Não basta defender educação p todos e dinheiro p educação ,É FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DE QUALIDADE! Vejam Coréia do Sul,Polônia,Estônia,etc países q se enriqueceram tendo educação de qualidade.
não precisamos ir tão longe olha o Japão que é um país surpreendente mente ainda classificado como subdesenvolvido ou países da america do sul como Paraguai
Meus amigos, não podemos deixar os fatos de lado! Me lembro de quando estudei em uma escola de um município de aproximadamente 4 mil habitantes. Ensino fundamental à tarde. Muitas vezes o que me incentivava a ir para a escola era a merenda, porque o almoço não era lá essas coisas. Quando passei a estudar pela manhã, o mesmo acontecia em relação ao incentivo de ir à escola, pois às vezes não tinha o café da manhã! Um Prefeito ou outro governante que desvia a verba da merenda, não conhece a realidade e não merece estar no cargo que ocupa!
Os governantes nunca merecem o cargo que ocupam, com o poder que eles têm, ninguém mereceria o cargo. Precisamos reclamar o que é nosso, arrancar as crianças, principalmente, reféns desses parasitas asquerosos.
Continue até o fim por vc ,não compactuo com bandido e drogado...acorda idiota,esses vagabundos estão roubando seu dinheiro e vc babando ovo pra bandido
@@falcco_oficial Olha só! Até que um idiota consegue falar algumas palavras decentes "Continue até o fim por você". Vou parar por ai porque o resto é reploravel
O Pai e a Mãe contar com a merenda da escola , dentro do próprio orçamento , mostrar o quanto estamos atrasados . E o pior é que vemos político deitando e rolando com dinheiro público , fora as super aposentadoria .
A imensa maioria dos parlamentares (das duas casas) falam em “educação” pelos conhecimentos e olhos dos outros! Antes de mais nada, é preciso identificar e definir o que seja educação e escolarização, duas coisas muito diferentes, inclusive nos atores. A décadas que “os mesmos” criaram e sustentam o “mantra” dos recursos financeiros. Pergunto: e os recursos humanos estão qualificados e comprometidos com o ensino público? Com plena certeza afirmo: sem um projeto concreto, consciente, sem a interferência de terceiros e com a qualificação do magistério, continuaremos com os mesmos resultados. Dinheiro só dá resultado quando aplicado em projetos completos, com avaliação e correções. E isto, no ensino público brasileiro, jamais foi realizado! Mais recursos, mesmos ou piores resultados: este será o fim da história. Novamente! Fallavena
Perfeito seu comentário, estudei o meu ensino médio em escola pública e mesmo se tratando de um colégio de referência OS professores, 80% eram ruins, eu ficava perplexo. Os meus colegas de classe se desmotivam por causa do péssimo ensino logo após isso vem o problema de estrutura e burocracia, onde não tínhamos nem ventiladores na sala e quando um professor era transferido não entrava outro, passei 1 ano e meio sem professor de química. Sempre fui de aprender sozinho e consegui passar no vestibular em engenharia numa federal, quiseram fazer faixa, carro de som só sei que eu não deixei. Eu fico puto quando a galera vem falar de comunismo ser o maior problema, Kara, qualquer pessoa q der um trocado pra estudante adolescente eles vão fazer um auê.
Isso é quanto vale um mol, para você calcular a concentração mol/L, antes você tem que acha a massa molar, que é só cálcular a massa atômica dos entidades elementares (átomos e íons ) presentes, depois é só multiplicar a massa molar pelo volume em L e dividir pela massa em gramas.
Parabéns Kim pela sua transparência e dinâmica e simples explicação em pouco tempo ver a deficiência do ensino médio...como nenhum outro...vc é o futuro do Brasil!!!
