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Limiti Esercizi Svolti 

Elia Bombardelli
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30 окт 2024

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Комментарии : 75   
@fabiomasetti2334
@fabiomasetti2334 8 лет назад
io ho già passato analisi tempo addietro, ma devo ammettere che seguire i tuoi video tiene la mente fresca e allenata!
@egonsawyer5494
@egonsawyer5494 8 лет назад
Grande, vedo che sei vicino ai 100K, meritatissimi!
@emanueleferrante5184
@emanueleferrante5184 6 лет назад
ciao sono in 3 elementare ma sei stato molto chiaro, ho capito tutto!
@ardo_hardware446
@ardo_hardware446 6 лет назад
Pensa a fa le moltiplicazioni va ahahah
@MasterLemon98
@MasterLemon98 5 лет назад
@@ardo_hardware446 tu ci credi che in terza elementare fa taylor? ahahahah
@xriccardo1831
@xriccardo1831 5 лет назад
io lo faccio in prima superiore ahahahah
@luigiarmentano2124
@luigiarmentano2124 Год назад
​@@xriccardo1831io lo faccio in quinto
@tomomi1
@tomomi1 11 месяцев назад
ho 6 anni🎉
@waltercatalfamo6028
@waltercatalfamo6028 7 лет назад
6:11 "Domare la bestia" AHAHAHAH
@alexandertubechannel
@alexandertubechannel 8 лет назад
grazie mille delle video lezioni,sono ottime e utilissime :D
@EliaBombardelli
@EliaBombardelli 8 лет назад
Grazie Alexander, felice che i video ti siano utili =) Un saluto!
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
figurati
@juscherz
@juscherz 3 года назад
questo commento ha assunto un valore diverso con gli ultimi avvenimenti
@Sharymeow
@Sharymeow 7 лет назад
oddio proprio quello che cercavo!! 😍😍 menomale che esistono persone come te 😂
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
grazie shray mi sembri molto carina ti va di vederci?
@mike0133
@mike0133 5 лет назад
@@sezionee1821 che malato mentale 🤦‍♂️
@CryDark32
@CryDark32 Год назад
@@sezionee1821 😐
@nickbono1407
@nickbono1407 5 лет назад
Sei davvero un grande Elia. Ma non sarebbe possibile sapere dove trovi i tuoi esercizi o eventualmente dove trovare esercizi cosi ?
@EliaBombardelli
@EliaBombardelli 5 лет назад
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@angelacaruso6609
@angelacaruso6609 7 лет назад
Hai salvato molte vite . Grazie XD
@suprememoonsenshi8093
@suprememoonsenshi8093 3 года назад
mi salverai la vita!
@deyenwhite3745
@deyenwhite3745 5 лет назад
Nel secondo esercizio il primo argomento, per x tendente a 0, tende a 1: lo hai dimostrato pure in uno dei tuoi video precedenti. come fa a tendere a 0 adesso? guardando i commenti un utente fa notare come le eq. asintotiche si possono applicare solo su prodotti e quozienti e non su somme e differenze, che sia questo il problema? comunque sei uno spettacolo. E.Bombardelli>>>>>>>>Professori
@marios.8899
@marios.8899 8 лет назад
Chiaro ed utile. Grazie!
@EliaBombardelli
@EliaBombardelli 8 лет назад
Grazie a te, Mario, un saluto =)
@datguyroxas7241
@datguyroxas7241 6 лет назад
Sei il mio dio
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
blasfemo
@matteocarlascio8531
@matteocarlascio8531 8 лет назад
Complimenti, video completo e chiaro!! ottimo lavoro! solo volevo chiederti nell'ultimo esercizio il motivo per cui non posso considerare ln(cosx)=0 per x->0?
