Bonjour à tous, Comme certains d'entre-vous l'ont très justement remarqué, le film "Amadeus" est sorti en 1984. En revanche les extraits utilisés dans cette vidéo sont issus de la version "director's cut" qui, elle, est bien sortie en 2002. Par ailleurs, sur le chiffre de 1/10 000, il s'agit d'une estimation donnée par la chercheuse Diana Deutsch : deutsch.ucsd.edu/psychology/pages.php?i=215
Il existe une autre toute autre théorie, qui est que ce sont ceux dotés du cerveau sapiens hypersensible (300 000ans), dit aussi précoce intellectuel, qui sont les seuls susceptibles d'avoir l'oreille absolue. Théorie corroborée par le fait que la musique et les instruments de musique sont nés dans la région dont les dits précoces intellectuels sont ceux de souche.
@@mel_krm Les dons sans la condition sociale, ni la possibilité de les accomplir dès les plus jeune âge, c'est au pire une vie cauchemardesque de pauvre. Car les hypersensibles n'ont pas les don du commerçant, ni pour se vendre, ni pour vendre. A moins qu'il s'agisse de faire de l'argumentation d'ordre scientifique pour convaincre. Et que l'hypersensible a été formé et est un minimum expérimenté dans le domaine concerné. Ce n'est même pas à son adolescence qu'il va s'accomplir en tant que mathématicien, artisan d'exception, footballeur ou musicien. Car aussi invraisemblable que cela puisse paraitre, même dans le foot, les véritables plus talentueux sont des hypersensibles. En sachant que ce qui peut lui bouffer la vie, c'est de se retrouver contraint de se consacrer à une formation à des fins purement alimentaire. L'un qui témoigne dans un forum, et qui a eu plus de chance que la moyenne dans ses formations, puisqu'il a eu la possibilité de s'accomplir dans la musique dès le plus jeune âge, en plus de sa scolarité, affirme qu'il a très mal fini, en ayant choisi la voie de la sécurité avec le métier d'ingénieur. II exprime ses plus amères regrets de ne pas avoir privilégié la voie de la musique. Il affirme avoir l'oreille absolue. Une vidéo hélas retrrée de RU-vid montre que dans des conditions encore meilleures que les siennes, des enfants d'une même particularité se retrouvent les plus à l'aise pour pouvoir choisir la voie qu'ils veulent. Puisqu'une collégienne, qui avait un piano à queue, à la maison collectionnait les titres mondiaux au piano, dont en participant à des concours aux USA, tout en étant la plus brillante de sa classe. Un autre du même âge avait accès dans son école spécialisée à un piano à queue, pour jouer pendant les pauses. Il était décrit comme un as dans la musique et les sciences exactes. Cela avait commence pour lui par un un jouet pour enfant. Dès que sa mère a constaté un don, il a eu tous les moyens pour se retrouver sans aucun souci de pouvoir vivre de la musique, tout en ayant pour roue de secours une solide formation scientifique. Il y'a un forum à ce sujet, qui s'appelle "zèbres musiciens et perceptions sonores". La désignation d'autiste Asperger est sans le moindre fondement scientifique. Il s'agit également d'hypersensibles, dont les particularités cérébrales sont démontrées par imagerie. Dont dans le donc intitulé "36.9° surdoués haut potentiel de souffrance?". Je suis convaincu qu'il y'a ceux qu'on peut qualifier de hauts potentiels, dont on voit un perçu dans cette vidéo en rapport avec des hypersensibles et les hypersensibles. Ma conviction est qu'ils sont issus de 2 sapiens différents.