Kim, quando eu tinha sua idade também pensava que algumas matérias que aprendemos no ensino básico não são importantes para quem não vai seguir uma carreira naquela área, mas o tempo me fez ver que este básico nos faz entender melhor o mundo. Por exemplo, tem gente que não sabe o que é uma bactéria, o que é um vírus, o que é uma reação química e fica difícil de ensinar normas básicas de higiene para uma pessoa assim. Gente assim acha que água da chuva é limpa, quando sabemos que é nela que se dissolve toda a poluição do ar quando ela cai. Se tem gente que acredita no terraplanismo é porque não tiveram aulas de física básica na escola para aprender o que é força de gravidade, por exemplo.
@@KARYTTAH_PopMetal_Rock_BAND , quando Olavo de Carvalho diz que não sabe se a Terra é plana ou não, mas que está convencido de que os oceanos são planos baseado num vídeo do RU-vid onde estelionatários fizeram uma montagem com uma câmera fotográfica, não dá para dizer que o terraplanismo é só um truque, ele está no cerne da ignorância dos seguidores deste governo.
@@programasepolitica Eles nao sao pessoas sinceras. Portanto nao tem como saber se acreditam mesmo ou se é estrategia. Como é algo tao ignorante, é mais provavel que nao acreditam. Olha a gente aqui falando deles. Ta vendo. Essa é a estrategia.
Uma vez vi o Ayan, que é estudioso em seitas, falar que é uma forma de cooptar essas pessoas para torná-los seguidores fiéis dele. Essas pessoas são carentes de atenção, ridicularizados e desprezados. São mental e emocionalmente fracos. São solitários sedentos em encontrar alguém quem os compreendam e lhes dê atenção. Quando encontram , logo querem fazer parte do grupo. E fazem de tudo para permanecer nesse grupo. Se tem alguém inteligente e manipulador, fica fácil torná-los zumbis obedientes. Acho que é essa a estratégia que o Olavo pratica. Terraplanismo, astrologia, conspiracionismo, globalismo, comunismo ..., são campos férteis para cooptar esse tipo de pessoas para sua seita.
@@vilandsagafan Realmente, eu tô no 2° ano do ensino médio aprendendo ligação química e genética. E eu quero fazer direito e empreender, me pergunto no que a escola tá me ajudando, em nada.
A educação básica brasileira é muito defasada, apenas as escolas particulares se salvam. As escolas públicas em sua maioria infelizmente são horríveis.
Eu gostaria de ver o Kim trazendo mais destaque as discussões sobre educação domiciliar e ajudando na descriminalização o processo. As melhorias que a educação precisa levarão muitos anos para ocorrer, isto sequer se elas serão levadas adiante nos próximos anos. Precisamos ao menos tirar os entraves dos cidadãos.
@@murilohenrique7770 Mol é a medida de internacional de medida pra quantidades de átomos numa substância, pra Sólidos/Líquidos é 6,02x10²³ e em gases é 22,4L
Essa mentalidade é uma das consequências desse ensino idiota que temos. Vc tá desprezando o cara ao dizer q ele n se formou e pegou um pedaço de papel no final do curso. Vc n precisa se formar pra pensar, ler ou chegar em suas próprias conclusões. Não gosto do olavo, mas esse positivismo acadêmico "diplomista" me incomoda bastante. Ele pode sim ser um bom filósofo sem ter passado por mec etc.
@@jonnymario771 interessante esse raciocínio, quando vc for pegar um ônibus é bom botar um cara sem carteira tbm ou melhor ainda, fazer igual uma certa empresa aérea do Paquistão que usa licenças falsas
@@Werllean Se o cara souber dirigir, tanto faz. A carteira é um pedaço de papel rabiscado e sem propósito. Se ele dirigir mal, ele perde clientes... não vai ser que nem é hj que só empresas de onibus queridinhas podem circular. Onibus aqui funciona na base do monopólio. Pensa em outro exemplo. Pera, o teu exemplo literalmente aconteceu num lugar com Estado? Que coisa!
Q garoto admirável é o Kim. Homem feito esse rapaz. Garoto é quando fica nos jogos. Parabéns Kim. Que sabedoria. Quero te ver na presidência daqui alguns anos.
