Tema super importante. Uma dica: ou vocês aumentam o tempo do programa ou deixem claro aos participantes que eles serão cortados incessantemente. É muito desagradável a construção do pensamento ser interrompida por questões cronológicas.
Ótimo tema! Estou trabalhando com essas habilidades no conteúdo de Projeto de Vida e reconheço o quanto é importante fazer essa abordagem nas turmas da escola pública onde trabalho. Agradeço ao Curso do Sebrae por encaminhar para esse vídeo.
A iniciativa de falar das Habilidades Socioemocionais, é fantástica, o desenvolvimento dessas habilidades quando emplementadas nas escolas e compreendida a importância pela sociedade nos trará frutos muito positivos, nos encaminhando a uma educação menos tradicional e nos direcionando para um novo olhar, mais autonomo e crítico da educação.
OLA PESSOAL DO SEBRAE EM 01 DE AGOSTO DE 2022 ESTOU AMADORANDO ESTE CURSO DE PEDGOGIA TODOS OS CURSOS..JA FAZ PARTE DA MINHA VIDA...DO MEU DIA A DIA...TUDO MARAVILHOSO.... CONTEPÚDOS DE ALTA QUALIDADE...MINHA GRATIDÃO IMENSA AQUI DE PRAIA GRANDE LITORAL SUL DE SÃO PAULO CAPITAL-GRATIDÃO.
Muito interessante o método do semáforo que a criança usou, no sistema de ensino brasileiro foi inserido a contar de 2020 aulas de aprendizagem de habilidades socioemocionais. Olha aí a geração Alfa, um poço tarde, mas já em vantagem em relação com a geração anterior (Z). Quem sabe isso vai ajudar muito a escrever o futuro.
Aproveitando o tópico, vale dizer que na segunda fase pra faculdade de medicina do Einstein é cobrado justamente as habilidades socioemocionais nas mini entrevistas a fim de qualificar os futuros médicos para melhor atender a sociedade.
Estão querendo atribuir atribuicoes do psicólogo ao professor!. Contrata psicólogos para serem psicologos!. E nao pedir aos professores para serem psicólogos!...
Excelente entrevista compreender as questões educacionais em unidades entre escola e família do aluno, é um ponto fundamental para o processo de ensino e aprendizagem a partir das emoções dos estudantes.
O programa é muito bem conduzido e o tema, importantíssimo! A abordagem das habilidades socioemocionais, assim como o problema da educação em geral, parece excessivamente focalizado na relação educador-educando. Não é possível recortar a relação educador-educando do contexto no qual ela se desenvolve: professores subvalorizados, sub-remunerados e submetidos a uma elevada carga de trabalho, salas de aula lotadas (por vezes, com alunos com necessidades especiais desacompanhados de monitor), famílias de estudantes e professores em risco social e ocorrências de violência (inclusive armada) no âmbito das relações escolares. A falta de estrutura da escola afeta a confiança de todos (professores, pais e educandos) no processo educativo. Há muitos professores adoecidos, inclusive emocionalmente, devido a essa "engrenagem fabril". Então, sugerir que o problema da educação socioemocional teria solução com a mobilização dos professores é simplificar muito um problema cuja solução é mais complexa. Na verdade, para dissimular o completo abandono da educação no Brasil, como estratégia política deliberada, fabrica-se o conceito de professor-herói: soldado preparado, missionário abnegado e vocacionado ao sacrifício.
Convidadas muito bem articuladas e que explorar muito bem o assunto. Gostaria que a apresentadora tivesse interrompido menos em alguns momentos, me parece que as emissoras impõe isso para que aparente mais interesse pelo assunto e mostre mais simpatia, porém acaba sendo chato.
E muito bom trabalhar a autogestão, amabilidade, engajamento com outro, residência emocional e abertura ao novo nas aulas de N.T.P.P.S na escola sou muito grata por isso!!!
Otimo tema. Estou fazendo uma pós e teatro e estou estudando sobre as habilidades socioemocionais.
2 года назад
Excelente observação, ainda que o programa tenha apenas 25 minutos, observando que foi uma temática importante, que tenha outro programa dando continuidade.
Tema maravilhoso! entrevistados com muito conteúdo. Embora saiba que o tempo do programa é curto, acho que a apresentadora deveria ser melhor preparada para as entrevistas.
Não gostei da apresentadora. Ela não deixa os entrevistados se expressar e passar seu conhecimento. Ela está mais interessada em sobre suas pautas do que passar o conhecimento dos entrevistados.
Tudo muito interessante! estou fazendo um projeto da faculdade (pedagogia) com o tema: A Educação e o Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais, e as informações e colocacões aqui postadas foram de grande valia para o meu conhecimento e mudança de pensamento.
E quem tem autismo, faz como?? Eu tenho rigidez cognitiva. Consigo me regular até certo ponto. E a Direção escolar q faz assédio com seus professores? Já começa errado.
Apresentadora extremamente simpática. Mas precisaria fazer um curso de saber ouvir e saber quando e como intervir. Estudar também habilidades emocionais vai torná-la uma entrevistadora ainda melhor.
Olá gostei muito do tema, mas é preciso tomar muito cuidado com as palavras, pois a inteligência não tem cara. "Dizer que as imagens dás crianças do site parecem inteligentes " é estereotipar. E antes de contar o entrevistado em seu raciocínio tentar controlar melhor o tempo no sentido de alerta-lo para concluir com brevidade que o tempo está acabar. Muito obrigada😊
Deveriam monitorar as crianças nas escolas, muita violência, quando não é física é psicológica, meu filho na alfabetização a professora de um Colégio particular gritava com ele todos os dias, uma avó de um aluno me contou é a dona do Colégio particular escondia toda a violência lá dentro e ia fazendo laudos negativos do meu filho, um absurdo! Já na fase da primeira infância ele sofreu muito, por isso as famílias de homeschoolling estão certas, os filhos vão ter um desenvolvimento saudável! 🙄🙄
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Achei muito grosseiro o geito como a apresentadora intervem nas falas da entrevista, corta os convidados em seus argumentos e nao os deixa concluir o raciocinio. Acredito que o tempo foi muito curto para abordagem desse tema tao impotante e complexo que abrange uma esfera maior do que simples conceitos sobre habilidades socio emocionais.