Aïe aïe aïe,Le cliché de l' Oreille absolue, Malheureusement ce que beaucoup pensent comme étant oreille absolue et qui est définie dans de nombreuses études ou vidéos etc, c'est n'importe quoi, tout simplement ça n'existe pas au sens que vous croyez parce qu'il existe en réalité plusieurs notes qui porte le même nom et qui pourtant ne sonne pas du tout pareil, je m'explique je ne parle pas d'octave mais bien de fréquence ! En effet ces études sont accès sur des oreilles dîtes absolue qui sont entraînés à reconnaître des notes précise sur un diapason la 440hz spécifique en l'occurrence ça ne marchera que sur un diapason la 440hz,hors c'est depuis peu que cette fréquence est imposé ben référence,un la 440hz n'a rien à voir avec un la 430hz,435hz ,422hz etc Il est impossible que tous les oiseaux dans la nature sifflent dans la même note dans la même fréquence...hors sauf si la personne est capable de nommer la note ainsi que la fréquence ,oui là en l'occurrence nous pourrions parler d'oreille absolue La majorité des Personnes qui pensent posseder l'oreille absolue font fausse route, parcontre il est indéniable que ces personnes possédent des facultés d'écoute et de reconnaissance de son, bravo quand même pour cette prouesse Donc Mozart qui apparemment jouait sur diapason 422hz ne pourrai reconnaître une note avec des instruments accordés aujourd'hui La vrai définition d'une oreille absolue ne serait donc pas de nommer une note mais plutôt d'être capable de reproduire une note instantanément sur un instrument( fretless par exemple) dans n'importe quelle fréquence
Bon je voudrais pas faire le rabat joie mais perso je suis élève au conservatoire (j'ai débuté à 8 ans)et je possède l'oreille absolue, AINSI QUE BEAUCOUP DE MES CAMARADES. En bref je soupçonne ce chiffre (1/10 000) d'être faux ou mal compris car aucune statistique ne peut être faite sur l'oreille absolue comme ça: pour s'assurer d'avoir l'oreille absolue il faut d'abord avoir le minimum de connaissances en musique à savoir avoir déjà entendu toutes les notes de la gamme chromatique et leurs noms, ce qui n'est pas le cas de tout le monde puisque tout le monde n'a pas eu une formation musicale. En réalité l'oreille absolue a beau être innée elle doit être éveillée (et si elle s'acquiert avec le temps on parle d'oreille parfaite, soit dit en passant) donc on ne sait pas vraiment qui l'a ou non.
Merci du com, je me faisais justement la reflexion : "Pour uq'elle sache qu'un La est bien un La, faut qu'on lui ai donné un modèle de référence au début quand même, si tu n'as jamais étudié la musique (comme moi) tu ne sauras jamais, il faut donc bien apprendre le solfège au début ?
Sans doute que ceux qui sont au conservatoire de Toulouse ont davantage de chance d'avoir l'oreille absolue. Mais il y en a beaucoup qui n'ont jamais fait de musique.
La musique étant un langage qui parle à ceux qui possèdent l'oreille absolue, il ne faut pas s'étonner de les retrouver là où on parle ce langage, parce qu'ils l'auront naturellement demandé.
Ce qui est expliqué à propos des « Ma » est tout à fait incorrect. Ce n’est pas la hauteur de la note ( *la tonalité* ) sur laquelle le mot est prononcé mais bien l’ *intonation* qui distingue les multiples sens du mot. Ça n’a rien à voir, car on peut construire 2 intonations différentes sur la même note et inversement. Je ne veux pas faire le rabat-joie mais ça remet en cause tout ce qu’elle dit.
Effectivement c'est différent, mais ça reste assez logique que les chinois (et autres enfants parlant ce type de langues) ai plus de facilité à avoir l'oreille absolue puisque le travail pour reconnaître les différentes intonations nous aide à faire la différence entre les tonalités également
La relation entre le fait de parler une langue à ton et l'oreille absolue paraît possible, mais ne me semble pas automatique. Je parle une langue à ton mais ai du mal à reproduire une mélodie que je viens d'entendre. Mais ce que vous dites n'est pas non plus vrai. Elle a juste pris le mauvais exemple. Comparez tò = buffle, mortier et tó = mont ou montagne, oreille. C'est le ton qui change les significations et ceci est SYSTÉMATIQUE. Je pense que ça fait sûrement un avantage mais ce n'est pas automatique. Moi je parle et enseigne l'Éwé (ma langue à ton) mais je suis très très loin d'avoir l'oreille absolue.
En fait, l'oreille absolue ... c'est très relatif ! Pour moi qui fait beaucoup de musique baroque, le la bémol joué en début de vidéo, je l'entend comme un la bécarre. Tout dépend du diapason de référence. Quand on joue d'un instrument transpositeur ou des musiques qui utilisent des diapasons différents (A=440Hz, A=415hz, A=390Hz) voir pas de diapason du tout comme la musique du Moyen-Âge, l'oreille absolue n'est d'aucune utilité et devient même parfois handicapante.
Je suis aussi d'accord avec vous parce que dans mon cas je reconnais le DI RI FI SI LI ascendant et le TE LE SE ME RA descendant des musique microtonale ancienne qui sont souvent enregistré sur des supports à la vitesse de lecture aléatoire donc pas à 440, parce qu'il faut la comprendre que dans des cultures non occidentale le diapason n'est pas systématiquement 440 et le solfège employé il n'est pas systématiquement de 12 notes. Donc qui là c'est un type d'écoute sur des critères aussi étroit et légèrement rébarbatif devient un peu arbitraire. Il y a d'autres cultures sur notre chère planète dans la masse populaire et bien habitué à entendre bien plus que 12 notes. D'en faire un sujet élitiste aux personnes qui peuvent reconnaître tel notes dans un diapason donné devient du coup très réducteur,Le son et la musique c'est une chose universelle
Moi c'est assez chelou j'ai commencé le solfège à 6-9 ans (j'ai arrêté depuis) mais j'arrive à reconnaître n'importe quelle note MAIS seulement au piano, seulement si elle est ni trop aigue, ni trop grave et si elle n'a pas d'altération (pas de dièse ou de bémol). Donc au final c'est pas très impressionnant...