@TheSgabry
@TheSgabry 8 лет назад
Penso che se dovessi svolgere il passaggio di sostituire le x con il valore per il quale tendono (in questi caso a 0) bisognerebbe farlo per tutte le x della funzione, e in questo caso avresti al numeratore 1/2sin(x^2)=0 e come hai detto te ln(cosx)=0 per x->0. Quindi il numeratore farebbe 0 e facendo lo stesso al denominatore avresti √(1+0^4)-1 =0. Ti troveresti davanti quindi una forma indeterminata di f(x) che corrisponde a "0/0" e il senso del video era proprio applicare gli sviluppi di Taylor per risolvere questa indeterminazione.
@matteocarlascio8531
@matteocarlascio8531 8 лет назад
Perfetto! Quindi in sostanza se svolgo un monomio con un metodo devo applicare lo stesso al polinomio intero? comunque grazie davvero per la disponibilita!!
@TheSgabry
@TheSgabry 8 лет назад
Matteo Carlascio sisi in questo caso, di nulla
@Doubleback11
@Doubleback11 4 года назад
Buon giorno professore, volevo sapere se il secondo esercizio è possibile risolverlo applicando de l'hopital. Grazie
@gabrielmuscas7359
@gabrielmuscas7359 8 лет назад
Grazie, sono in terza media, ma sei stato chiaro e corretto!
@TheSgabry
@TheSgabry 8 лет назад
Ma fate i limiti in terza media scusa?
@gabrielmuscas7359
@gabrielmuscas7359 8 лет назад
Tranquillo, è una lunga storia...
@giupeppe6380
@giupeppe6380 8 лет назад
+Gabriel Muscas io li sto facendo in quarta superiore :x
@gabrielmuscas7359
@gabrielmuscas7359 8 лет назад
Scusate ma questo professore è particolare...
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
ma cosa stracazzo ci fai con i limiti in terza media?
@francescojacopoerrotti2418
@francescojacopoerrotti2418 6 лет назад
Sei un mostro fra
@Pharbenia1
@Pharbenia1 7 лет назад
Dove posso trovare qualche limite con x che tende a pi greco e simili...? Ne approfitto per ringraziarti e farti i complimenti per le spiegazioni chiarisssssssime!!!! GRAZIE!!!!
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
ma che nome hai?
@xflame2001x
@xflame2001x Год назад
@@sezionee1821 Solo chi ha un gatto può capire...
@wassimmakhail9069
@wassimmakhail9069 8 лет назад
grazie mille davvero, utilissimo
@matteobusacca2402
@matteobusacca2402 4 года назад
Ho una domanda: con le equivalenze asintotiche o con gli o piccolo posso risolvere qualsiasi limiti o no?
@mls290
@mls290 Год назад
dove posso trovare altri esercizzi cosi e anche di diverse tipologie sui limiti svolti svolti
@mariapatti6433
@mariapatti6433 5 лет назад
ottimo lavoro
@giovannimantovani795
@giovannimantovani795 3 года назад
Elia sei un grande, grazie all' infinito per questi video ahahhaa, ma l'ultimo limite non sarebbe -1/24?
@ritadauria7154
@ritadauria7154 6 лет назад
ciao scusami , ti ringrazio per i video , ma avrei una domanda nell'esercizio 1 non mi è chiaro come x^3 passi al denominatore. spero risponderai sebbene il video sia di un anno fa
@KewHudson
@KewHudson 6 лет назад
penso che visto che x^3 passa al "denominatore del denominatore", non è necessario cambiargli alcun segno. E' utile portarla "sotto" per poter comporre il limite notevole del sinx/x
@ritadauria7154
@ritadauria7154 6 лет назад
Kew Hudson vlogs grazie ora mi è chiaro :)
@datastieraleone2749
@datastieraleone2749 7 лет назад
Ciao Elia, nell'esercizio 2 non capisco come sin^4(x) sia asintoticamente equivalente a x^4, visto che l'argomento del seno era x. Lavoro certosino come sempre, grazie con affetto
@ilaria9271
@ilaria9271 7 лет назад
ti rispondo io: sinx è asintoticamente equivalente ad x, quindi (sinx)^4 è asintoticamente equivalente a (x)^4 =)
@datastieraleone2749
@datastieraleone2749 7 лет назад
Grazie mille, mi ero lievemente incartato :U
@danieleferrero8046
@danieleferrero8046 8 лет назад
Potresti spiegare come fare le scomposizioni di polinomi?
