Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memahami artikel ilmiah popular, ciri-ciri, unsur-unsur, dan cara menuliskannya.
Siswa dapat mengetahui perbedaan antara fakta dan opini, mengenal kalimat perbandingan dan analogi.
Siswa dapat memahami sinonim dan antonim.
Atikel ilmiah populer Karya tulis yang mengandung ilmu pengetahuan dan ditulis dengan bahasa Indonesia yang ringan serta mudah dipahami.
Artikel ilmiah popular pada umumnya diterbitkan di media massa, baik cetak maupun eletronik (web).
Identifikasi Fakta dan Opini dalam Kalimat
fakta
Hal (keadaan atau peristiwa) dan kenyataan yang benar-benar ada
Dapat dibuktikan kebenarannya
Disertai dengan data berupa angka, tanggal, nomor, foto, video, dan bukti pendukung lainnya.
Informasi tetap dan tidak berubah-ubah
opini
Pendapat atau tanggapan seseorang
Belum tentu disetujui oleh semua orang dan tidak dapat dibuktikan kebenarannya
Dinyatakan dengan kata relatif, kira-kira, menurut, menurut saya, saya pikir, berpendapat, dalam, seperti, pandangan, perkiraan, seharusnya, sebaiknya, dan selayaknya. Namun, tidak semua opini atau pendapat didahului dengan kata-kata tersebut sehingga pembaca perlu jeli mencermatinya.
Informasinya berubah-ubah
Bersifat subjektif (menurut pandangan sendiri atau orang lain)
23 сен 2024