IAMO ! C'est peut-être une question d'entraînement. Au solfège on n'apprend pas à aller très dans les aigus ou dans les graves, et les dièses et bémols sont difficiles à remarquer. Donc normal que tu ne les maîtrise pas vraiment (pareil pour les instruments en tous genres).
Ca c'est sûrement dû au timbre de l'instrument. Chaque note a un timbre un peu différent sur un instrument en particulier le piano. Par exemple, sur une guitare j'arrive assez bien à retrouver les accords parce qu'ils ont un son particulier en fonction des cordes à vides jouées etc. Mais c'est plus une question d'habitude que d'oreille parce que je n'ai pas du tout l'oreille absolue .
C’est simplement parce que tu manque d’entrainement. Avant j’était dans le même cas que toi mais à force de jouer au piano et avec d’autres musiciens qui jouaient différents instruments ça m’a beaucoup aidé. Mais j’ai toujours plus de mal avec les instruments « rares »
Vous n'avez pas compris un truc sur l'oreille relative. Elle est accessible à tous, au prix d'un travail long et précis. L'oreille absolue on l'a ou pas.
Wulfhartus Je pense avoir l’oreille absolue même si je connais pas le nom des notes mais j’arrive à faire la différence entre deux notes différentes. Saurais-tu comment faire un test
New Otaku 3.0 tu peux essayer de t'enregistrer en chantant une chanson, et le lendemain tu te réenregistres en chantant la même chanson. Si, en comparant, les hauteurs sont les mêmes, alors c'est probable que t'aies l'oreille absolue. Pour un test plus probant, télécharge des applications d'entraînement à l'oreille, un piano virtuel, et tu apprends la hauteur du La. Si tu t'en souviens sans souci, c'est gagné.
Pour moi, il n'y a pas vraiment de définition exacte de l'oreille absolue, ça resemblerait plus à une échelle et sur laquelle on peut progresser. Au final, il "suffit" de mémoriser les fréquences de certaines notes qui servent de référence. A force de répétition, il devrait être possible de mémoriser toutes les notes de la gamme et donc de les identifier sans avoir à les jouer au préalable?
@@newotaku3.091 Ce n'est pas ça l'oreille absolue. Faire la différence entre deux notes c'est l'oreille relative et ça, la majorité des personnes l'a. Je crois que la vidéo a mal défini l'oreille absolue qui est la possibilité de nommer une note SANS AVOIR EU DE REPÈRE AVANT. Dans la pratique ça ne sert pas à grand chose en musique (à part parfois gagner quelques secondes si on veut connaître la tonalité d'un morceau au lieu de la chercher sur un instrument ce qui dure vraiment quelques secondes, presque rien, on la trouve instantanément si on a l'oreille absolue même si on a des chances de se tromper)
Non, le mandarin est une langue orale assez facile, dans la mesure où il n'y a presque pas de grammaire, et que l'on mobilise donc toute son attention sur la prononciation lorsque l'on s'exprime. Ce qui la rend très difficile à apprendre, c'est l'écrit, avec ses centaines de caractères différents
Bonjour Il faut connaitre le nom des notes de musique beaucoup l ont l oreille absolue mais ne faisant pas de musique ils ne peuvent non pas différencier les notes mais mettre un nom dessus .
Etoile Brillante ah je me disais bien ! Il faut bien savoir nommer ce que l’on entend. On peut savoir différencier mais si on ne connaît pas l’étalon de note alors on ne peut pas les nommer !
@@etoilebrillante9973 N'importe qui peut reproduire une note qu'il a entendue en chantant par exemple ou la garder en tête, même beaucoup de non musiciens. Un musicien qui ne sait pas le faire ben il doit s'entraîner. Il DOIT savoir le faire. Par contre, c'est autre chose de reproduire la note sur un instrument ou de la nommer DU PREMIER COUP ET SANS AVOIR EU DE REPÈRE AVANT. C'est ça qu'on appelle l'oreille absolue.
