qq uns qui recourent à l’Ecole Alsacienne et à Stan. “There is something rotten in the kingdom of France!”😅. Mais 😢 qd même…Bravo à M. Brighelli. Et merci à vous de l’avoir invité.
les jeunes enfants de nombreux leaders des entreprises de la Silicon Valley sont scolarisés dans des écoles privées: écriture, calcul, lecture (papier), ardoise+ craie, discipline de fer et..zéro informatique /TV/ internet/ cellulaire!
très intéressant et utile. Je rectifierai seulement la phrase selon laquelle "la science c'est le doute". Non, c'est la démarche scientifique qui est guidée par le doute du chercheur mais ce doute n'est pas un scepticisme absolu ou dogmatique, c'est un doute transitoire. Il existe des connaissances scientifiques objectives qui ne donnent pas/plus lieu au doute. Si ce n'était pas le cas, quand votre four à micro ondes ne marche plus vous devriez peut-être invoquer non pas une panne mais le fait que les lois de l'électromagnétisme ont peut-être changé pendant la nuit. Et qui prendrait l'avion si on avait un doute sur les loi de la portance, de la poussée etc.?
@@kiriou ah bon? Il n'y a donc pas de science liée aux rayonnements électromagnétiques qui a permis le développement technique des fours à micro-ondes?
Très joli coup pour une petite chaine youtube ! J'aime bien ce monsieur que je lis de temps en temps chez causeur ( je suis abonné ). Je me répète mais on est gâté niveau invités ces dernières semaines ;)
Enseignante en collège, je me fais sanctionner au niveau de la carrière car n'appliquant pas les méthodes "novatrices " qui méprisent l'intelligence et bloquent l'acquisition de savoirs réels. J'applique les méthodes des 70s : grammaire progressive et explicite, orthographe exigeante, discipline et goût de l'effort. Ça déplaît beaucoup au ministère et aux parents décérébrés pour qui l'exigence du professeur est une humiliation des élèves qui parfois justifie une plainte au Principal... Et les parents éduqués et instruits, eux, me remercient. L'ascenseur social est donc intentionnellement bloqué au sous-sol.
Le jour de la fête de l'Aïd, mercredi dernier, tous mes élèves musulmans étaient absents.... Mes collègues musulmanes aussi.... Non seulement les élèves mais les professeurs également... Personnellement j'ai trouvé ces absences scandaleuses, mais bizarrement personne n'a rien dit et aucune sanction n'a été donnée. J'en ai parlé à une collègue non musulmane. Tout ce qu'elle a trouvé à dire a été : "Nous aussi on fête Pâques" je lui ai répondu "Oui mais c'est pendant les vacances scolaires, pas pendant les cours ! Tu imagines si pour chaque religion, chacun faisait ça ? " Le silence de ma collègue a été éloquent. Cet épisode montre bien que nous avons baissé le froc en France et que la laïcité, ce n'est qu'un mot.
Quand vous comprendrez que l'islam est la 2ème religion de France après le christianisme ( et encore y'a plus de chrétiens en France...) qu'il y a plus de 10 millions de croyais musulmans toutes ethnies confondues alors là, peut-être que vous aurez imprimé le fait que nous avons notre place dans ce pays et qu'à ce titre nous avons le droit de pratiquer notre religion...😅
Merci Cyril Chevrot pour cette excellente interview que je ne découvre qu’aujourd’hui ! Merci de nous permettre de rencontrer des auteurs remarquables grâce à votre chaîne RU-vid !
Evidemment, je suis d'accord (comme toujours) avec M.Brighelli. Par contre concernant l'enseignement de la philosophie je ne comprends pas très bien cette critique : en une année seule une œuvre de philosophie (sélectionnée par le professeur) peut être étudiée de manière suivie. Pour ma part je suis conscient que l'approche française n'est pas forcément la bonne (puisqu'elle se veut par notion plutôt que de façon historique par auteurs) mais il ne tient qu'au professeur concerné de ne pas donner aux élèves une vision trop "étriquée" ou réduite des auteurs abordés et de faire les ponts entre les différents textes et concepts... De plus, étudier de la philosophie ce n'est pas comme lire de la littérature, l'investissement intellectuel n'est pas le même : "L'éthique" de Spinoza (notamment) est tout de même assez indigeste et ne se lit pas comme un roman, il faut la lire et y revenir pendant des années pour en cerner toute la profondeur et je ne crois pas que n'importe quel élève de terminale en soit capable.
