La Linguisterie #7 - L’aire de Broca est-elle vraiment l’aire du langage?

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On entend souvent dire que l’aire de Broca, dans le cerveau, est l’aire du langage, c’est-à-dire là où la faculté de langage est mise en place. Mais est-ce vrai?? Une vidéo plus technique que d'habitude pour répondre à cette question.
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**** En ligne:
** Cours 2015-2016 de Stanislas Dehaene au Collège de France sur la Représentation cérébrale des structures linguistiques:
www.college-de-france.fr/site/...
** Neuroanatomy and Neuroembryology online :
www.rci.rutgers.edu/~uzwiak/An...
** Nos vidéos liées à la thématique:
www.youtube.com/watch?v=2azUQ...
Désolées pour l'audio qui merde un peu par endroits! On a fait ce qu'on pouvait pour rattraper les dégâts :/
**** Littérature:
** Amunts, K., Lenzen, M., Friederici, A. D., Schleicher, A., Morosan, P., Palomero‐Gallagher, N., et al. 2010. Broca's region: novel organizational principles and multiple receptor mapping. PLoS Biology, 8(9).
** Axer, H., Klingner, C. M., & Prescher, A. 2013. Fiber anatomy of dorsal and ventral language streams. Brain and Language, 127(2), 192-204.
** Broca, P. 1861. Remarques sur le siège de la faculté du langage articulé, suivis d’une observation d’aphémie (perte de la parole). Bulletin de La Société Anatomique, 6, 330-357.
** Caramazza, A., & Zurif, E. B. 1976. Dissociation of algorithmic and heuristic processes in language comprehension : Evidence from aphasia. Brain and Language, 5, 572-583.
** Correia, J. M., Jansma, B. M. B., & Bonte, M. 2015. Decoding Articulatory Features from fMRI Responses in Dorsal Speech Regions. The Journal of Neuroscience, 35(45), 15015-15025
** Dehaene, S., Dupoux, E., Mehler, J., Cohen, L., Paulesu, E., Perani, D., et al. 1997. Anatomical variability in the cortical representation of first and second languages. NeuroReport, 8, 3809‐3815
** Dronkers, N. F., Plaisant, O., Iba‐Zizen, M. T., & Cabanis, E. A. 2007. Paul Broca’s historic cases: high resolution MR imaging of the brains of Leborgne and Lelong. Brain, 130(5), 1432-1441.
** Dubois et al. 2015. Exploring the Early Organization and Maturation of Linguistic Pathways in the Human Infant Brain. Cerebral Cortex.
** Fridriksson, J., Fillmore, P., Guo, D., & Rorden, C. 2015. Chronic Broca’s Aphasia Is Caused by Damage to Broca’s and Wernicke’s Areas. Cerebral Cortex (New York, N.Y.: 1991), 25(12), 4689-4696.
** Jeannerod, M. 1996. De la physiologie mentale: Histoire des relations entre biologie et psychologie. Odile Jacob.
** Lane, C., Kanjlia, S., Omaki, A., & Bedny, M. 2015. “Visual” Cortex of Congenitally Blind Adults Responds to Syntactic Movement. Journal of Neuroscience, 35(37), 12859-12868.
** Leroy, F., Glasel, H., Dubois, J., Hertz‐Pannier, L., Thirion, B., Mangin, J. F., & Dehaene‐Lambertz, G. 2011. Early maturation of the linguistic dorsal pathway in human infants. Journal of Neuroscience, 31(4), 1500-6.
** Mahmoudzadeh, M., Dehaene‐Lambertz, G., Fournier, M., Kongolo, G., Godjil, S., Dubois, J., Grebe, R. & Wallois, F. 2013. Syllabic discrimination in premature human infants prior to complete formation of cortical layers, PNAS.
** Mazoyer, B. M., Dehaene, S., Tzourio, N., Frak, V., Syrota, A., Murayama, N., et al. 1993. The cortical representation of speech. Journal of Cognitive Neuroscience, 5, 467‐479.
** Mehta, Ranjana K. & Parasuraman, Raja. 2013. Frontiers in Human Neuroscience, 23 December 2013 | dx.doi.org/10.3389/fnhum.2013....
** Pasley BN, David SV, Mesgarani N, Flinker A, Shamma SA, et al. 2012. Reconstructing Speech from Human Auditory Cortex. PLoS Biology 10(1): e1001251.
** Price, C. J. 2012. A review and synthesis of the first 20 years of PET and fMRI studies of heard speech, spoken language and reading. NeuroImage, 62(2), 816-847.
** Saur, D., Kreher, B. W., Schnell, S., Kümmerer, D., Kellmeyer, P., Vry, M.‐S., … Weiller, C. 2008. Ventral and dorsal pathways for language. PNAS, 105(46), 18035-18040.
** Tyler, L. K., Marslen‐Wilson, W. D., Randall, B., Wright, P., Devereux, B. J., Zhuang, J., Stamatakis, E. A. 2011. Left inferior frontal cortex and syntax: function, structure and behaviour in patients with left hemisphere damage. Brain, 134, 415-31.
** Vargha‐Khadem, F., Carr, L. J., Isaacs, E., Brett, E., Adams, C., & Mishkin, M. 1997. Onset of speech after left hemispherectomy in a nine‐year‐old boy. Brain, 120 (Pt 1), 159-82. (Maladie de Sturge‐Weber) Hertz‐Pannier, L., Chiron, C., Jambaqué, I., Renaux‐Kieffer, V., Van de Moortele, P.‐F., Delalande, O., Le Bihan, D. 2002. Late plasticity for language in a child’s non‐dominant hemisphere: a pre‐ and post‐surgery fMRI study. Brain: A Journal of Neurology, 125(Pt 2), 361-372.