Il en est un de même pour les langues, habitant au Luxembourg j'ai fait la maternelle et la primaire dans un système luxembourgeois. A partir de 6 ans je devais déjà jongler entre le français ( ma langue maternelle), le luxembourgeois et l'allemand. Même si le système luxembourgeois est assez médiocre et que je suis maintenant dans un lycée français l'avantage que j'ai pu tirer de cette scolarité est la facilité d'apprendre une nouvelle langue. En ayant été habituée depuis toute petite à parler plusieurs langues je peux apprendre une nouvelle langue très facilement. Je parle aujourd'hui le français, le luxembourgeois, l'allemand et l'anglais quasi parfaitement avec un peu d'espagnol, plutôt pratique :,) Comme quoi il est important de stimuler les enfants dès leur plus jeune âge!
Moi quand j'entand une musique j'arrive a les refaires au piano casi parfaite mais je n'ai jamais appris les notes donc je ne peux pas les nommer comme elle ,mais sa veut dire que j'ai l'oreille absolu ou pas?
Oue je fais pareille et quand jt petite jt nul en solfège mais forte en cor mon prof jouer la melodie et je la refaisait hyper naturellement donc jsp si c ça l'oreille anbsolue
Bonjour, pour nommer un son faut déjà connaître les notes .. Peut on avoir l’oreille absolue sans donner le nom mais être capable de le placer sur un instrument ?
Et en fait, ça a quoi comme avantage d'avoir l'oreille absolue? Parce que c'est bien de savoir le nombres de personnes qui l'ont, mais est-ce qu'ils bénéficient des avantages?
C'est beaucoup plus simple d'écrire et de jouer de la musique (par exemple en improvisation, on relie le son que l'on veut jouer et la note associée immédiatement). Par contre, écouter de la muisque peut être moins agréable (je pense notament à la musique baroque qui utilise des sons décalés par rapport à la musique moderne et classique)
J'ai entendu dire de certains qu'en réalité cela les gênait car ils n'arrivaient plus à entendre une mélodie mais seulement une suite de note qui défile dans leur tête, à confirmer.
Depuis l'année dernière je me suis intéressée à l'oreille absolue. Comme j'adore le domaine de la musique, je me fiée à mes recherches. Je vais préciser que je chante beaucoup, et adore imiter les chanteurs, donc pour moi il est facile d'imiter ce que j'entends, mais je ne peux pas nommer les notes. Tout simplement je n'ai pas appris à les nommer( donc ouais j'ai le seum). Ce qui fait que je dois retravailler en conséquence... Tout langage se facilite dès qu'on commence jeune c'est tout, quand le cerveau est en formation. La musique aussi est un langage, donc si vous essayez de l'apprendre, ce n'est pas trop tard. Pour ceux qui aime l'étude un peu plus scientifique, je vous conseille d'essayer de comprendre le mécanisme des notes et un tableau de fréquence, ce qui vous aidera peut-être à mieux comprendre comment cela fonctionne exactement. Ce sera plus facile pour vous aussi si vous savez chanter(imitation d'une note). Faut juste se munir d'un petit journal, et de voir dans un octave d'étudier ces notes en prenant comme support votre voix, ou bien le piano( ou autres...). J'avais vu un commentaire intéressant sur la façon de la travailler, ce serait d'imaginer un son dans la tête, et de le retranscrire soit par la voix ou le piano, que vous allez ensuite nommer. Quand on apprend, il faut que ce soit régulier, surtout au début
Merci beaucoup! Ça remonte le moral. Je suis aussi un peu dans le meme cas j’adore chanter mais je m’intéresse à l’oreille absolue que depuis quelque mois et j’aimerais vraiment beaucoup l’avoir. J’imite aussi beaucoup les sons et j’aimerais vraiment savoir les nommer
il y a beaucoup de gens qui ont des clichés ou des préjugés sur l'oreille absolue. Déjà, je vois par le nombre de commentaires qui disent que ça aide ou c'est plus facile pour improviser etc... Mais c'est complètement faux et archi-faux!!! Ceux là n'ont rien compris à la musique et à l'improvisation! Dans la musique, c'est la relation entre les notes et leurs "fonctions" dans le contexte qui compte! Donc c'est l'oreille relative qui est plus importante, que dis-je, capitale! L'oreille absolue ne sert absolument à rien à part nommer une note, mais faire de la musique n'est pas nommer des notes mais les jouer. En musique, que ce soit en composition, arrangement ou improvisation, (la musique quoi!), LE PLUS IMPORTANT c'est de reconnaître les degrés des notes entres elles, tonique, seconde tierce, quarte, quinte augmentée, seconde mineure, etc.... c"est comme comprendre la grammaire d'une langue pour pouvoir la reproduire, la manipuler, créer, et tout ça c'est l'oreille relative!!! L'oreille absolue est un faux plus, absolument faux! La plupart des plus grands musiciens sur cette planète n'ont pas l'oreille absolue mais relative! D'ailleurs ceux parmi les commentaires qui disent qu'ils ont l'oreille absolue, sont-ils de très bons musiciens? Je ne le crois absolument pas! (vu les inepties qu'ils racontent surtout, c'est évident qu'ils n'ont pas encore compris les rouages de la musique) Ils sont là avec leur oreille absolue à ne pas savoir quoi en faire. Car la musique c'est justement la relation entre les notes, pas les notes en elles-mêmes! Il faut arrêter de véhiculer des conneries...