Je suis d'accord avec votre propos mais enfin l'Ethique (que je connais sur le bout des doigts car cette chaîne vulgarise la pensée de Spinoza) est une exception. Ma fille est allée jusqu'en licence de philosophie et ils apprennent toujours à partir de bouts de texte. Pour le passionné de philosophie que je suis, c'est inacceptable. La base pour ne pas se faire manipuler c'est de lire au moins le livre en entier. Un professeur a sa subjectivité et est sujet à l'erreur. La philosophie impose de réfléchir à partir des sources. Voilà un apprentissage qui protégerait nos petits des "Fakes-News", non ?
@@CyrilChevrot oui normalement en études supérieures on est censé étudier les œuvres en entier... Enfin, en "entier" vite fait parce que les profs nous laissaient toujours lire les bouquins de notre côté et il fallait bien se débrouiller seul à l'arrivée. Mais sinon oui je vous rejoins sur le fait que l'étude parcellaire des œuvres est contre-productive dans une telle perspective.
1:16:15 Le seul bâtiment qui a résisté à l'explosion de la bombe nucléaire à Hiroshima, était un hall d'exposition. Ce hall était le seul bâtiment de l'époque construit à l'occidentale: en brique, en acier et en verre. Le souffle de l'explosion a balayé toutes les constructions japonaises d'époque en bois.
Votons pour les candidats RN-LR pour qu’ils aient la majorité absolue à l’assemblée nationale le 7 juillet 2024 pour que l’on retrouve notre France d’antan.
je suis d’accord avec ce monsieur, j’ai remarqué en 2000 pour mes filles et c’est pour ça que alors bien sûr que ça s’effondre mais c’est pour ça qu’il est impératif de contrôler le niveau et de faire du travail personnel en dehors parce qu’il y a plus du tout de littérature plus rien plus même plus de récitation. Je sais que c’est démodé pour certains pour moi voir les récitations qu’ils ont c’est pas des récitations ça nous on la apprenait toute notre citation par cœur, fallait mettre le temps là, fallait vivre ça comme si c’était du théâtre un peu là quand je vois comment ça se passe littérairement ils veulent c’est complètement zappé ils apprennent rien. Allez commence à parler d’un Numa et tout ça on va là c’est pas c’est quoi ça c’est de la presse people en gros c’est la vie des gens qu’on a rien à foutre quoi ils seront jamais des des célébrités ni des notoriétés
33:26 pour répondre plus simplement. La réussite scolaire c'est la rigueur et la confiance en soi c donc une attitude a adopter plus qu'un savoir. c d'ailleurs ce qu' est demandé en entreprise.
@@CyrilChevrot c'est quand même une vertue majeure du monde du travail un infirmier par exemple ne peux pas se dispenser de cela ou les travail qui demande des décisions importantes.
@@vincent9429 c'était peut-être le cas il y a 50 ans, aujourd'hui les entreprises ont la même mentalité, je trouve, que l'école actuelle. Après vous avez sans doute raison sur le fait que cela persiste dans certaines professions mais il me semble que cela tend à s'amoindrir
@@CyrilChevrot En tout cas pour ma part j'étais très nul a l'école mais j'ai toujours eu une bonne culture générale j'aurais aujourd'hui avec la réflexion et mon vécu que cette dernière rentre assez peu en compte finalement voir pas du tout contrairement à ce que l'on pourrait croire .
tout ce que vous dites c’est la vérité on est au courant ça commençait en 2000. On l’a bien senti les mères qui s’occupent de leurs enfants. Ils le sentent nous c’est pas grave on fait notre petite salade de notre côté chacun sa merde
Quand un navire touche le fond c'est qu'il est déjà devenu épave. J'aurais plutôt titré l'article : "Les travaux sous-marins sont en cours pour envfouir l'épave de l'EN dans l'espoir qu'il n'en subsiste pas même le souvenir.
