Programming Fundamentals - #1 - Logic and algorithms 

Хочешь работать удалённо? А зарабатывать от 100 тыс. руб. в месяц? Получи востребованную IT профессию в LOFTSCHOOL loftschool.com/professions/web-developer/

ВСЕМ КТО ДЕЛИТСЯ ЗНАНИЯМИ БЕСПЛАТНО В ЛЮБОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ БОЛЬШОЙ РЕСПЕКТ СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВАШ ТРУД!

Неужели нашёлся хоть один человек, который никуда не спешит и не трындит в кадре, как из пулемёта. Обязательно буду слушать ваши уроки.

1. Вдохновился, начал изучать новый навык 2. Понял, что не будет быстрых результатов 3. Бросил занятия 4. N-ое кол-во времени 5. Вдохновился чем-то ещё Цикл повторяется в среднем 6-7 раз в год.

Изготовление завтрака: 1. открыть глаза 2. Сфокусировать зрение 3. Осмотреться 3.1 передвинуть зрачки на право 3.2 сфокусировать зрение 3.3 вернуть в зрачки в исходное положение 3.4 повернуть зрачки на лево 3.5 сфокусировать зрение 3.6 вернуть в исходное положение 4. Поднять своё тело до вертикальной позиции 5. Спустить правую ногу с кровати на пол 6. повернуть своё тело на 90 градусов в право 7. Спустить с кровати левую ногу на пол 8. Поднять своё тело в вертикальное положение уперевшись на ноги 9. Шагнуть правой ногой 10. шагнуть левой ногой 11. Повторять действие 12. Дойти до кухни 13. Зайти в кухню 14. Подойти к холодильнику 15. Взяться правой рукой за ручку холодильника 16. Открыть дверцу холодильника 17. Отпустить ручку холодильника 18. Правой рукой взять из холодильника упаковку молока. 19. повернуться в сторону стола 20. Левой рукой толкнуть дверцу холодильника 20.1 дверца холодильника закрывается 21. Подойти к столу 22. Правой рукой поставить упоковку молока на стол 23. Разжать пальцы правой руки 24. Убрать руку от упоковки молока 25. Повернуться к кухонному гарнитуру 26. Подойти к кухонному гарнитуру 27. Правую руку подвести к ручке дверцы кухонного гарнитура 28. Зжать пальцами правой руки ручку кухонного гарнитура 29. Открыть дверцу кухонного гарнитура 30. Левую руку подвести к упоковки с хлопьями 31. Зжать пальцами левой руки уоковку с хлопьями 32. Вынуть из ящика упаковку с хлопьями зжатую левой рукой 33. Правой рукой закрыть дверцу кухонного гарнитура 34. Разжать пальцы правой руки 35. Повернуться к столу 36. Подойти к столу 37. Левой рукой поставить упоковку с хлопьями 38. Разжать пальцы левой руки 39. Убрать левую руку от упоковки с хлопьями 40. Повернуться к кухонному гарнитуру 41. Подойти к кухонному гарнитуру 42. Правую руку подвести к чашке стоящей на кухонном гарнитуре 43. Зжать пальцами правой руки чашку стоящую на кухонном гарнитуре 44. Подвести левую руку к ложке лежащей на кухонном гарнитуре 45. Зжать пальцами левой руки ложку лежащую на кухонном гарнитуре 46. Повернуться к столу 47. Подойти к столу 48. Поставить правой рукой чашку на стол 49. Положить левой рукой ложку в чашку на столе 50. Разжать пальцы правой и левой руки 51. Опустить руки по швам 52. Правую руку подвести к упоковки с хлопьями 53. Зжать пальцами правой руки упоковку с хлопьями 54. Подвести левую руку к упоковке с хлопьями 55. Зжать пальцами левой руки верхний край упоковки с хлопьями 56. Удерживая правой рукой упоковку с хлопьями оторвать верхний край упоковки с хлопьями левой рукой 57. Разжать пальцы левой руки бросив на стол оторванный уголок от упоковки с хлопьями 58. Правую руку подвести к чашке и насыпать в нее хлопьев из упоковке с хлопьями 59. Перестать насыпать хлопья 60. Отвести правую руку от чашки 61. Поставить упаковку с хлопьями на стол 62. Разжать пальцы правой руки 63. Подвести правую руку к упоковке с молоком 64. Зжать пальцами правой руки упаковку с молоком 65. Подвести левую руку к упоковке с молоком 66. Зжать пальцами левой руки крышку упоковки с молоком 67. Открутить крышку упоковки с молоком левой рукой 68. Отвести левую руку от упоковки с молоком 69. Положить крышку упоковки с молоком левой рукой 70. Разжать пальцы левой руки 71. Подвести правую руку к чашке наполненной хлопьями 72. Наклонить правую руку с упоковкой молока над чашкой с хлопьями 73. Налить молоко в чашку 74. Вернуть правую руку в ровное состояние 75. Отодвинуть правую руку от чашки с хлопьями 76. Поставить упоковку с молоком правой рукой на стол 77. Разжать пальцы правой руки 78. Опустить руки по швам.