@@EmilienGosselin L'oreille absolue ne sert à rien pour reproduire une mélodie. La seule différence pour ça entre qqn qui a l'oreille absolue et qqn qui ne l'a pas est que celui qui n'a pas l'oreille absolue devra chercher la première note sur son instrument quelques secondes (ou jouer dans une tonalité qui lui convient en transposant). Mais une fois qu'il aura la première note, il pourra sans problème jouer la suite sans faute.
@@noefillon1749 Oui donc ce que tu dis c'est bien quand tu joues seul. Dès lors que tu es en groupe ça devient beaucoup plus utile de l'avoir (par exemple pour répondre à un riff joué par un autre instrument).
@@EmilienGosselin si tu connais déjà la tonalité du morceau (tu es déjà en train de jouer donc normalement oui) tu peux connaître toutes les notes du riff sans l'oreille absolue et donc y répondre.
J'ai 15 ans, je fais de la musique depuis l'âge de 5 ans et je n'ai pas l'oreille absolue ni même relative.. J'arrive a reconnaitre quelque fois la note mais pas à chaque fois. J'ai 6 ans de solfège et reconnaitre les notes faisait parti des exercices mais malgré tout je me trompe souvent.😁
J'ai commencé le piano et le solfège en début d'année scolaire ( à 14 ans ) et j'arrive à reproduire des musiques d'oreilles ( donc mémoire relative ). Pourtant je n'avais jamais fait de musique avant !🤔
@@aimiesphere7511 Ceci n'a rien avoir, reproduire une musique au piano je sais aussi le faire mais vous et moi ne trouvons pas souvent la note du premier coup mais testons jusqu'a trouver la note que l'on veut (enfin pour ma part en tout cas)
Mais pour avoir l’oreille absolue il faut quand même avoir fait du solfège non? Parce que sans l’avoir faire on peut pas dire ça c ré par exemple prcq on connaît pas
Merci pour cette vidéo très instructive. Le discours un clair et rigoureux. Bravo ! Petite question : • une personne non musicienne doit-elle forcément apprendre à lire les notes, pour pouvoir détecter son oreille absolue ? • Ou existe-il des tests spécifiques permettant de contourner ce problème de méconnaissance des notes ?
Hello, pour répondre à ta question j’ai développé mon oreille absolue enfant, bien avant de commencer le solfège et donc de connaître le nom des notes. On a su que j’avais l’oreille absolue parce que je m’amusais a appuyer sur les touches d’un piano et que je savais déjà, avant d’appuyer sur n’importe quelle touche, le son qu’elle allait faire (je chantais le son) même si je n’avais pas fait de piano depuis plusieurs heures auparavant. Ou aussi, on me faisait un test (qui peut permettre de savoir) : pour savoir si quelqu’un a l’oreille absolue, on lui chante un son. Si le lendemain (ou quelques heures plus tard), la personne arrive à rechanter ce même son à la bonne hauteur sans avoir triché, alors la personne a l’oreille absolue. Ces deux tests peuvent permettre de savoir si une personne à l’oreille absolue même si elle n’a jamais appris le nom des notes.
Cette personne n’a pas seulement l’oreille absolue, mais est synesthétique, associant un son à un mot qui défile devant ses yeux. Chez d’autres, c’est une couleur qui se manifeste avec un son
Je pense que ce chiffre est à prendre par rapport à la population générale, soit donc 1/10000. Tout le monde ne fait pas de la musique, surtout à bas âge. Dans la vidéo, plus tard il est dit qu'il y en a 40% qui l'ont quand ils commencent avant 4 ans et même 4 quand ils commencent entre 9 ET 12 ans. Parmi les musiciens, le pourcentage doit donc être bien plus élevé.