Опубликовано:

5 дек 2017

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Комментарии : 53

@debyoyo3284 6 лет назад

Salut, super épisode sauf un détail, le cerveau ne fait pas 1,2gramme mais plutôt 1,2kilogramme

@samyspace87 6 лет назад

oui, c'est vrai! On c'est aperçu trop tard de cette imprécision! On va ajouter ça dans la déscription!

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Merci pour cette correction!!!

@debyoyo3284 6 лет назад

Pas de soucis, ça arrive les petites erreurs. Merci beaucoup pour ce sujet un poil plus complexe mais qui a été très bien amené et pas trop lourd d'un coup

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Merci à toi!!!!

@BaptouBougnat 6 лет назад

Et autre détail, la matière grise ce n'est pas que le cortex, c'est aussi les noyaux (visibles sur le dessin il me semble).

@carol-annesoares117 6 лет назад

super intéressant, j'avais juste un exam de psycholinguistique ce matin dommage que la vidéo ne soit pas sortie avant je l'aurais montrer à mon enseignante, c'est un super travail

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Merci beaucoup!! On espère que l'examen s'est bien passé! (Et si tu as son adresse mail, tu peux toujours lui envoyer ;) )

@souadsabri9330 4 месяца назад

Merci efficace et perspicace...

@manuelvarelabravo2952 6 лет назад

J'aime vraiment vos vidéos !! Merci beaucoup, le sujet est très interessant !

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Merci beaucoup pour ton retour!!! On en fera peut-être d'autres alors!! :D

@megabates9016 6 лет назад

Wahou! Des explications super claires!! Merci pour cette vidéo!

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

C'est vrai, t'as trouvé??? C'était un peu notre gros doute au moment de la mise en ligne, tant mieux si tu l'as trouvé clair!!!

@SallyLock103emeCaris 6 лет назад

Très intéressant, j'aime beaucoup ce type de vidéos :) merci !

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Merci à toi!!! Contentes que ça te plaise!!

@amadousoukayradjoubalde9130 3 года назад

Merci du partage

@TheDyvertiTeam 3 года назад

Eh bien merci beaucoup pour tous ce savoir ^^ Attention par contre pour la faute de la masse du cerveau (mais l'erreur à déjà été remarquer dans les commentaires) - Sérieusement, je ne m'attendais pas que les explications soient aussi claire tout en étant très précise, il faut dire que le sujet de la vidéo n'est quand même pas évident pour tout le monde, alors bravo les filles !

@ineselatalati7062 2 года назад

Votre vidéo est géniale merci 😎

@EllesCommeLinguistes 2 года назад

Merci beaucoup ❤️❤️❤️

@Maidencloud 6 лет назад

Super bien comme d'habitude. Par contre dans la description ce n'est pas le bon lien twitter apparemment .

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Maidencloud Merci, on va changer ça!! C'est notre ancienne adresse, maintenant c'est @EllesLinguistes :)

@rinida8971 Год назад

Salam Merci beaucoup c est intéressant. Si vous fetes une vidéo sur les traumatismes crânien.

@maryserouge651 4 года назад

Meerci!suite à une embolisation du cervelet(normalement la dernière programmée avant de me sou:mettre la part de réjouissances prévues,que je ne ferai évidement pas!J'ai eu après mon intervention et après une dizaine de jours un épisode de confusion du langage extrême qui m'a obligée à contacter le SAMU et qui a provoqué la panique chez moi!!!!Bon,j'ai pu rester chez moi même en étant très isolée:personne autour mais c'était mieux§L'épisode parti je n'ai qu'une peur c'est qu'il récidive!!!La neuro radio jointe reste silencieuse.9a c'est du courage!Ils me dégoûtent tous ce qui se cachent après l'acte et qui n'apportent aucune explication...Mais merci à vous,grâce à vous j'ai pu mieux comprendre!!Maryse

@EllesCommeLinguistes 4 года назад

Tant mieux si nous vous avons aidée! Et bon courage pour tout 💙

@aaron_r_1183 5 лет назад

Bonne vidéo très bien expliquée, d'autres vidéos sur ce domaine serait très apprécié je pense.