1)спуститься в комментарии 2)посмотреть примеры других людей 3)написать свой 4)поставить себе лайк за старания

Не верю своим маленьким ушкам!))) Парень НЕ рассказывает всю свою биографию от яселек и садика до ВУЗ*а, а сразу - К ДЕЛУ! ))))))) БРАВО!!!!!

На самом деле я уже программирую и делаю это весьма неплохо, хотелось услышать базы программирования, вдруг узнаю что-то новое... В целом видео классное. Хотелось бы дополнить видео: Всё здесь будет рассматриваться с точки зрения комбинированного алгоритма т. е. с того алгоритма в котором будут много других алгоритмов. Практически всё время вы будете сталкиваться именно с ним. Линейные алгоритмы - так же называют (чаще всего в профессиональных кругах) синхронными. Здесь больше добавить нечего. Билинейные алгоритмы - так же называют асинхронными, они не выполняют задачи по очереди, как это делают линейные алгоритмы, а выполняют 2, 3 и больше команд сразу. Например, пример из видео, на поле идёт не один человек, а он и сразу все его друзья одновременно, это и есть билинейный (или асинхронный) алгоритм. Циклический алгоритм - тут на мой взгляд лучше было бы сделать пример с набиванием мяча. Цикл идёт до того момента, пока условие верно. Например, игрок кидает мяч ногой в воздух и ловит пока не словит 10 раз, тогда цикл завершается Условие цикла - ПОКА он не словит мяч 10 раз, если он словил его 10 раз, значит конец цикла. Алгоритм ветвления - в комбинированных алгоритмах, алгоритм ветвления выполняет оператор ветвления. Оператор ветвления это самая обычная команда, которая создаёт ветвление в программе. Но обычно, она не распределяет программу на 2 отдельные ветки не делает два отдельных пути, а решает более локальные задачи. Знаю, звучит сложно, но сейчас объясню на примере: - Пример, когда программа идёт по разным веткам: Если пошёл дощ, то игрок остался дома, иначе он пошёл играть в футбол - Пример, когда лрограмма делает только локальные изменения: Если игрок забил гол, то ему начисляется одно очко, иначе нет. Теперь оператор ветвления указывает только на то, добавилось ли очко или нет - и вне зависимости от ответа, они дальше продолжут играть в футбол в отличии от первого случая, когда в зависимости от оператора ветвления, он шёл по разным дорогам (оставался дома или шёл на футбол), здесь же снова, всё равно на ответ, они всё равно играли в футбол, единственное, что зависило от него, это счёт. Комбинированный алгоритм - хотелось бы добавить пример. К примеру: Идёт обычный линейный алгоритм, команда за командой: - Игрок удевается - Игрок узувается И т. д. - Игрок вышел на поле. Потом идёт цикл: - Игроки играют в футбол до тех пор, пока счёт не будет равен 10 И внутри цикла, идёт оператор ветвления: - Если гол забит, значит + 1 очко И в итоге когда количество голов равно 10, то цикл заканчивается и код продолжается: Оператор ветвления: Если количество очков и одной команды больше чем у другой, то она выигрывает, иначе выигрывает другая команда. Всё это выглядит сложно, но программирование это очень интересно. Спасибо за внимание