Oui, ce chiffre est à relativiser... en soi, je connais des gens qui ont commencé la musique très tôt, et ils ont en général soit l'oreille absolue - soit l'oreille relative. La proportion explose quand on s'intéresse à une certaine catégorie de population, comme expliqué dans la vidéo. Personnellement, j'ai l'oreille absolue, mais j'ai commencé la musique à 4 ans ^^
Malheureusement, je n'en suis pas sûr... je suis entouré de pas mal de musiciens expérimentés, et ils ne savent pas tous reproduire un morceau qu'ils viennent d'entendre en partant de n'importe quelle note - ce que quelqu'un qui a l'oreille relative sait faire, normalement. Évidemment ça se travaille.. mais y'a des gens qui ne développent jamais cette capacité.. ce qui ne les empêche pas d'être d'excellents musiciens !
@@_e2_ s'ils ne la développent pas c'est qu'ils ne font pas grand chose pour. Elle est à la portée de tout le monde (il y en a qui sont plus doués que d'autres comme toujours mais tout le monde peut l'acquerir). Je ne suis pas sûr qu'on puisse qualifier un excellent exécuteur de partitions d'"excellent musicien". Techniquement parlant oui mais après...
Personnellement, si vous êtes très familier avec la musique (organique) , en particulier les instruments de musique (piano, harpe, flûte ou autre), votre cerveau va s’accoutumer à ces notes de musique. Entendez par familier, quotidiennement.
Oui mais ce n'est pas ça l'oreille absolue. Si on te donne une mélodie et que tu es capable de la jouer sans faute mais dans une autre tonalité sans que tu ne t'en rendes compte ou si tu dois la chercher en jouant un peu quelques notes de ton instrument avant de commencer à jouer, alors tu n'AS PAS L'OREILLE ABSOLUE. L'oreille absolue c'est savoir reconnaître une note SANS AVOIR EU DE REPÈRE.
Ce que je ne comprends pas, c'est que j'arrive à distinguer une mélodie et à la rejouer au piano ou à entendre de la musique et à associer automatiquement la mélodie à une autre musique mais pourtant c'est impossible pour moi de citer les notes. C'est normal ?
@@jislynpavius638 Bah si t'avais suivi la vidéo, les gens qui possèdent l'oreille absolue transposent de manière inconsciente tout ce qu'ils entendent en note de musique dans leur tête. Donc ce n'est pas uniquement lié aux instruments de musique ! Chose que 95% des commentaires n'a pas compris.
@@AntoinePelissier je sais ça depuis longtemps puisque j'ai vu la vidéo en entière et même plus donc tu ne m'apprend rien. Mais c'était juste la blague que je n'avais pas compris sur le coup. Donc la prochaine fois avant de commenter fait comme ton miroir réfléchit
Je serais curieux de savoir si l'accent grave et l'accent aigu sont vraiment l'un plus grave et l'autre plus aigu... je suis moyennement convaincu par la réponse qui précède
la comparaison avec le son "ma" peut être utiliser le thaïlandais aussi , selon l'intonation il peut signifier venir , chien et même cheval il me semble
Les notes se nomment en les écoutant tout simplement en fixant sur elles l'attention. Même dans un groupe de notes si on fixe l'attention sur une hauteur de son, la note se nomme. Il faut éviter toute forme de comparaison. et d'activité qui peut créer de la confusion. Il faut que ce soit simple et direct.
Moi je suis chinoise je fait partie des pourcentage car les musique j'en ai entendu depuis tous bébé a 1 an j'aimer les jouet qui font de la musique a 7 ans j'ai eu mon premier piano et c'était la première fois que je fessai de la musique alors que je ne savait pas encore les lire ce qui fait que je fessait de la musique sans partition j'écouter d'abord et ensuite je les jouets au piano mais je connaissais déjà les notes grâce au jouer musicaux et c'est quand j'avais 11 ans jusqu'à 14 ans que j'ai appris le solfège et a lire les notes ce qui est étonnant pour moi c'est que je savait jouer d'un instrument avant d'apprendre a savoir lire les partitions maintenant j'y arrive encore mais je préfère d'abord écouter des musiques qui me plaisent et les faire car j'apprends plus vite a l'oreille
Cen'est pas un don ,c'est obtenu en général lorsqu'on travaille très jeune la musique comme par exemple les dictées musicales.C'est aussi variable en fonction des differences de vibration du la par exemple dans les régions tropicales.
