D’un champ d’expérience à l’autre, le savoir se transmet et se transforme. Dans cette seconde conférence à Grenade, Jacques-Alain Miller éclaire ces translations du savoir et la jouissance qui s’y loge.
Ériger le savoir en valeur absolue, c’est imaginer qu’on pourrait ainsi expliquer et maîtriser la jouissance. Comment situer le savoir inconscient par rapport à la science et au savoir universitaire ?
Venant à la place d’un savoir qu’il n’y a pas sur le rapport sexuel et la jouissance, l’inconscient se transmet “d’une génération à l’autre, pour permettre à l’espèce humaine de se perpétuer”. Ainsi, l’inconscient est menteur et délirant. De plus, ses réponses sont répétitives, typifiées, comme en témoigne le répartitoire clinique entre névrose, psychose et perversion. En fin de compte, c’est un travailleur acharné et harnaché à la jouissance.
Au travers d’une vignette clinique, J.-A. Miller montre comment la position hystérique, elle, dénude l’insuffisance du savoir : “Jouis de mon énigme !”, lance-t-elle à l’Autre.
Le pari de la psychanalyse est de cerner ce qui, de l’inconscient, est démontrable au plus près de la structure.
00:00 L’inconscient et le savoir
19:50 Des réponses inadéquates
28:20 Savoirs et pouvoirs
42:20 Les savoirs et la mort
52:04 Savoirs et jouissance
Langues : espagnol ; sous-titres : français, anglais, espagnol, italien et portugais.
13 июн 2024