@cri1472
@cri1472 Год назад
Perché nel terzo esercizio quando vai a sviluppare il sin x alla seconda con taylor la x dell'o-piccolo è elevata alla quarta?
@ilaria9271
@ilaria9271 8 лет назад
Grazie Grazie Grazie
@jeffbezos3942
@jeffbezos3942 3 года назад
Cosa succede se a numeratore e a denominatore vengono o piccoli di grado diverso?
@giovannimantovani795
@giovannimantovani795 3 года назад
l' o piccolo di grado inferiore mangia quello superiore
@emanueledellecurti9648
@emanueledellecurti9648 5 лет назад
Numero 1
@gazzespamsl2917
@gazzespamsl2917 Год назад
io spero che esercizi come questi vengano chiesti solo ad analisi ed in nessun altro esame…
@andreapicchianti3980
@andreapicchianti3980 5 лет назад
Grazie, ti voglio bene
@alessiosacilotto4299
@alessiosacilotto4299 7 лет назад
riusciresti a mostrare qualche esercizio con una variabile come esponente di x?
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
cercateli da solo
@claudiog.7625
@claudiog.7625 Год назад
l'ultimo limite era tipo impossibile
@antonioaiello1956
@antonioaiello1956 5 лет назад
Qualcuno di buon cuore potrebbe spiegarmi come ha fatto Elia, nel primo esercizio, a portare quella X^3 al denominatore ????? Quale strategia ha usato? Aggiungo che la risposta di Kew Hudson vlogs ad analoga domanda non è per nulla soddisfacente.
@elisap.5469
@elisap.5469 5 лет назад
Spero possa esserti ancora utile, credo abbia moltiplicato e diviso (al denominatore) per x^3 in modo da semplificarne uno con il numeratore e l'altro lasciarlo al denominatore, "portando su " solo cos x.
@antonioaiello1956
@antonioaiello1956 5 лет назад
@@elisap.5469 Thanks !!!
@marcomiccoli4371
@marcomiccoli4371 4 года назад
X^3= ((X^3)^-1)^-1) ecco perché può andare sotto Poi conviene vederlo come prodotto di un quadrato per x per sfruttare i limiti notevoli
@gabbanadolce2606
@gabbanadolce2606 4 года назад
Come so brutti sti limiti😅😫😫😫
@melvinj.johnson8637
@melvinj.johnson8637 6 лет назад
Non male! 🤝👍Non so se possiamo chiederti un favore! Ora andiamo verso l'ultimo anno di liceo, e vorremmo studiare molto più a fondo il programma dell'ultima pagina dello slide del link www.fogazzaro.ch/upload/9699c5fb64d27931585034fb47d3081b.pdf. Sappiamo che molti argomenti nella lista li hai già caricati, vorremmo solo chiederti se potresti caricare più esercizi pratici in questione, seguendo il programma di quinta nel link. Non siamo mai stati bravi in matematica, parlando per me. Aspettiamo volentieri una tua risposta. Un abbraccio 🤗
@matteo5738
@matteo5738 6 лет назад
Non ho capito perché nel secondo esercizio quando vai a "formalizzare il tutto" metti il valore assoluto
@sezionee1821
@sezionee1821 6 лет назад
perchè sei scemo
@rinodelucia2148
@rinodelucia2148 3 года назад
Tutto ok. Però al min. 12:01 non si può sentire che due termini uguali ed opposti "si semplificano"😔. Semmai si sommano eliminandosi.😉
Далее
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