@EllesCommeLinguistes 5 лет назад

C'est en préparation! XD Si le sujet t'intéresse, notre autre vidéo qui parle d'un sujet un peu similaire / psycho- ou neuro-linguistique, c'est la vidéo "Pourquoi fait-on des gestes quand on parle?" et elle est par ici: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-JcKhygWd5m4.html

@aaron_r_1183 5 лет назад

@@EllesCommeLinguistes Super merci 👍

@EllesCommeLinguistes 5 лет назад

Avec plaisir!! ☺️

@r.n.b3370 11 месяцев назад

Je veux une explication détaillée sur sur l'aphasie primaires progressive svp

@samyspace87 6 лет назад

Ryan Gosling toujours avec nous :p

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

XD linguisticsryangosling-blog.tumblr.com/

@samyspace87 6 лет назад

Elles Comme Linguistes ouiiii ❤❤ j'espère que Rayan va voir nos vidéos et qu'il propose une collaboration 🤓

@LrntRssr 6 лет назад

Et moi qui croyais que l'R de Broca était entre le B et le O... Ok, je sors.

@samyspace87 6 лет назад

ahahahahha :)

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Au passage Lauernt (XD), ce genre de lapsus est indicatif du caractère plus marqué des attaques branchantes que des codas. ^^

@djonaldbuetuzeyi4656 4 года назад

Est-ce vous pourriez faire une vidéo pour expliquer comment fonctionne le cerveau d’une personne aveugle d’un seul œil seulement svp mais si non j’ai adoré très interessant merci

@EllesCommeLinguistes 4 года назад

Si la personne est aveugle d'un seul œil, il doit y avoir des petits changements par rapport à une personne qui voit des deux yeux, mais le cortex visuel est quand-même sollicité donc le langage devrait fonctionner dans son cerveau peu ou prou comme pour une personne voyante :)

@UnLinguiste Год назад

J'ai eu un jour une discussion très intéressante avec un professeur en radiologie et nous avons bien évidemment parlé de ce sujet. Ma conclusion est qu'il ne faut pas confondre ce qui permet le langage d'une façon concrète et ce qui est à l'origine du langage. Voilà une image pour illustrer mon propos. On connaît la complexité extrême de l'œil. Imaginons qu'une personne perde la vue du fait d'un accident qui a fortement endommagé ses yeux. Résultat, il ne voit plus. Conclusion, les yeux sont à l'origine de la vue ? Non, car si les yeux permettent effectivement la vision, ils n'en sont pas l'origine. Ceci est bien évident. Les nerfs optiques transmettre au cerveau l'information. Si les yeux ne fonctionnent plus il n'y a plus de transmission. Maintenant lorsque cette personne rêve qu'est-ce qui se passe ? Les yeux ne sont plus le vecteur de transmission de la vision au cerveau. Pourtant il y a bien une "vision" mais elle n'a pas été transmise par les yeux via les nerfs optiques. Il est certain que les zones du langage dont on parle, permettent le langage. Mais cela ne veut pas dire qu'elles sont à l'origine du langage. Par ailleurs, on sait que quelqu'un qui devient sourd va perdre progressivement la capacité de parler bien que les zones du cerveau dont on parle ne sont absolument pas touchées, et on sait exactement pourquoi. On voit donc ici que la perte de l'audition va entraîner une incapacité de parler. Est-ce qu'on va en conclure que l'audition est à l'origine du langage ? Maintenant est-ce que le langage des signes est un langage ? Oui bien entendu. Maintenant est-ce qu'une personne dont les zones concernées dans le cerveau sont endommagées pourra apprendre le langage des signes ? Il semble bien que oui. Dans ces conditions comment peut-on affirmer que le langage a pour origine ces zones du cerveau ? Il faut bien entendu distinguer clairement la capacité de langage et la capacité d'utiliser une langue. Je me souviens d'une conférence du professeur Noam Chomsky à qui on avait posé la question de savoir si une pensée était possible sans langage. Bien évidemment contrairement à ce que pourrait dire par exemple Julia Kristeva il a répondu que c'était selon lui tout à fait possible. Il donne l'exemple de certains animaux. De plus qui irait soutenir qu'un sourd et muet ne pense pas. Lorsque Ferdinand de Saussure oppose langage et langue, il lie donc fortement par cette opposition ces deux notions. La langue a besoin de la faculté de langage. Mais est-ce que la faculté de langage s'exprime nécessairement par la langue ? On sait bien que non. Force est de constater qu'il y a plusieurs niveaux dans la capacité de langage. Le langage dont parle Ferdinand de Saussure n'est à priori que le niveau qui est proche de la langue. C'est visiblement ce niveau qui est touché lorsque ces zones du cerveau sont endommagés. Sauf si on est devenu behavioriste il me semble qu'on ne peut pas affirmer que tous les niveaux de la capacité de langage trouvent leur origine dans ces zones du cerveau.