Teria que ter uma forma de fiscalizar se o dinheiro está sendo realmente gasto na educação. principalmente onde mais precisa, é muito precário.Assim como saúde o dinheiro não chega onde tem que chegar.
A questão é, caso tivéssemos um Presidente da República, disposto a exercer um mandato que vise tudo aquilo que o Kim disse referente à educação, colocando tbm um ministro da educação que tenha a mesma linha de pensamento, o tanto de burocracia e guerrinha ideológica, já iria desgastar, e muito, esse aspecto educacional. Será que seria realmente possível adotar e implementar esses pensamentos? Eu gostaria (e muito) que isso fosse realmente possível, mas será que é?
Os votos contrários deve-se a retirada da lei ordinária e a inclusão na constituição engessando qualquer alteração futura, pois a educação mesmo com fundeb tem índices pífios em virtude de falta de gestão.
Tem que fazer como na Alemanha e outros países desenvolvidos. Ensino médio integral com formação profissionalizante incluso. Estimula o interesse do aluno a frequentar a escola e dar importância a certas matérias que acha que não são importantes.
Kim só uma coisa você não calcula o mol, ele é um valor fixo. O que se cálcula e a massa molar em uma quantidade de g de um determinada massa ou volume.
Oi Kim tudo bom? Aqui vc comentou q alguns alunos vão para escola por causa da merenda certo? Então não seria analisar esses problemas de cada município e pensar em outra solução? Como vc comentou temos muitos cargos burocráticos logo esse dinheiro não vai acabar nas contas desses cargos?
Todos chamam errado. Nao devemos chamar Educação. Nesse caso é Instrução. Educacao é outra coisa. Vejo tanta gente inteligente que nao percebe esse erro. Estranho. Vamos falar as coisas do jeito que elas verdadeiramente sao. Precisamos evoluir.
Não entendi, o Deputado fala que uma justificativa para o fundeb são as crianças que vão para a escola para merendar, isso não justifica que o governo propôs a renda mínima?Não entendi esta posição!
Discordo totalmente desse Germano Oliveira. Na cabeça desse cara quem votou contra o FUNDEB é contra a educação, como se quantidade de dinheiro fosse sinônimo para qualidade do ensino. Esse cara nem escutou o contra argumento, quem votou contra tem motivos bem claros e legítimos de ter votado assim. Sempre estarei com o Deputado Luiz Phillipe de Orleans e Bragança, na minha opinião o melhor deputado da câmara.
Educação Financeira, Política ( apresentando todas as ideologias e suas características) e Sustentabilidade são matérias essenciais para fazer desse país uma Nação!! Viva a democracia e fora a mediocridade e populistas!
Já no primeiro grau temos que voltar ao básico: Tabuada, ler , escrever e interpretar texto, matemática financeira. Questões de gênero, igualdade racial, educação sexual : o melhor é deixar para as famílias resolverem. Ainda que muitas não farão grande coisa. Mas as escolas estão querendo fazer muito e na prática não fazendo quase nada.
sai sim kim e as aulas de química e física não pra você ir na petrobras, mas sim pra entender como o mundo funciona e tendo a noção através da teoria para não ficar ai falando que o Olavo tem razão, que a terra é plana, vacina mata, cirurgia espiritual, essas coisas, e como assim nosso curriculo é grande? Pra mim é muito pouco pois já o pessoal dos EUA já tinha matéria de Linguagem de programação enquanto aqui é 4 anos só vendo aritmética e prova real pois se falar que equação do primeiro grau já interrompe falando que é muito avançado.
Kim, a Câmara deve estudar nessa reforma tributária o que fazer com essa montanha de verbas represadas dos Precatórios. É hora desses ativos ser movimentado.
Kim, porque não pode investir em Educação Básica e Superior? Por que essa dicotomia mais e menos? Não deveríamos defender investimentos em todos os níveis? Os dois não são importantes? Quanto dinheiro vai em corrupção.... Será que não daria para investir pesado em básica e superior (pesquisa do país....desenvolvimento...)?
