Les puissances - maths - 3e 

Je lui aurais demandé des t-shirts comme les tiens !

C’est génial cette chaine,je suis nulle en math et la j’ai presque tout compris😍

Y a une autre astuce pour le déplacement de la virgule :) Quand on la déplace vers la Gauche, c'est un "G" comme "Grandir" la puissance Quand on la déplace vers la Droite, c'est un "D" comme "Diminuer" la puissance Voilà :)

pile poil l'année de ma L2 de biologie moleculaire, nice

Y aura il des antisèches en anglais niv 3e ? Très bonne vidéo et l'année de mon brevet

Je suis prof de maths et (comme d'hab) je fais chier : tu dis souvent "chiffre" à la place de "nombre". Sinon j'approuve cette vidéo. :) Bonne initiative les gars !

Je suis actuellement en Math Spé, j'ai regardé par pure curiosité et je trouve ça super clair :D Super initiative gg a toi :)

Jsui la grâce à Jigmé merci les gars pour les révisions c est genial

Merciiiiiii! j avais rien capté au cour de math tu m'a sauvé

Super concept et franchement c'est bien expliqué. Il y a juste une petite erreur (pas très importante si c'est pour des 3e) mais à 6:02 les derniers zéros ne sont pas "inutiles" ils sont même très utiles. Ils participent au nombre de chiffres significatifs que comprend le nombre et ils sont très important à garder notamment en physique car ils donnent la précision d'une mesure (en gros si je me permets d'écrire 3,000 grammes les 0 ne sont pas inutiles ça veut juste dire que j'ai une balance qui me permet de peser jusqu'au milligramme)

A 6:00 tu dis qu'il faut supprimer les "0 inutiles", mais il faut aussi préciser, qu'en physique par exemple, les "0 inutiles" sont souvent utilisés pour que le résultat soit plus précis ;) Sinon super vidéo! Continu!!! :)

je n''avais jamais vu ça comme ça en troisième (puisque j'avais pas pigé grand chose) mais maintenant je suis à même de te dire que tu expliques très bien les maths (mieux que les profs que j'avais) (étant en première (S), les puissances sont maintenant que formalité)

T’imagines si tout le monde avait le brevet grâce à toi 😂

Franchement ca tue comme concept , le nouveau c est pas sorcier , version 2017 c est frais de ouf bravo mille bravos jss sur ca va aider trop de gens pendant des années et des années

elle est vraiment super cette chaîne ! je comprends beaucoup mieux comme ça !

Je te remercie tellement pour cette vidéo, beau montage dynamique, vidéo courte et ultra claire et surtout explications frôlant la perfection 👌🏼 Cest la 3 ou 4e fois que je la regarde parce que j'ai un peu tendance à oublier comment faire, mais ça c'est du détail Ce

J'avais appris cet truc y'a longtemps , mais je souviens plus rien .Avec toi , j'ai l'impression de tout recommencer et manières plus intéressant.🤗 #merci

T’es vidéo m’aide beaucoup merci

Je m'appelle Namastée ! ;) Merci pour tout, tes vidéos sont super 🙏🏼🙏🏼 je suis au cned et franchement, c'est génial d'apprendre avec quelqu'un d'aussi joyeux et passionné que toi, Gratitude !

Pourquoi il n'y avait pas cette chaîne il y a 4 ans :(

je passe mon brevet cette année, et grâce à toi j'ai enfin compris quelques en maths de l'année de 3ème parce qu'on va pas se mentir c'est vraiment compliqué. bref MERCI BEAUCOUP !!!

Très bonne chaîne merci ça m'aide beaucoup !!!

C'est juste génial! Je kiffe le concept😍

Je suis en 3e et j''avais rein compris aux puissances et la tous est plus claire, en plus les vidéos son en même temps que le programme!

Merci beaucoup l'antiseche grâce à toi j'ai enfin compris un cœur de maths

Hoo genial pile l'année de mon brevet ! Merci et tres bonne vidéo :-D

Je sais pas pourquoi mais je sens que cette chaîne va me sauver la mise !

Juste parfait pour le contrôle de puissance de lundi, Merci!

C'est parfait pour mon brevet en fin d'année , vraiment génial mec

Merci pour ce que tu fais pour qu'on ait notre brevet

Vous me sauvez la vie, merci

Tu explique très vite ce que je trouve agréable ^^

Merci beaucoup pour cette vidéo très claire elle m’a bien aidé 😏👍

J’ai enfin compris l’es puissance de 10 grâce à vous l’antisèche ! Merci !