@christophegervais8286 3 года назад

Très interessant ! Vous réussissez à vulgariser un sujet qui aurait pu être très compliqué à comprendre : Merci :)

@EllesCommeLinguistes 3 года назад

Merci à vous!!!

@rayanletouzey2463 2 года назад

Est-ce que l'aire de broca contrôle elle les cordes vocales ?

@EllesCommeLinguistes 2 года назад

Les mouvements du larynx ne sont pas tous gérés par la même zone du cerveau selon leur nature (tousser, avaler, produire de la voix...). Les mouvements des plis vocaux, lorsqu'ils sont volontaires et dédiés à la production de parole ou de chant (par opposition à des cris "réflexes" par ex.), sont gérés par le cortex moteur laryngal, situé dans l'aire de Brodmann 4 du cortex moteur primaire. Ci-dessous, ma source, mais si un ou une spécialiste souhaite compléter, ce sera bienvenu 😊 Source: Simonyan K. (2014). The laryngeal motor cortex: its organization and connectivity. Current opinion in neurobiology, 28, 15-21. doi.org/10.1016/j.conb.2014.05.006 Pour plus d'infos: Bouchard, K. E., Mesgarani, N., Johnson, K., & Chang, E. F. (2013). Functional organization of human sensorimotor cortex for speech articulation. Nature, 495(7441), 327-332. doi.org/10.1038/nature11911

@yasminayev 3 года назад

Bonjour, video très intéressante Mon fils de 5ans est autiste et ne parle toujours pas, il avait commencé à dire madame bababa cocola vers 12mois puis plus rien, il n'est pas muet, il vocalises énormément mais très difficile de lui faire sortir des mots. Auriez vous des conseils ? Comment stimuler le faisceau neuronal? Y a til des massages ? Je suis preneur de tout conseils Merciiiii

@EllesCommeLinguistes 3 года назад

Bonjour, L'autisme est une question très difficile, et nous ne sommes pas spécialistes. Le mieux est de demander directement aux médecins qui suivent votre enfant: ils ont eu la formation adéquate pour vous répondre au mieux. Sinon, la belle-sœur d'une amie a eu une fille autiste et, en tant que docteur en biologie, elle s'est formée directement en ligne avec des cours de niveau universitaire (sans doute en anglais). Si vous vous sentez capable de les suivre, je peux me renseigner. En tous cas bon courage pour tout!

@sergeouaknine1021 3 года назад

Je voudrais savoir où se situe la faculté poétique comment un individu peut-il créer des métaphores moi cela m’arrive souvent même comme professeur et artiste et quand je fais un texte analytique on me dit tu écris comme un poète parce que je fais des associations particulières qui n’entre pas dans la logique mécaniste académique et donc je me suis posé la question ... d’autant que mon frère était un éminent neurochirurgien qui me taquinait toujours disant que moi j’étais dans la pensée paradoxale et que lui était dans la pensée raisonnable j’ai pris ça pour une insulte En fait je crois que c’était moi qui avait le dessus sur lui parce que j’avais la capacité de transformer la langue Où ça se trouve la création littéraire 💕👈😝✌️

@alalbmz7691 2 года назад

le poinds du cerveau est entre 1,3 et 1,4 kg non pas grammes

@LaMinuteMAD 6 лет назад

1:10 : 1,3 à 1,4 kg plutôt, non ? (1,3 grammes c'est celui de Donald Trump XD)

@LaMinuteMAD 6 лет назад

Question : y a-t-il une différence concernant le langage dans le cerveau des aveugles de naissance et dans celui des gens devenus aveugles plus tard ?

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

HAHAHA! Oui, on nous a déjà fait la remarque, et on s'en est rendu compte trop tard pour pouvoir corriger la vidéo, maintenant que RU-vid a supprimé la possibilité d'insérer des étiquettes directement sur la vidéo :(

@EllesCommeLinguistes 6 лет назад

Très bonne question! En l'occurrence, l'étude de Lane et al. (2015) portait sur les aveugles congénitaux: je ne suis pas sûre que le cortex visuel des aveugles tardifs réponde aux stimuli syntaxiques de la même façon.

@LaMinuteMAD 6 лет назад

Oui j'ai vu après coup qu'on vous l'avait déjà dit, mais rien que pour Donald Trump j'ai laissé mon comm' XD Les annotations étaient effectivement bien pratiques :/