Estou fazendo Licenciatura em Geografia e a sala invertida que nos foi apresentado citado como exemplo, foi através de colóquios que através da introdução dos textos pelo professor resumia e foi pedido para nós, alunos, divididos em grupos e sorteado o autor para falar sobre determinado capítulo🗣️, os pontos mais importantes do texto, as ideias centrais, as possibilidades que poderia articular e o cuidado que isso pode representar de maneira crítica a nossa realidade atual. Então, o professor expôs todos os livros que iam ser trabalhados, dividiu os grupos e a data que cada grupo trabalhou sobre os livros e do capítulo que ficou responsável e foi excelente a ideia. Todos os livros foram enviados por pdfs.
Sou professor multidisciplinar da área da saúde. Seus vídeos estão sendo ouro para as minhas práticas pedagógicas! Tanto eu quanto os alunos, estamos cansados do método tradicional kk! muito obrigado mesmo professora! lhe desejo todo o sucesso que você merece!
adorei o vídeo, parabéns !! depois fala mais das metodologias ativas pf. Não fiz letras, mas, dou aula no segmento da beleza, e seus vídeos estão colaborando para melhorara meu conteúdo em sala de aula , além de me ajudar a ajudar outros instrutores, que assim como eu, educam por amor. Por isso, vídeos como o seu são excelentes! Gratidão por compartilhar seu conhecimento!
Adorei o seu vídeo, prof.ª Débora Marques! Estou concluindo a licenciatura em Letras Português na Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA, em Santarém-PA. Seu vídeo contribuiu significativamente para o planejamento da minha sequência didática para a 2ª série do EM.
Bom dia Proff. Debora, seu canal é muito dinâmico e atual, sou prof da disciplina de história e geografia, e já trabalho algum tempo com metodologias ativas e realmente elas transformam nosso dia a dia, tanto professor(a) quanto os alunos, e dinamiza o processo de ensino aprendizagem 🥰
Existe um planejamento pronto e os professores que escolhem como dar aquele conteúdo? Porque todos que estudam o 1° 2° 3°ano estuda a mesma coisa que eu já estudei?