Очень интересно рассказываете, особенно отозвались слова про то, что программирование это не только про логику, но и креатив. Спасибо! Вы умеете замотивировать)))

Ежедневный цыкличный алгоритм: 1 Проснутся 2 Повалятся еще 3 Понять что ты уже много валяешься 4 Валятся весь день с чувством вины

Вспомнился анекдот: Программист не пришёл на работу в офис. После работы друзья-коллеги решили его навестить, вдруг случилось чего. Заходят, а он сидит в ванне с холодной уже водой, весь замученный, со стеклянным взглядом и невесть откуда взявшейся лысиной на вчера ещё кудрявой голове и с пустым флаконом из-под шампуня в безжизненно свесившейся руке. Забирают у него флакон и читают инструкцию: 1. Намочить волосы на голове. 2. Нанести на них небольшое количество шампуня. 3. Тщательно намылить волосы. 4. Смыть шампунь с головы. 5. Повторить процедуру.

Мой фидбек положительный. Очень крутое видео, особенно для новичков, которые планируют связать свою жизнь с IT. Нету каких то сложных терминов в начале обучения, которые могут отпугнуть новичков, а наоборот появляется желание учиться и развиваться в сфере программирования. Красавчик, респект тебе)

1. вспомнить про мечту о профессии программиста. 2. вспомнить фразу "если хочешь чего-то добиться - действуй сейчас". 3. пойти искать видео уроки на ютубе. 4. найти целую подборку. 5. посмотреть 2 видео. 6. пойти лечь спать, ибо уже поздно или продолжить смотреть.

1. Проснуться 2. Встать с кровати 3. Понять что сегодня выходной 4 . Лечь обратно

Николай, искренне благодарю за доступную подачу материала. Подписалась на канал и ежедневно просматриваю. С первого урока стало понятно, что Вы Первый среди Лучших в IT.

Невозможно не высказать глубокое человеческое спасибо! Супер много материалов, курсов которые возможно и хороши, но только ваше даёт надежду связать реальность обычного человека и программиста.

(1.a).Половой (2.Б).Я! (3.a).Помой пол. (4.Б).Чем? (5.а).Тряпкой. (6.Б).Какой?. Возвращение к (1.а)

Видео вышло 4 года назад, а мы досихпор хотим понять основы программирования

Спасибо большое ясно и понятно:) Без " воды" Респект!

Большое уважение таким людям, продолжайте в том же духе !!!

1) Вышел из дома 2) Встретил Машу 3) Маша сказала "Да" -> возвращаемся с Машей домой 4) Маша сказала "Нет" -> идём с Машей сначала в кино, а потом домой.

Интересная подача материала :) Спасибо Вспомнил анекдот: Зовет директор к себе программистов и сисадмина. - Какая сволочь удалила мой доступ к сети! Уволю на хрен! - ???? - Еще раз спрашиваю - кто удалил? Сисадмин: - Я не удалял... Программисты: - Мы тоже не удаляли! - Тогда объясните мне, что это? Вот папка "Сетевые подключения", видите? А вот значок - "Удаленный доступ к сети"... Последний раз спрашиваю - по-хорошему - КТО УДАЛИЛ???!!!

восхитительная подача, приятный голос, очень доступное изложение материала! Браво!

Прекрасная и максимально понятная подача для ознакомления с этой профессией

Вот, первый человек, который не умничает, не сыпет терминами, а объясняет популярно все с нуля абсолютным чайникам. Спасибо большое !

как ты блять додумался о этом пластике перед тобой, гениально!!!

За 15 минут понял больше чем за 4 года обучения в ВУЗе :D

Красавцы, годнотейшая годнота! всё по делу, никаких отсылок к платным курсам, доступно, наглядно

Мне прям тоже очень понравилось, как автор объясняет - без лишней "воды". Второе видео обязательно посмотрю.