On a quand même un système de tonalité dans notre langue quand on pose une question normalement a la fin de la question on monte d'une tonalité si on ne montai pas d'une tonalité on pourrai ne pas comprendre qu'on nous pose une question comme par exemple si je dit "vous allez dehors" sans monté la tonalité de la voie a la fin on pourrai prendre ça pour un ordre
Mais du coup ils ont cette fameuse "Oreille absolue" aujourd'hui ou tous clavier sont accordé au La 440 Mais du coup s'il se mettent à écouter un instrument (romantique 415 hz) ou même certains autre plutot baroque qui peuvent descendre encore plus bas... c'est assez selectif cette oreille absolue
Si on peut dire que le pull est rouge, c'est parce qu'on l'a appris. Ça n'est pas naturel C'est une désignation que l'homme se transmet qui n'a pas de fondement héréditaire. Pareillement, elle a appris les notes et les a donc en mémoire à la base grâce à l'apprentissage. Ce que je veux dire, c'est que pour savoir de quelle couleur est le pull, et pour le savoir quasi-instantanément, il faut que cela ait été stocké en sa mémoire de prime abord. Et c'est pareil pour les notes. Elles ont été stockés en mémoire, et l'oreille absolue ne donne pas la connaissance sans apprentissage de la correspondance des notes.
Au vu des messages que j'ai lu l'oreille absolue ne semble pas rare à ce point elle semble même plutôt commun désolé de casser les espoirs de ceux qui ce pensait unique mais visiblement la statistique est plus proche de 1/200 que 1/10000 donc il y aurait rien qu en France métropolitaine plus de 380000 personnes la possédant c'est beaucoup moins rare d'un coup et puis les statistiques ne sont pas à prendre au pied de la lettre. Elles ne sont faite que sur un certains nombre de personne beaucoup ne le sauront jamais qu'il la possède puisqu'il ne pratique pas de musique ou de chose en rapport avec et même s'ils en pratiquent si c'est de la batterie par exemple elle ne leur servira à rien
Pas forcément. Essayes plutôt avec le ''bip'' de ton micro-ondes ou le chant d'un oiseau par exemple (sans avoir entendu de notes avant pour ne pas avoir de référence). Là tu seras sûre. Le problème si tu l'entends qu'au piano est que tu as peut être une bonne oreille relative, et que tu as beaucoup entendu de piano dans ta vie et donc ton cerveau a ''enregistré'' les notes de cet instrument sans que tu aies l'oreille absolue. J'espère que j'ai été clair et que j'ai bien répondu à ta question. Si non, dis le moi.
Moi j'ai l'oreille absolue et je suis à peu près sûr que c'est à 90% de l'acquis : Il y a une base de mémoire auditive qui est innée et le reste, ça se travaille.
Bonjour, étant vietnamien et étant en France depuis mes 6mois, ma mamy m’apprenant le piano depuis tout petit je pense avoir 4 ou 5 ans, j’apprenais petit à petit avec ma grand mère « La lettre à elise » en entière petit à petit mais sans les notes devant moi (La ,si ,re etc..) Aujourd’hui, n’ayant pas pratiqué le piano depuis une 10 ene d’année je me demande si j’ai encore cette écoute absolue, comme l’avait dis ma mamy
Et pourtant, je suis un Quebecois ayant comme langue primaire le français...J'ai débuter la musique a 14 ans. Et dans la même années après le test proposé par mon professeur de guitare, on a découvert que j'avais l'oreille absolu...Pourtant, la seule musique que j'ai souvent écouté vers l'age de mes trois ans est de Joe Dassin... et donc aucune probabilité d'apprentissage
Euh je veux pas me passer pour un pro mais j'ai fais du piano pendant 8 ans (étant asiatique aussi), j'arrive sans problème à reconnaître les notes jouées au piano. Mais j'ai un peu plus de mal pour les accords ( genre 4-5 notes en même temps c'est un peu chaud) bref.
D après mes connaissances nous naissons tous avec l oreille absolue mais nous l a perdons en grandissant si elle n est pas stimulée entre autre avec la musique. C'est également le cas fréquemment chez les enfants atteints du syndrome de Williams. Bcp de petits musiciens 👍💚
Comment tu peux savoir si ces mélodies sont si bien si t'as pas fait assez de musique pour pouvoir les exprimer ? Ou alors il te suffirait de les chanter et de t'enregistrer
Chanter et les enregistrer c'est faisable en effet. Après faudrait un connaisseur en solfège qui a l'oreille pour retranscrire ça sur plusieurs instruments. Mais en gros je peux rien faire seul.
Mais si on connais pas le nom des notes mais que tu me joue un re et que j’arrive moi même à retrouver la note sur le piano grâce à mon oreille sans avoir vu la note sur laquelle t’a appuyer
Mer Cee Merci, je ne savais pas du tout comment cela s'appelait !! Grâce à cette capacité je m'amuse beaucoup au piano, mais je regrette parfois de ne pas avoir appris le nom des notes dans mon enfance, ça m'aurait facilité les choses !! À la place je fais travailler ma mémoire, ce n'est pas plus mal !!
