SALUDOS RESPETUOSOS A LOS HONORABLES PONENTES, CONALEP HIDALGO PRESENTE SIGUIENDO ATENTO LAS CONSIDERACIONES VERTIDAS, EXCELENTE EJERCICIO DE COMUNICACIÓN.
Por favor fortalezcan el tema del cuidado del medio ambiente en los planes y programas de estudio, urge atender el cuidado de los recursos naturales, gracias !!
La UNESCO ha destacado el trabajo educativo de México en esta pandemia, la educación a distancia ha sido de gran utilidad, en mi región Hidalgo y el subsistema donde laboro CECyTEH se suman esfuerzos reconociendo el arduo trabajo de los docentes para que nuestros alumnos tengan acceso a diversas herramientas de enseñanza virtual gratuita y evitar así el rezago educativo.
Gracias, interesante mesa de análisis. Ocupar la cabeza en esta situación inesperada es una necesidad social y en especial, de la educación, que ya con una herencia de problemas, ahora se ven agudizados.
Este foro permite entre otras cosas, valorar desde varios indicadores el papel de todos los actores, ante la pandemia, así como del sistema educativo con un enfoque amplio, desde todas sus implicaciones para afrontar los retos educativos y sociales..
Que importante es conocer como se vive esta situación de pandemia, que atañe a la educación no solo en México sino en América Latina, coincido con los análisis expuestos en esta ocasión.
Nos damos cuenta. Q no todo es malo con esta pandemia tenemos necesidad de seguir preparándonos como docentes para ser versátiles y poder brindar formación a nuestros alumnos de diferentes formas y así q no se nos cierre el mundo cuando se presente este tipo de situación q bien es cierto no todos nuestros años están en condiciones de poder acceder a la tecnología por la marginación q existe en algunos lugares de nuestro país pero son mínimos gracias por darnos un panorama más amplio de lo que está pasando.
Hola buenos días a todos los panelistas retomo el comentario de no perder la comunicación con nuestros jóvenes, motivar al alumno a ser autodidacta, y el uso de las tics es clave en estos momentos. Gracias.
Desde el momento del encierro cambia totalmente de vida de los individuos.... sobre todos los docentes, nos hace retomar una nueva forma de trabajar...y reinventándonos para trabajar...
Excelentes aportaciones es importante que las políticas educativas se realicen bajo un esquema de gobernanza. Y preguntarnos cómo educar con igualdad en un estado de desigualdad?
EXCELENTE EXPOSICION, MUY REFLEXIVA, QUE APRENDAMOS PARA MEJORA LA EDUCACION NO PODEMOS SEGUIR IGUAL, HAY QUE REDEFINIR EL PAPAEL DEL EDUCADOR Y OS RECURSOS
Me parece interesante lo comentado: priorizar contenidos, atender las diferencias en los diferentes sectores para promover una educación igualitaria, no hacer partidista a la educación. Cambiar la forma de enseñanza pero también cambiar la expectativa del educando en su forma de aprender, usar, efectivamente el conocimiento que se encuentra en las redes. Me gustaría conocer también la postura de la OCDE ante el covid-19.
Los aprendizajes esperados nos indican lo que se espera que aprendan nuestros alumnos, pero hace falta describirlos y explicitarlos por niveles; lo mínimo que se puede aprender de ese aprendizaje esperado, la manera en que se puede ampliar, y la mayor profundidad de ese aprendizaje. Descritos en lenguaje sencillo y claro, ya que si lo conocen los alumnos y sus padres tendrán mayor oportunidad de lograrlos.
En Educación Para Todos, debemos contemplar la comunicación como derecho humano, sin embargo para no caer en la ambigüedad o la irregulación de otorgar tabletas, generar contenidos virtuales, entre otras soluciones temporales, debe haber una reflexión profunda de la educación en línea, posiblemente viéndola como un enfoque mixto, es decir permanente CON o SIN emergencia, es un nuevo paradigma, un nuevo compromiso, volver a refundar un Sistema Educativo (TODOS México, Argentina, ....) para trabajar en diversos escenarios, pero requiere de un nuevo compromiso del Estado y de los actores principales de la Educación, Maestros, Alumnos y Padres de familia.
Hola buenos días. Me gustaría que el Mtro. Juan Pablo comente sobre las clases de Prepa Abierta. Tenemos particularidades en un sistema abierto, y aún más cuando atendemos a personas con discapacidad. La desigualdad es aún más marcada.
Gracias por compartir las experiencias vividas en la educación a distancia, así como la exposición de modelos que se pueden llevar cuando nos integremos en las escuelas de manera física.