Eai brother, beleza? Essa é uma questão que me perguntei muito tbm. E a uns anos atrás ele e outros deram uma resposta a isso, que eu particularmente vejo que faz sentido. Quando falamos em responsabilidade governamental, o maior investimento "pesado" tem que ser na educação basica, porque a função do gorveno mínimo (sistema democrático do liberalismo) é garantir a qualidade de vida básica da sociedade: segurança eficiente, saúde integral (de atendimento a saneamento), e educação básica (base de conhecimento necessário para desenvolvimento pessoal e coletivo da sociedade em questão). Porquê educação superior não entra nesse sistema? Justamente porque o curso superior é para especialização, desenvolvimento e acrescento social, ou seja, além do que é básico. O que é LOGICO, fundamental no país para evolução e crescimento. E aí que vem o segundo ponto. Quando falamos em Educação Superior, pesquisa científica, falamos do que traz o Desenvolvimento da nação. E quando falamos de desenvolvimento no liberalismo, todo o conjunto social evolui em conjunto, mas para o que realmente traz Desenvolvimento, MAIS DINHEIRO. Mais investimento, mais exportação, livre mercado enfim. E quem deve ser responsável por esse braço lucrativo, e a esfera privada, porque se cai nela a responsabilidade, consequentemente a uma preocupação com a concorrência aberta, o que gera mais emprego, busca na melhor qualidade, pelo preço mais acessível ao consumidor final, já quem tem mais de "um" oferecendo serviço similar ou igual no mesmo segmento. Logo, a ideia boa pra investir em desenvolvimento em pesquisa, é incentivo prático da esfera privada "patrocinar" isso tudo, porque tira do governo a liberdade de ter acesso e "investir" o quanto quiser, onde bem entender, e na maioria dos casos, somente naquele que o próprio concorda ideologicamente. E quanto a Educação Superior em si, para acesso de todos independente da classe social, um sistema público de acessibilidade proporcional de remuneração, ou seja, vestibulares de níveis de conhecimento sim, mas um cuidado equitalitario e não igualitário, onde em equidade, quem tem mais recurso, paga mais, quem tem menos paga menos. Porque hoje, temos a maioria da elite, com mais acesso a educação de qualidade, estudando de graça. Espero ter esclarecido, se discorda, gostaria de entender sua lógica, gosto de ver lados e pensamentos diferentes sobre um mesmo assunto, e gosto muito de debate tbm kkkk!!!! Tamujunto bro
Pq o orçamento da educação é um só, e tem fim. Logo, temos que tomar uma decisão: põe mais recurso onde? Onde der mais resultado, que é formando o básico de população mais pobre. Não é dicotomia. Dica: toda vez que ver uma discussão de política pública, pergunte-se de onde o dinheiro virá. Qual parte do orçamento vai ser cortado para sobrar o dinheiro necessário.
Oficial Samuel Hipólito aumenta orçamento.... vai dizer que não tem dinheiro? Aumenta....pega o dinheiro que comprou o Centrão e coloca na educação. Temos que brigar por isso! Os dois níveis são fundamentais para o país! Só Ensino Básico não eleva o intelecto cultural de um povo. Queremos somente pessoas que saibam ler minimamente e somar? Olha aí agora no FUNDEB queriam tirar dinheiro para Renda Brasil. Sou a favor, mas não tirando da Educação. Agora vem mais imposto aí com a Tributária! Mais CPMF! Sério que vc acha que não dá para aumentar o orçamento? Olha o fundo eleitoral sancionado pelo nosso presidente.... vergonha! Aí o argumento é orçamento? Aumente! Os dois são importantes! Os dois níveis! Ou vamos querer cidadãos só com o básico? É esse o futuro? O próprio presidente trabalhou contra o FUNDEB que são recursos para educação básica que ele defendeu, que foi bandeira de sua campanha! Aí quando passou na câmera (foi derrotado) pegou o resultado como sendo vitória sua! Vamos expandir nosso olhar!
