Trabalho em uma sala de AEE, somente Eu conheço a Educação Especial,a 11 anos trabalho so em AEE, recentemente,a Diretora me retirou sa sala aonde era bem reservada e me colocou em um espaço de apenas 3,5m de largura com 3 de comprimento, para dar o espaço a uma biblioteca! Falei que nao poderia ser assim, com tantas salas em uma escola,mas infelizmente Diretor entra e sai e nao dar ouvidos aos conhecimentos do professor de AEE, que vive em costantes formações!
Estou desesperada, exausta,não sei mais o que fazer meu filho de 11 anos n está aprendendo ele tem tdah e com muito custo consegui a sala de recursos para ele, mais eu n sabia o que era até que vi seu vídeo muito obg
Muito boa a explicação do vídeo. Gostaria só de acrescentar uma alteração de definição. O diagnóstico de síndrome de Asperger entrou em desuso em maio de 2013 quinto Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5). Professora, muito obrigado pela postagem do material, vamos todos juntos, fortalecendo sempre.
Ola a todos , quero agradecer a professora Fabiana pelo seu trabalho brilhante que tanto tem ajudado no meu trabalho, conhecer você foi um presente, pois estou iniciando na SALA do AEE e realmente são muitas coisas a serem feitas e começar acertando é muito agradável, poupamos tempo e alcançamos melhor o aluno.Tenho muito respeito e admiração por todos cada um soma para que o trabalho tenha sucesso. Deus abençoe a cada participante e ilumine mais e mais a senhora professora para continuar nos orientado a melhora a cada dia nossa performace em nosso trabalho.
Boa noite! Gostei demais de descobrir seu canal. Estou como Gestor Adjunto em uma Escola de Educação Infantil do Pre I ao 5° ano. Tenho me preocupado como atender esses alunos com necessidades especiais. Conhecimento nunca é demais. Parabéns😍😍😍😍 informações top. Estratégias muito boas na forma de abordar os conteúdos.
É Fabiana, mas na escola que trabalhei o ano passado eles retiravam o aluno que estudava no CONTRATURNO comigo, no horário de aula regular para FAZER REFORÇO ESCOLAR. E quando a gente fala que isso não procede, somos vistas com outros olhos. Tenho encontrado muitas dificuldades nas escolas e na D.E da minha região.
Olá Rosemeire, agradeço seu relato. Reforço não é recurso e quando temos uma prática REALMENTE inclusiva ampliamos a participação do aluno e não reduzimos.
@@Inclutopia Concordo, mas na visão deles e a resposta que tive, é que o aluno tendo as aulas de reforço aprende mais. Estou muito desgastada em ter que passar por esse tipo de situação, nós não precisamos disso! Como Leandro Karnal diz É perca de tempo tocar tambor pra doido dançar. É coordenador novo que não conhece nada sobre os procedimentos na sala de recurso e querem impor situações. Desculpe o desabafo Fabiana, mas hoje depois de tanto "brigar" nestes meus 17 anos na Ed Especial me encontro com Transtorno de Ansiedade em acompanhamento psiquiátrico. Infelizmente tendo que continuar em sala. Próxima semana irei conversar com o médico. Não dá mais, estou no meu limite! Só tenho a agradecer por tudo conhecimento que tem a nos oferecer e é o que tem me mantido forte e encorajada para resolver estas situações difíceis. Muito obrigada!
A orientadora da escola que meu filho estava estudando, dificultou bastante a vida dele, estudo educação inclusiva e especial e pedi pra ela nos ajudar dando suporte, nas atividades, pois meu filho não conseguia acompanhar a turma, ela disse que sem o laudo, nada poderia fazer, ele perdeu pontos por não conseguir ficar sentado por muito tempo e os professores não me ouviam. Foi um pesadelo, mas conseguimos o laudo e eu mudei ele de escola.
Trabalho na SRM a 5 anos, mas infelizmente durante esse tempo tenho enfrentado muitos desafios, principalmente por pessoas que não acreditam no trabalho.
Obrigada pelos esclarecimentos. Como vc disse, há sempre algo novo para aprender. Quanto ao atendimento no contra turno, infelizmente, com a PEI os estudantes são atendidos dentro do horário de aula. Bjs
Olá, professora. As crianças com TDAH ficam na sala de recursos também? E gostaria de saber como proceder quando tratam a sala de recursos como um reforço escolar, chegando a ter 11 alunos no mesmo horário, alunos com TDAH, TEA, DI, TOD.
@@primachado529 a sala de recursos é um direito te todas as crianças publico alvo do AEE, pois é na Sala de Recursos Multifuncionais que serão trabalhadas as habilidades necessárias para que ela possa se desenvolver melhor na sala regular. Que bom que vc conseguiu.
Tema altamente relevante, acho importante utilizar os termos corretos como "Sala de Recursos Multifuncionais" pois não é a sala que é multifuncional, os recursos é que são. A Educação Infantil não é uma modalidade, é uma etapa da educação. Todos os estudantes com Transtornos, Síndromes, Deficiências têm direito ao atendimento na sala de recursos, pois é lá que serão trabalhadas as habilidades nas quais eles apresentam mais dificuldade devido a sua deficiência, a sala de recursos não é reforço escolar, então acho bem complicado os estudantes serem dispensados dela, se ele não precisa desse atendimento ele não tem nenhuma deficiência ou transtorno.
Olá Erivaneide, avalie se as atividades estão realmente adequadas ao estudante e procure um proposta mais ativa, onde ele se sinta a vontade de realizar.
