все теперь наконец-то понял. В школе учили на отвали. вон в чем фишка запирающего слоя. Оказуется примеси отдавая или принимая электроны образуют получают разные заряды. если примесь Эн перехода отдает лишний Електрон то она получает положительный заряд, а если примесь Пэ переход принимает електрон она становится минусом. В обоих случаях ковалентные связи у примесей завершаются и типа становятся изолятором. если електрон рискнет прорваться в Пэ область то он на своем пути встретит примесь отрицательного заряда, следовательно если у него нету достаточно енергии он отскочет, так как одноименные заряды отталкиваются. Если теперь подключить ток на Пэ переход минус, то електроны забьют дырки и примесь станет отрицательная отсюда и ток не пойдет, так как мы минус подключим. Так и с другой стороны если + кинем на Эн переход, то как бы електроны уйдут в + и примесь станет уже положительная. и опять одноименные заряды. А если на Пэ кинуть + а на Эн минус, то уже со стороны Эн перехда он наводнится електронами а со стороны Пэ он высосет электроны с той примеси которая получила електроны от примеси. И ток уже пойдет. получется что положительный заряд срывает Е с примеси кторой они дают триц заряд а в Эн переходе електроны подходят близко к той примеси в запирающем слое которая отдала електрон и нейтрализуют ее пложительный заряд
Ростислав Мелешенко Да, на школу рассчитывать не приходилось... Я работу полупроводниковых приборов и ламп понял благодаря Айсбергу и Свореню, а в школьных учебниках была белиберда какая-то...
и этот чувак так же объясняет как в школьных учебниках а вреале это вряд ли можно объяснить законом кулона как тут делают . если подумать подали напряжение на н + то увеличили внутри тоже запирающий слой и возник сонаправленый напряжение еще больше .получается это не запирающий слой а открывающий слой значить тут дело не в кулоновском поле а другом.
6:38 При прямом включении диод открыт при обратном закрыт. Всегда представлял что при открытом диоде совершается полезное действие потому что электроны движутся с точки А в точку Б. Как передвигаются дырки с одной области в другую? Области которые в видео P= positive - положительная (нарисованы дырки) N=negative - отрицательная (нарисованы электроны).
Как понять отрицательно заряженную примесь и положительно заряженную, потому что в области n вы показываете положительную примесь, хотя в этой области дофига эелектронов свободных
а если вообще капнуть глубже, то дырок не существует, а только электроны и положительные заряды и отрицательные в ПН переходе и движение электронов и все.
спустя 2 года хотел ответить на свой же коммент ;D но тем кому надо все же напишу, благодаря диффузии происходит ионизация атомов тем самым в P области образуются анионы (отрицательно заряженные), а в N области катионы(положительно заряженные), потом между этими областями образуется электрическое поле, которое в дальнейшем будет своего рода препятствием для движения зарядов и диффузия прекратится. Надеюсь еще через 2 года не буду себе отвечать)
внимание, вопрос от гуманитария: если и светодиод и солнечная панель это одно и тоже, то если подать напряжение на солнечную панель мы получим неебического размера светодиод?
+xmt28nlb С теми же рассуждениями можно ожидать что подав напряжение на выпрямительный диод, он будет светится. Каждый компонент изготавливается по своей технологии, и не всегда взаимозаменяемы. Ещё один пример: внутри транзистора два pn-перехода, но это так же не означает, что соединив два диода катодами, мы получим биполярный транзистор. Каждый pn-переход pn-переходу рознь.
В многих анимациях показывают ток как течение воды в трубах, но на самом деле это не верно, когда мы подсойденяем батарейку с низким напряжением, то кроме электронов движется облако электрического положительного поля (дырка), и получается что электрон движется не по прямой, а по изогнутой прямой (очень изогнутой, как лабиринт) поэтому он очень часто испытывает столкновения сатомами. Хотя есть и токи где электроны движутся практически по прямой