Merci bocoups mec tes un bon de faire des videos bien realiser et tout tes un bon continue sur youtube 😉😉

À 5:56 il est dit de supprimer les 0 "inutile" cette règle est valable en Maths mais en Physique-Chimie (au lycée en tout cas) les 0 peuvent être des 0 de précision ex : une règle normale mesure au millimètre donc une gomme fait environ 3,0 cm dans ce cas de figure il est important de garder les 0 dans le calcule (si on fait un calcule avec cette mesure) car c'est une information importante c'est de la rigueur pour que le résultat soit donner avec le bon nombre de chiffres significatifs car la gomme aurait pu faire 3,1 cm par ex ! Je me permet de l'écrire car l'écriture scientifique s'adresse principalement pour la Physique C'est tout pour moi j'espère en avoir aider quelques-uns haha. Les vidéos sont géniale j'adore ! Bonne continuation.

Tu m'as sauvé la vie !!!!!!!

Merci pour ta chaîne tu m'aides grave

MERCI ! C’est pil poil ce qu’il fallait 💪

m’aide trop continue!!!!

franchement sa m'aider beaucoup continu grace a toi je vais pouvoir une super mention

Merci tu m'as sauvé la vie j'avais un exo de ce type

Je vien de voir une vidéo de lolywood qui parler de ta chaîne franchement sa va bien me servir je passe le brevet cette Anne merci bcp et continu c’est super

Franchement merci continue

Parfait pour reviser pour ma deuxieme année de prepa. MERCI !

Candidat au professorat des écoles (et oui pour le CRPE, il nous faut maîtriser sur le bout des doigts les programmes de Maths et Français du cycle 4)...ça fait du bien une petite réactualisation vidéo de la sorte! Petite critique, dommage que la vidéo n'aille pas jusqu'à l'explication des règles de calcul entre puissances qui sont source de confusion. En tout cas bon courage pour la suite!

Oh ta mis cette vidéo au bon moment la semaine prochaine j'ai une évaluation sur les puissances

Mec l'année de mon brevet tu arrive au bon moment et je comprend mieux tes trucs que mes long cours de 1h

MON SAUVEUR 😱❤️ pendant mon année du brevet

Super concept j'adore c'est super utile en + c'est l'année de mon brevet , moi je dis merci à lolywood ;)

Merci ! Je passe mon brevet en décembre (Nouvelle Calédonie), et en Maths j'ai rien RIEN compris au fractions ! Tu pourrais en faire une s'il te plait ?! Merci a toute l'équipe derrière toi :D ces vidéos sont de super qualité très agréable a regarder !

C'est super j'ai tous compris 👍

Même si c'est une vidéo destinée aux troisième elle me sauve pour le bac de sciences de demain (calculatrice non-autorisée) Merci

Mercii beaucoup j'ai biento un controle et vu que j'ai pas enormemant ecouter en cour j'avais rien compris enfin maintenant c'est bon Merciii

J'ai passé 5h de cours sur les puissances , la y'a tout en 8min... Une ou deux relecture et quelques exercices en 1h t'a tout compris RT

Vraiment très bonne chaîne RU-vid très bien expliqué tout ça 😂

Merci tes mon sauveur grâce à toi j'ai eu 15 sur 20

C'est super pratique !!

J’ai brevet cette année j’espère que tes conseils vont m’aider 😬❤️

Cool les chapitres sont pile dans l'ordre de mon programme merci ;) en plus j'ai un ds demain dessus

très bien expliqué

En plus j'ai un contrôle sur ça Mardi :o ! J'vais partager ça à toute ma classe, ils seront contents, ils comprendront quelque chose 😂😂

Cette chaîne va sauver mon brevet

Salut Cyril ! Super vidéo, juste pour dire qu'en collège et lycée (du moins là où j'étais) on disais que 0^0 = 1 par convention (J'ai bien dis par convention, les matheux intégristes allez sur des forums spécialisés ;p).

On a eu ce problème en math les 3/4 s'étaient foirés Du coup c'est super cette chaîne

Trop bien merci à loliwood pour la chaine

Super vidéo ! J'ai ma petite soeur qui est au collège et qui apprécie ces vidéos. Petite recommandation : parler un peu plus lentement car les maths c'est déjà assez compliqué à comprendre. Il faut un peu de temps pour que tous ces zéros et ces virgules montent au cerveau ;)

Salut je suis en term S spé maths et ça fait toujours du bien de revoir ces bases en plus c'est bien expliqué en revanche tu pourrais faire une vidéo sur les congruences stp j'ai besoin d'aide 😂😉

Merci frer.

merci pour l' explication

J'ai enfin compris merciiiii T^T

Ahah ! Génial tes vidéos :) Mais je me suis perdue vers les écritures scientifique ! Troo de chiffre oula 😂

Je suis encore assez jeune mais j’ai comme même plutôt compris cette vidéo alors bravo😁

J'aurai demandé des billets violets 💥💥👌👌

Merci !!!

super tu gère mec !!!

