Une première approche de la notion de pression atmosphérique Sur www.clipedia.be, vous trouverez d'autres vidéos courtes et amusantes consacrées à l'enseignement des sciences, pour les ados et leurs professeurs.
Je ne me suis jamais intéressée à la physique.... quelques réminiscences de mes années de lycée .... aujourd'hui (60 ans), j'ai besoin de comprendre certaines notions pour me perfectionner à la plongée sous-marine. Grâce à vos vidéos, je me surprends à comprendre et à aimer cette matière. Merci pour votre pédagogie, et pour le travail consacré à la réalisation de vos vidéos.
Je ne m'y étais jamais intéressée car je me disais que je n'allais jamais rien y comprendre. Mais avec vous, tout est si bien expliqué, et avec des mots simples, que l'on n'abandonne pas. Et que surtout, on arrive enfin à comprendre et à mettre des images illustratives ! Un grand merci pour votre travail de fond ! Les vidéos sont extras !
Et ben on dirait le syndrome prévu de l'échec qui empêche bien de nos semblables a toujours être distantes devant les maths et la physique Dommage les appriorismes nous paralysent....
qu'a t'on appris en pédagogie aux profs de physique pour qu'ils restituent des explications incompréhensibles? Cette vidéo est extraordinaire de simplicité
Merci . Attention aux tics de langage " c'est une évidence " ... Pas pour tout le monde ... Un grand merci , c'est un travail magnifique ... Continuez !!
Merci pour vos explications claires professeur . Ça peut vous sembler bête ma question mais pourquoi la pression atmosphérique baisse quand on a un temps de pluie alors que on a les molécules d’eau en plus de molécules d’air ? Il n’y a pas plus de impacts en bas de notre colonne d’air 😅 ?
Merci pour cette démonstration, j’ai vraiment aimé, le c’est une évidence m’a fait rire une fois parce que j’avais du mal a suivre mais super ce petit cours :)
La notion de température existe même dans l'espace où l'air n'est plus présent peut être que les rayonements des étoiles provoquent de la chaleur et l'éloignement depuis ces étoiles ont tendances à faire baisser la température !
Bonjour, quel logiciel d'animation utilisez vous svp? Synfig? Si oui, quelle est la manip pour matérialiser aussi bien les molécules d'air en mouvement? Merci!
Experience de pensée : imaginons un siphon donc une sorte de tuyaux imper solide remplie d'eaux qui vas d'une planète à une autre qui ont chacunes une pressions atmosphériques différentes si l'on place les bouts du tuyaux au niveaux des sols de chaque l'eaux vas allez vers c'elle qui as un pression atmosphérique plus élevé ? Ou plutôt c'elle ou la colone d'eaux seras plus haute par rapport a sont propre niveaux zéro d'atmosphère? Et si ont ouvre les deux bouts des tuyaux au "entrées , tous en haut " de l'atmosphères des planètes , Est ce que l'eaux du tuyaux vas s'écouler et où ? Et qu'est ce qui rentre dans le tuyaux ? Parce que je suis pas sur de tous comprendre la pression de l'eau de de l'atmosphère 😑
Bonjour professeur, comment faire monter de l'eau à une hauteur de 2 m en partant du bas sans utiliser un moteur mais par le biais de la pression ? Je serai ravis d'avoir la solution. Cordialement
Merci pour toutes vos vidéos, j'ai pourtant 60 ans et j'en apprends encore, votre voix est agréable et sans forçage, vos démonstrations ont la simplicité des choses longuement pensées, bravo
il aurait été interrssant de comparer le Pascal avec l'ancienne unité de pression, le ba,r soit un kgf/cm2, d'ailleur encore utilisé de nos jours notamment pour le gonflage des pneus d'automobiles et aussi, le millibar (mbar) longtemps appliqués dans les bulletins météo pas très anciens, celui-ci étant presqu' égal à l'hectopascal (hPa) ; 1015 mbar pour 1013 ha pour une pression dîte normale si je ne m'abuse.
Salut; Merci pour les explications... Mais j'aimerai savoir est-ce que le fait que la pression soit perpendiculaire à la surface a été démontré expérimentalement ou pourquoi est ce qu'il est clair que la somme des vecteurs des forces qu'appliquent chaque particules est perpendiculaire à la surface?? P.S: Je me dis que pour le démontrer il suffit de mettre une plaque de verre entre 2 pièces l'une ou y'a une surpression une autre en dépression puis on étudie la façon dont sa se brise ?? Merci !!!!!
Cette vidéo est bien faité et j'aimerais pourvoir l'utiliser à des cours sur la pression malheureusement vous parles un moment de poids en kilos ou en tonnes ce qui est une horreur contre laquelle on se bat avec nos élèves puisque un poids est une force et s'exprime en Newton et que une masse s'exprime en kilos ou en tonnes et donc je ne peux hélas pas dignement leur mettre cela sous le nez alors même que j'essaie de me battre pour que ce concept soit acquis et je me suis surpris moi même a tomber encore régulièrement dans la panneau mais quand on fait une leçon de physique on ne peut pas dire qu'une colonne d'air à un poids et ensuite exprimer cela avec une unité de masse ce n'est pas possible je trouve !
Merci Marc . Une question d'élève : " Comment pouvons-nous supporter une telle pression ? " Réponse suggérée : car nos organes et tissus sont à la même pression .
bordel, si il y avait eu internet et ce genre d'exposé quand j étais au collège ou au lycée, j en aurais gagné du temps... quoi qu'en dynamique des fluides et en physique, je n avais pas trop de problèmes... Bizarrement, c'était en maths que ça coinçait... lol Ah oui, l élec aussi : je suis resté bloqué au courant continu... Dès qu'on en est arrivé au courant alternatif monophasé, j ai été largué alors le triphasé, faut même pas en parler... ;)