Olá Karla, ótimo tema. Dependendo de cada localidade a Sala de Recursos tem procedimentos específicos, mas o fundamental é o foco na observação e eliminação de barreiras ao acesso ao currículo, sempre!
Trabalhei em algumas escolas que o atendimento do Aee para os alunos eram no mesmo horário de aulas deles, achava estranho mas não opinava. Sabemos como é essa equipe escolar.
Gostaria de saber pq o aluno com dislexia, não pode receber esse recurso, sendo que são super prejudicados no aprendizado, e o aee seria a forma mais adequado deles aprender..
Olá Patricia Lieben, pesquisei mais sobre esta modalidade e pelas informações que levantei, a CRPE funciona no turno de aula do aluno, sendo substitutiva, diferente da Sala de Recursos que é de contra turno e não substitui a sala a de aula regular, sendo complementar ou suplementar.
Boa noite, se uma familia consegue vaga na sala de reursos em um centro especializado e depois deixam de levar o aluno. O Centro pode cancelar a matricula do aluno na sala de recursos?
Alguem pode me explicar. Estou fazendo pedagogia e é meu primeiro ano de faculdade, estou bem interessada em me especializar nessa parte de AEE, mas nao sei como funciona, se é por concurso que entra na AEE ou eu preciso ter ja trabalhado de alguma forma com a educação especial?
Nick gcc para atuar na Sala de Recursos o acesso é feito através de concurso, seleção interna nas redes ou contratação temporária. Mas em todos os casos precisa ter a formação em Educação Inclusiva solicitada no edital e cada rede tem seus critérios
Olá professora, primeiramente, meu parabéns pelas suas aulas . Gostaria de saber se você tem ou pode gravar aulas sobre o estatuto da pessoa com deficiência, eu não encontrei esse tema com você, e sua didática é maravilhosa. Obg.
Preciso fazer roteiro semanal de cada aluno? A Coordenação está exigindo. Existe uma complexidade muito grande para que se faça isso na Sala de Recurso.
Olá Rosemeire a forma de registro vai se adequar as demandas da rede de ensino, mas é fundamental estabelecer objetivos individualizados para cada estudante em Sala de Recursos, mesma que você atenda em grupo. Muitas vezes os objetivos até se repetem e podem ser compartilhados pelos colegas do mesmo grupo de atendimento.
Olá Vanderley, obrigada por sua questão. A formação ainda é um desafio que precisamos estar atentos e refletir: quais são as estratégias pedagógicas que aquele aluno, aquela aluna irá se beneficiar.
Olá professora! Achei esclarecedor o vídeo sobre Sala de Recurso Multifuncional, contudo fiquei com uma dúvida quando é afirmado que a montagem da sala no que tange aos recursos tecnológicos e didáticos são por responsabilidade do MEC, hoje as Unidades Escolares Recebem a verba do PDDE exclusivo para SRMF, a equipe gestora junto com os professores de AEE fazem a cotação dos mobiliários, jogos etc. e com a verba compra os materiais.
Olá Ricardo, obrigada por sua participação. O PDDE acessibilidade é utilizada para complementar os recursos que não são encaminhados pelo MEC, além disse essa verba pode ser utilizada para pequenas reformas para ampliar a acessibilidade na escola ou também para compra de recursos de tecnologia assistiva para o estudante utilizar na sala de aula regular.
Pode trabalhar como autônoma ? Fazendo uma sala de recursos independe e qual a formação ou graduação para trabalhar com sala de recursos??? desde já agradeço se esponder! 🥰🥰🥰
A sala do AEE e para as crianças mais a sala que o meu filho frequenta na escola dele já virou bagunça professora de recurso transformado a sala em loja para vender de tudo esses dias por duas vezes eu vi bolsas 👜 e 👠🥿 sapatos pensei que era basar mais percebi que não era basar ela levou os produtos para vender lá e agente não pode reclamar de nada porque e bem capaz de vc sair a errada mais eu estou de olho qualquer hora faço uma denuncia.
Para atuar na Sala de Recursos é preciso ter Pedagogia com habilitação em Educação Especial ou Especialização em Educação Especial com no mínimo 600 horas. Em cada rede de Ensino existem regras específicas e a sala pode ser assumida em caráter emergencial por um pedagogo mesmo sem especialização, em caso de substituição. Mas é importante conferir as regras de acesso para os Concursos em cada rede de ensino.
Aqui onde moro a escola é municipal e horário integral. Eu tenho ensino médio e concorrí para assistente/auxiliar de classe para trabalhar com um garoto q tem Síndrome frágil. Ele odeia a sala do AEE e só quer ficar comigo na sala com os colegas. Ele sabe escrever e não sabe ler. Isso aprendeu comigo sem nenhuma experiência. Agora estou fazendo cursinhos online para ajudar ele. A família está muito satisfeita com o desenvolvimento dele comigo. PIETRO tem 12 anos e está no 6° ano.
Eu ia assumir a sala de recurso de duas escola e não pude pq não tenho diploma de deficiência intelectual, somente de educação especial com enfase em Neuropsicopedagoga 😔 sabe me dizer qual diploma precisa ter para entrar no AEE de SP?
Olá Keila, a Sala de Recursos é direcionada para pessoas com deficiência (com ou sem diagnóstico), pessoas com transtorno do espectro autista ou pessoas com altas habilidades/superdotação. Mas é importante dizer que todos os estudantes quando apresentam dificuldades em aprender precisam do apoio da escola, como uma proposta de reforço escolar por exemplo.
Olá Claudia obrigada por sua pergunta, vamos preparar mais conteúdos neste sentido, pois precisamos refletir no perfil da sala de recursos para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio também.