Je suis en 3° et c'est exactement mon cours de maths mais en 8 minutes 😂 Parfait pour réviser mon contrôle de lundi merci beaucoup 👌

Merci je suis en terminale S tu me sauves la vie je souvenez plus ahahha!!!

Est-ce que tu pourrais faire une anti sèche sur les conversions? Merci pour tes vidéos!!!

Moi je suis en 4 e et j'ai fait la leçon et j'avais rien compris mais grâce à ta vidéo j'ai tout compris et l'histoire des grains de riz je l'avais en dm

Tu explique troooop bien

9.223372x10^18 grains de riz = (2^63) [Attention il y a 64 cases sauf qu'il y a la case 0 donc (64-1 = 63)]. J'étais censé me divertir et bam je tombes sur cette vidéo et je fais des maths. Bien ouej Cyrus bon format :)

Merciiii tu me sauves la vie ahah les maths et moi ça fait π

Merci Cyrus

J'aurais demandé un épisode en lien avec les puissances de 10, les chiffres significatifs 😊

Avant de faire donner les réponses des calculs pour le plubic, propose de faire une pause pour laisser aux spectateurs le temps de reflechir : Toi tu sais ou tu veux les enmener mais ils doivent se laisser le temps de vouloir y aller par eux meme , Je pense

bon prof , très bien

je suis en 4e et je vient de faire un chapitre sur les puissances

Par pitier, fait l'homothétie, j'ai un contrôle la semaine prochaine.... J'ai rien compris aux cours du prof ( comme toute la classe d'ailleurs )... PS : j'adore se que vous faites !!

est ce possible de mettre aussi les exemples dans la récap téléchargeable svp

Le son que tu utilise style tableau est juste hyper agréable aux oreilles

Je suis en 4eme c'est utile :)

Est-ce-que "exposant et "puissance" c'est pareil (ex: 5 exposant 4 et 5 puissance 4) ???

Ce serait possible un episode avec les puissances negative ?

Bonjour, pourrais tu faire une video sur la trigonométrie.... Merci et tes vidéos sont super

plutôt bien le format mais le rythme est peut être un peu rapide je pense genre je vois mal quelqu'un mieux comprendre avec ça, a mon avis il faudrait des petits temps de genre deux seconde après certaines infos importante pour laisser le cerveau se poser sur l'info ^^

Si j’avais vu cette vidéo avant mon contrôle ça m’aurait évité un 1,5/20 , mais bon au moins j’ai compris 🎓

Comme j'ai un peu de mal, j'aimerais bien une antisèche sur les transformations de maths (surtout les conversions d'aires de volume en agrandissement réduction)

L'intention est louable et sans doute très utile dans d'autres matières mais j'ai bien peur que cette manière de faire ne parviennent pas à aider les élèves en maths. Ni les forts, ni les faibles. Ce n'est que mon avis et je ne cherche pas à dénigrer. Cependant je vois quelque chose de très classique et qui reste très très superficiel, alors j'ai peine à croire que YT va révolutionner l'enseignement des maths tout de suite. Il faudrait sans doute deux autres vidéos, l'une pour approfondir (micmaths a une super vidéo par ex et d'autre choses encore) et une dernière pour voir les exercices de base. C'est une idée qui me vient, c'est tout. Car l'idée est double: il faut que les élèves fassent correctement les calculs et il faut qu'ils comprennent ce qu'ils font. C'est le 2ème point le plus délicat car il y a une grande résistance de l'élève (je ne suis pas non plus dénigrant envers les élèves, je l'ai été aussi) Ce qui me chagrine dans cette vidéo c'est qu'on a surtout l'impression que tout est parachuté même si on compte des zéros des plombes pour des évidences. Et avec la notation scientifique par exemple (même s'il n'y a que ça presque...) il faut surtout que les élèves en fassent quelques uns par eux-même et consciencieusement en plus. Il faut un côté maniaque tout-à-coup. Alors se prendre la tête sur un calcul de maths n'est pas donné à tout le monde. Et là il y a aussi le côté ludique qui peut pousser à "se prendre la tête, à faire gaffe". Si faire trop de vidéos sur un seul sujet vous ennuie, je pense malgré tout que vous devriez penser à une certaine interaction. avec par ex des nombres à écrire en notat. scient. et vous laissez un temps (musique d'ascenseur) et hop vous donnez la réponse. Enfin bref, la mise en activité est capitale pour une acquisition. Mais non suffisante car il y a plein de choses à faire au niveau du cours pour que les élèves s’approprient les notions. ptite chose aussi, Sissa a regretté d'avoir été si gourmand car quand les calculateurs ont dit au roi qu'il ne pourrait pas honorer sa promesse, ce qui ne se fait pas! ils lui ont alors suggéré d'ordonner à Sissa de compter un a un les grains de riz qu'il recevrait. Ironique non?

Le pire c'est que je suis en 5eme et j'ai tout compris Merci Cyrus 😉