@@albertocosta5830 Tranquilo! Só pontuei pq: 1. O dinheiro gasto no Brasil em educação é bastante dinheiro, e o resultado é pouco efetivo, bem pouco. Logo, discutir a qualidade da educação atualmente é mais importante que a quantidade em si de dinheiro alocado. 2. O orçamento tem que caber no nosso bolso. Se quisermos aumentar mais o gasto, temos que falar de onde vai cortar, entende? Não é dicotomia, é escolha, pq pra alocar mais grana, tem que tirar de algum lugar. 3. Pra mim educação é prioridade mesmo, tem que cortar do funcionalismo e previdência. Uma ótima palestra pra entender isso é esta daqui: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vV0J9B2s0jQ.html
Na minha opinião o governo de Jair Bolsonaro está totalmente incoerente com suas promessas de campanha, que foram em prol do combate à corrupção, foco no ensino fundamental, distribuição de cargos ministeriais a especialista técnicos sem nomeação por onde interesses políticos... COMO PODE?????
Kim, eu entendi que a ideologia comunista nas escolas não é o principal problema, mas eu terminei o ensino médio faz 2 anos! Eu fui olhar a minha antiga conta no G-Mail e lá estava o meu professor de história. Eu juro, ele estava com uma foto todo barbudo ao lado de Che Guevara (ele já era barbudo na época do colégio).
Eu escutei a opinião do Luiz Philippe sobre o FUNDEB. Ele é contra a constitucionalidade do fundo e não com o dinheiro para a educação. Ou seja deixar o fundo como uma conta a sempre a pagar. Concordo com ele, pois o FUNDEB tem ser um fundo que varia com a necessidade anual que varia com os anos. Mais detalhes : ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-fXAPUCVACrk.html
Lembro de há um tempo atrás o Kim reclamar que são paulo dava muito dinheiro para educação e recebia muito pouco de volta e que isso fazia por exemplo que um processo no Maranhão tivesse um salário maior do que um professor de São Paulo. Agora que você está na Câmara, isso procede Kim?
O real problema do ensino de segundo grau é ter um curriculum único para todo mundo. Com 16 anos o cidadão pode votar, fazer sexo consensual e até mudar de sexo . Mas ao mesmo tempo tem que engolir o curriculum único. É desagradável tenho que reconhecer que o modelo que existia nós anos trinta era melhor: A grosso modo lá pelos 16 anos o aluno fazer a escolha entre o preparatório para um tipo de universidade ou um curso profissional. Em países europeus a coisa funciona mais ou menos neste formato. Na Suiça por exemplo a maioria dos jovens frequenta algum programa de aprendizagem profissional. Em resumo não basta gastar mais com educação , tem que gastar com sabedoria.
Por causa de um desvio ou outro você vai deixar milhares de estudante sem estudar? Corrupção não vai deixar de existir não meu caro. O que o governo tem que fazer é fiscalizar melhor para os funcionários executarem o trabalho corretamente.
Se for pensar desse jeito para evitar a corrupção, pare a distribuição de verbas pra tudo. Deve-se combater a corrupção e não radicalizar como cortar algo que em teoria é bom por causa de desvios
O valor do Mol é arbitrário! Simplesmente adotaram esse número incrivelmente gigante, que levaria milhares de anos para ser contado, se não me falha a memória. Ninguém sabe de fato quantas moléculas de água existe em um Mol de água, que seria o equivalente a 18g, aproximadamente. Como um ex professor de química, digo sem medo de errar que Química é uma das disciplinas mais largadas no ensino médio.
Ae Kim,mas enquanto deputado,tu pretende fazer ou pelomenos propor alguma reforma na educação do Brasil? Eu realmente queria ser um japa inteligente igual vc cara ksksksk
Votei no kim kataguiri .Concordo com a maioria dos posicionamentos dele.mas no caso do covid19 não se posicionou ainda. É a favor do tratamento preventivo? Porque hidroxicloroquina ivermectina que eram vendidos sem receita médica agora preciza é a favor ou contra?mexe muito com a população de baixa renda quando a única esperança é comprar o remédio tomar já que foi abandonado pela rede pública. São dezenas de milhões nesta situação é os políticos estão simplesmente em cima do muro sem se posicionar contra ou a favor.