Bah y'en a pas beaucoup hein... Rien ne dit qu'on ne peut apprendre le solfège qu'en étant petit... Alors va prendre des cours de musiques et tu seras encore plus fort (ou forte je sais pas)
Jean-Nay Mar J'aurais aimé apprendre le nom des notes dans mon enfance car ça m'aurait sûrement permis d'avoir "l'oreille absolue", je pense qu'aujourd'hui même en les apprenant il est trop tard pour développer cette capacité. Par ailleurs, je ne ressens pas le besoin de connaître le solfège, puisque je peux jouer sans 😊 mais c'est vrai que si je le voulais un jour, il n'est jamais trop tard pour apprendre quoi que ce soit !!
Oui fin peu déjà peuvent mettre un nom à ce qu'ils entendent, il faut avoir fait du solfège ou avoir jouer des instruments de musique, peut-être que que d'autres l'ont mais ne connaissent pas les noms des notes
Non ce n'est pas possible puisque plus on commence la musique jeune, plus on a de chances de l'avoir. Même à 10 ans les chances sont déjà assez faibles. À partir de là quelqu'un de 30 ans qui n'a jamais fait de musique, il est évident qu'il ne peut pas l'avoir. Il peut l'acquérir au bout d'années (selon moi dans les 10 ans mais ce n'est que mon avis et ça dépend des personnes) de travail.
@@orphee_dm c'est le cas pour tous les instrument qui ont des notes fixes. La guitare par exemple a des petites barres qui empêchent de faire des notes entre deux. Donc sur une guitare ou d'autres instruments similaires (pas les cordes frottées qui au passages sont des instruments plutôt difficiles) un la b et un sol # sont équivalents. On les nommera différemment en fonction du contexte ou de la tonalité. Il y a des règles.
J ai connue une meuf comme ca, elle savait pas trop bien jouer a la guitare, au piano etc mais quand ns on jouait elle pouvait entendre nos fautes sur certaines notes et ca c etait tres utile. Dommage j ai pas sa mère
Pas besoin de l'oreille absolue pour ça. L'oreille relative suffit et normalement n'importe quel musicien DOIT acquérir une bonne oreille relative au bout de quelques années.
Les enfants de musiciens sont probablement favorisés aussi, ma puce de 16mois chante déjà les notes des cordes de mon violon, j'ai été abasourdie de voir que ça commence aussi tôt
Faites une recherche "perfect pitch by Ricky beato" sur RU-vid . Il avance sur ce sujet une théorie que je croix bien fondée. En exposant ses enfants à des musiques complexes dès l'âge de six mois, il ont tous RETENU ou GARDER ce phénomène. Il dit qu'on est tous nés avec ça mais qu'on la perd en grandissant. Une fois perdue, elle n'est pas réacquérable.
Vidéo apportant pour moi des informations inédites et nombreuses, dommage qu'elle ne soit pas plus étayée c intéressant mais y'a qq incohérences... À mon avis c'est une disposition génétique consistant en une liaison plus grande entre des aires du langage et de l'audition, l'exercice de la musique le rendant opérationnel
Quand tu arrives à reconnaître n'importe quelle note, la reproduisant avec ta voix mais que tu ne connais pas leurs noms ni leur emplacement sur un instrument -__-
Je n'ai aucun avis scientifique là dessus mais je sais que l'oreille dite absolu ça peut se travailler. Depuis que je me mets intensément dans la musique mon oreille est beaucoup plus sensible aux notes. Certe je n'ai pas l'oreille absolu mais on peut progresser très vite si on y travaille tous les jours surtout avec la formation musicale qui entraîne l'oreille.
Il me semble tout de même que beaucoup de musiciens ont l'oreille absolue, rien que dans l'orchestre dans lequel bosse mes parents, la plupart de leurs collègues possèdent l'oreille absolue, j'en connais beaucoup, 1 sur 100000 me paraît peu mais bon ce chiffre est peut être vrai
Donc peut-on dire que l'oreille absolue est un don ? Pour ma part je ne l'ai pas mais bizarrement, j'arrive à reconnaître un LA. Par conséquence, je la prend en temps que note de référence puis j'arrive à trouver les autres notes (en # et b).
Sans doute une compétence plus développé chez un individu. Par exemple certaines personnes sont naturellement meilleures en mathématique car elles ont un cerveau scientifique. Chaque personnes a un don.
et si les conservatoires chinois sont simplement meilleures que ceux d'amérique ou ils enseignent directement comment détecter les différents notes ? peut-être que les chercheurs ont déjà fait attention à ça, mais sinon, il aurait fallu utiliser des etudiants des mêmes écoles et regarder ceux qui sont bilingues.
