Byť súčasťou bezpečnej školy znamená zamerať sa viac na vzťahy a priateľstvo, na komunikáciu, prejavenie záujmu o seba, nazeranie na potreby iných, aj vlastné. Načúvanie je ochota a snaha byť v kontakte s inými, chcieť im porozumieť, vnímať ich a byť tvárou v tvár ľudskosti. Potrebujeme významne znížiť mieru stresu na školách, odbremeniť ľudí v školách zaťažujúcich povinností , aby ostalo viac priestoru na budovanie vzťahov (detí s rodičmi, žiakov s pedagógmi, kolegovia s kolegami, zriaďovatelia s vedeniami škôl a pod.)
Preto sme sa rozhodli spojiť s viacerými organizáciami v kampani, ktorej hlavným motívom je vzájomné načúvanie si. Pretože podporu a vypočutie akútne nepotrebujú iba deti, ale aj dospelí, ktorí v školstve pôsobia. Načúvanie druhému je základ dobrých, podporujúcich a rešpektujúcich medziľudských vzťahov. Načúvanie samému sebe je základ seba starostlivosti detí aj dospelých, na ktorú často v školstve zabúdame. Bezpečné psychologické prostredie je základom rozvoja kvalitného vzdelávania. www.nacuvajmesi.sk
Iniciátori spoločnej kampane (abecedne): Centrum poradenstva a prevencie, Emocionálny kompas, Inklucentrum, Inštitút osobnostného rozvoja, Liga za duševné zdravie, Komenského inštitút, Slovenská komora učiteľov.
www.nacuvajmesi.sk
#nacuvajmesi
asistent produkcie: Martin Malina
svetlá: Štefan Daniel
makeup: Diana Brocko
zvuk: Vahe Grigorjan
strih, kamera, réžia: Viliam Csino
účinkovali: Zuzana Kanócz, Lota Kodoňová, Tomáš Vravník
produkcia: Twinport
poďakovanie: Gymnázium J. Papánka Vazovova
zadávateľ: Liga za duševné zdravie
26 мар 2024