A covid ataca os musculos, enfraquecendo-os. A hidroxi provoca arritimia cardiaca em pessoas com pulmões também abalados com a covid. Pulmão (falta de oxigenação) e coração fora de ritmo, é morte certa. Já uma pessoa com malária ou lupus, com pulmão e coração intactos pode tomar mesmo sem receita. O risco é baixo e remediável. É só parar de tomar.
Educação se aprende com os pais, ensino se aprende na escola, só que nos últimos 35 anos o ensino foi destruído pelos governos e políticos, o que tem de de pessoas com cursos superiores, mestrados e doutorados que não sabem formar uma frase e nem fazer uma regra de três simples, fumaram e chegaram muito durante os cursos nas universidades...e atualmente muitos se tornaram professores...que dureza...para consertar isto vai pelo menos uns 50 anos...isto se trocar todos políticos do senado e congresso...quem puder leva seus filhos para o ensino em países bons...quem ficar aqui tá fudido, vai aprender ser traficante e consumidor de drogas, poucos vão se salvar...segue a vida....
Por isso que ninguem mexe com a educação, porque o resultado é daqui a 50 anos! Para que. eu politico, vou fazer algo que não vai me beneficiar e sim beneficiar o Índice de um governo daqui decadas? Logo, não farei, prefiro construir pontes e asfaltar bairros. Parece muito tempo mas se já tivesse começado isso decadas atrás já estariamos colhendo os resultados
Ensino FUNDAMENTAL, a segunda palavra DIZ TUDO. Sempre bati nessa tecla que é até uma OBRIGATORIEDADE dar ênfase nesse período onde as crianças começam a, além de aprender, a desenvolver -se socialmente, definir o caráter, entre tantas outras coisas. Um país que nega isso, que trata com displicência algo tão importante como o verdadeiro pilar que irá sustentar todos os outros pilares, com certeza, irá lá na frente sofrer vendo jovens assinando "dipromas" com o dedo polegar, ainda que formado em LETRAS. Esses, por sua vez, sabendo o que são, tornar-se-ão esquerdistas como uma, digamos, compensação, por sua própria incompetência profissional, moral, estrutural, e social.
Educação básica não vão as ruas, ao contrário dos universitários, se tirasse da educação superior o barulho seria enorme, e o Bolsocentro não quer isso, o que interessa é reeleição!
Quem dera a molecada soubesse calcular mol... kkkkkkkkkkk Não sabem calcular mol, nem regra de 3, nem quanto rende o FGTS... kkkkk... só sabem mesmo a letra da música dos MCs
Educação tem sim que ser prioridade. Mas não acho justo falar q o deputado Luís Orleans não propôs uma ideia diferente. Tá ló no canal dele... é só conferir, concorde ou não!
Kim concordo com você só que tem estudantes pobres e esforçados que chegam à universidade e precisam de ajuda do governo.Precisa também ter mais investimentos em pesquisas
@@joaoneto3198 O mec funciona como uma agência reguladora: total interferencia em propriedade privada, até nas escolas particulares, pois eles admitem saber mt mais que qualquer um sobre educação e n deixam ngm fazer diferente... Essa merda nunca vai ter boa gestão, impede as escolas de se inovarem e caga regra.
O ensino generalista é necessário e mesmo assim reapareceram os terra planistas e os anti-vacinas. Talvez disciplinas como química e física deveriam ser mais aplicadas para serem mais atrativas. Se começar a tirar tudo e ficar só com noção de economia e leis pode ser complicado no futuro. Tem-se que buscar um equilíbrio entre as áreas do conhecimento para que se formem cidadãos com uma boa instrução e um bom senso crítico.
Constitucionalizar a educação é um erro, Fundeb não é só dinheiro. Esse modelo não deu certo nos EUA. Se candidate a ministro ou à Presidência acusador mor.
