Co to znaczy, że "jesteśmy mózgami", jak dbać o swój mózg i pogodzić się, że nie wszystko potrafi - opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, autor szkolenia online "Wprowadzenie do neurodydaktyki": www.edu-akcja....
Nasza wiedza o mózgu jest bardzo ograniczona i wciąż pojawiają się odkrycia zmieniające same podstawy neurobiologii. Za przykład może służyć odkrycie dotyczące komórek glejowych. Do niedawna myślano, że tylko neurony pełnią ważne funkcje poznawcze, że to one są “prawdziwym mózgiem”. Od niedawna dołączyły do nich komórki glejowe.
W zrozumieniu działania mózgu przeszkadza nam też to, że nie mamy innego aparatu do badania mózgu niż… mózg, a zatem jest trochę tak: jakbyśmy na raz badali obiekt i byli tym obiektem.
Tym samym pada tu mit założycielski “kultury sukcesu”, “kultury wolnej woli”, która za główną ideę bierze myśl: “jeśli się uprzemy, możemy wszystko, a nasz mózg ma nieograniczone możliwości”. Nie możemy ze względu na to, że mózg jak i my sami, jesteśmy zależni od jego wewnętrznych, znanych nam umiarkowanie mechanizmów.
Dotyczy to też - a jakże - sytuacji szkolnych. Bez przestrzeni do prób i podejmowania własnych wyzwań przez młodych ludzi, nie dajemy im mierzyć się z własnymi wyzwaniami.
Poruszone tematy:
01:04 Mózg - najwspanialsze narzędzie świata
02:14 Nieznany zasięg badań neurobiologii. Komórki glejowe
06:04 Teoria systemów, jej podstawowe prawo a mózg
06:48 Co znaczy określenie: “jesteśmy mózgami”?
08:48 Zależność “ja” od mózgu. Kultura sukcesu
12:13 Jak określić możliwości własnego mózgu? A jak dbać o mózg?
14:39 Jak dbać o mózg podczas nauki?
13:43 To co sprzyja ciału, sprzyja mózgowi. Dieta, ruch, sen
16:48 Kontakt z innymi - najważniejszy dla zdrowia mózgu
19:48 “Podstawa programowa” a rozwój mózgu. Wyzwania przyszłości
20:48 Fizyczne zagrożenia dla mózgu. Psychiczne zagrożenia dla mózgu
24:23 Konsekwencje kłótni dla mózgu. Przykład stresu
27:38 Podsumowanie. Złożoność mózgu
Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców.
EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!
Szkolenie online „Wprowadzenie do neurodydaktyki” przedstawia najistotniejsze fakty na temat zasad działania mózgu przydatne z punktu widzenia edukacji. Pozwala poznać kierunki dalszych poszukiwań w zakresie wdrażania odkryć neuronauk w edukacyjnej rzeczywistości. A także - uniknąć nieporozumień i nadinterpretacji, które tak często towarzyszą tym próbom. Dowiedz się więcej: www.edu-akcja....
Subskrybuj nasz kanał (i pamiętaj, aby kliknąć dzwoneczek) → / eduakcja
Poznaj inne nasze szkolenia:
przedszkolne: www.edu-akcja....
szkolne: www.edu-akcja....
Zobacz więcej materiałów wideo na youtube:
Szkoła | Spotkania z ekspertami:
• Spotkania z ekspertami...
Przedszkole | Spotkania z ekspertami:
• Playlist
Szkolenia dla szkół:
• Szkolenia dla szkół | ...
Szkolenia dla przedszkoli:
• Szkolenia dla przedszk...
Konferencje EduAkcji:
• Konferencje EduAkcji
Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl
Obserwuj nas:
Strona: www.edu-akcja.pl/
Instagram: / programeduakcja
Facebook: / programeduakcja
EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci
#EduAkcja #mózg #Kaczmarzyk #relacje #dojrzewanie #neurobiologia #szkoła #nauczyciele #uczniowie #nastolatki #kłótnie
22 ноя 2022