Je fais une petite précision 27:00 le problème n'est pas la "nature" mais l'ignorance, et l'ignorance de la nature. D'autre part il convient de remonter bien plus avant que les racines gréco-latines : des populations fort avisées, instruites et organisées habitaient les contrées que Rome a envahies, dont la Gaule. César a été particulièrement impressionné par les formes premières d'universités des Gaulois et par les connaissances médicales et sacrées des "druides", du système démocratique naturel dans les clans. Bien entendu l'Empire s'est acharné à tout détruire, et notre Histoire officielle s'en fait le relais. Nos ancêtres celto-caucasiens sont à découvrir ou redécouvrir. Merci à Mr Brighelli dont je partage les idées de fermeté, d'émulation saine et naturelle, de dépassement, d'excellence, d'esprit critique, d'esprit de doute, d'ambition individuelle et nationale. Ce sont les esprits et les générations qui font d'un pays ce qu'il est. Nous nous trouvons en tous points à une situation similaire à celle de la furie inconséquente et aveugle des années 30, bien qu'au moins les années 30 aient donné lieu à de la créativité, ce qui n'est même pas notre cas. C'est comme si nous étions en suspens : la mer s'est retirée, et nous ne connaissons pas la puissance de la marée montante qui viendra tout emporter. Courage à tous.
@@emagoutard2576 c'est ce que l'éducation nationale vous met dans la tête mais la réalité est autre. On a obtenu et on continue d'obtenir des esclaves : ignorants, soumis aux employeurs et à toutes manipulations, contraints de servir les politiques les + abjectes sans aucune conscience.
EXTREME INTÉRÊT ! À Jean-Paul Brighelli et Cyril Chevrot : MERCI ! Existe-t-il une vidéo dans laquelle JP Brighelli développe, cette fois, non plus le diagnostic mais les pistes... "curatives" pour RÉPARER LES RAVAGES ? Cela sera long mais ce n'est pas une raison pour baisse les bras. C'est une question de survie nationale. Quelle est la situation dans les autres pays d'Europe, extrémité occidentale de l'Eurasie à l'ouest de la Russie et de la Turquie ? Après plusieurs siècles de bouleversements et migrations de peuples entiers suivant la chute de l'empire romain d'occident, l'Europe a un réel fond commun malgré sa diversité culturelle, une continuité, de certaines crises majeures, et longue évolution, résultat à la fois : • l'héritage de l'antiquité gréco-latine ; • une histoire des sociétés, droits individuels et gouvernances* incluses, qui, depuis environ le X° siècle à l'ouest, un peu plus tard à l'est, • christianisme jusqu''à un passé récent , depuis plutôt post-chrétienne, ce qui n'annule pas une contribution culturelle majeure, même chez les athées. * Composante de l'histoire européenne dont la Russie a été extraite en 1236 par la conquête mongole et, depuis, est restée une tyrannie arbitraire, avec trois tentatives d'en sortir, de durée croissante : 1825 : quelques heures ; 1917 : huit mois entre février et octobre et la fin du XX° siècle : une décennie. Ils y arriveront un jour, mais quand ? "That is the question" dirait Hamlet.
ce qui choque moi ça me choque personnellement que on fasse l’éducation sexuelle dans les livres d’enfants à partir de cinq ans alors vous ça vous trouve peut-être ça normal moi je trouve pas parce que là c’est là dans ce Nouveau Monde c’est la pédophilie quand il m’a dit trouve normal qu’un enfant de cinq ans, lui sa braguette, c’est lui qui demande en plus allez entendre la loi pas qu’on peut vider de toute sa substance pour l’égaliser la pédophilie et l’organisation c’est la fape Je sais pas si vous êtes au courant aller voir sur François abello On se bat plus de 15 ans depuis plus de 15 ans f. société la team la fape l’art usa organisation mondial marchandisation d’enfants et d’humains
"Le bateau éducation nationale a touché le fond mais on creuse encore" ? La métaphore filée n'est pas digne du prof de français que fut Brighelli. Vous l'interrompez de manière inadéquate... 5/20. Je vous propose ça : "Le bateau éducation nationale a touché le fond mais il sombre encore" .
