Mehrsprachigkeit im Sachunterricht: UV Berufe 

__ VIDEOINFO __
In diesem Video schauen wir uns drei Elemente an, wie im Sachunterricht in der Grundschule Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbezogen werden kann. Fachliche Zielsetzungen in der Unterrichtssequenz sind vor allem, dass die Schülerinnen und Schüler verschiedene Berufe kennenlernen und ihren Wortschatz im Themenfeld Berufe erweitern. Selbstverständlich kann der Unterrichtsvorschlag auch zu anderen Themenfeldern durchgeführt werden.
__ QUELLE __
Bezirksregierung Köln (Hrsg.) (2016). Sprachstark. Gelebte Mehrsprachigkeit. Mehrsprachigkeit und Interkulturalität als fächerübergreifendes Erziehungsprinzip für die Primarstufe. Bezirksregierung Köln.
__ KANALINFO __
Herzlich willkommen bei KLASSE! SPRACHEN!
Wir sind Dr. Stefanie Bredthauer und Waltraud Steinborn, StEx II/M.A. Auf unserem Kanal dreht sich alles um das Thema Mehrsprachigkeit im Unterricht. Dabei bringen wir Wissenschaft und Unterrichtspraxis zusammen. Viel Freude mit unseren regelmäßig erscheinenden Videos!
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