1)Делать д/з 2)Сделано ли дз? / \ ДА НЕТ | | | 3)Вернуться к 1) 3)Можно заниматься своими делами

1) подойти к кассе 2) спросить есть ли хлеб 3) если да то 4), если нет то 5) 4) купить хлеб 5) пойти в другой магазин

Круто! Спасибо за объяснение, изучаем вместе с сыном информатику!

Первое видео которое я решил посмотреть про программирование и мужик… ты реально очень доходчиво и интересно рассказываешь, следующий коммент будет в конце этого курса!)

Думала ничего не пойму, а тут всё так ясно. Благодарю.

Маня решила выучить язык программирования. 1.она открыла телефон 2 зашла в ютуб 3 .открыла лекции 4 нашла вас 5 и сидит слушает

Спасибо! Никакой воды, все по делу! Сразу видно - хороший программист!)

Супер! Очень понятно, просто, лаконично. Огромное спасибо!

Спасибо мужики, то что вы делаете это уважение и респект.

*Мне бы такого учителя информатики*

Спасибо за контент. Очень полезный. Надо сперва изучать основы, тогда остальное будет легко

я с ващих видео уроков начинал свое обучение, щас осознаю что на тот момент я нифига не понимал но упроно вас слушал и пытался как то научится чему то, я вам благодарен, вы помогли мне совершить свой первый шаг! спасибо!

1) Пришёл домой 2)Поел 3)Посмотрел RU-vid 4)Помыл посуду 5)Повторил третий пункт 6)Сделал домашку 7)Опять повторил третий пункт 8)Поел 9)Расправил кровать 10)Лёг на кровать 11)Пролистал мемы 12)Как-то заснул 13)Проснулся 14)Узнал что школу закрыли на карантин 15)Стоял один час думая зачем делал домашку 16)Весь день повторял 3 и 2 пункт.

Большое спасибо за Ваш труд и интересную, подробную подачу материала!

Друже, маєш гарне прізвище!

большое спасибо. очень мало понятных курсов, которые рассказывают о программировании с действительного нуля, везде нужен уровень, который начинается с какого-то квадратного нуля.

Доходчивое объяснение! Если бы наш учитель по информатике доносил до учеников на столько детально , Свой предмет, даже интересно было бы послушать!

1)Посмотрел видео а)Не поленился-Стал програмистос б)Поленился-Не стал програмистом

Спасибо огромное за такое качественное и подробное объяснение материала.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ИНФОРМАЦИЮ.

Воот!!!! Можно же так, всё понятно объяснять! В других каналах рассказывают непонятно что , да и ещё со сленгами и даже не объясняют их значения. Спасибо за видео. Буду продолжать смотреть. Лайк и подписка👍

1)открыть дверь 2)подойти к кровати 3)осознать что дедлайн завтра 4)лечь на кровать 5)поплакать 6)подойти к компьютеру 7)придать программе работающий вид 8)здать программу 9)получить п*здюлей от заказчика

Спасибо, начало очень многообещающее) Линейный алгоритм приготовления кофе: 1. Взять чайник 2. Налить воду из фильтра в чайник 3. Поставить чайник на плиту, зажечь нужную конфорку 3. Взять кружку, засыпать в неё кофе 4. Когда чайник закипел - выключить плиту, залить воду в кружку с кофе

Очень круто и понятно, спасибо вам!)

1.Владимир решил сходить в магазин. 2. Он подошел к столу. 3. Достал листочек. 4. Взял ближайшую ручкк со стола. 5. Пишет список продуктов. 6. Взял список с собой и пошел в прихожую одеться. 7. Он положил список в карман. 8. Накинул ветровку. 9. Надел шапку 10. Одел новые кроссовки. 11. Подошел к двери. 12. Взял ключ. 13. Открыл дверь. 14. Вышел в подъезд. 15. Закрыл дверь. 16. Закрыл дверь на ключ. 17. Владимир прошел пару метров до лестницы. 18. Он начал быстро спускаться по лестницы. 19. Владимир прошел еще пару метров до подъездной двери. 20. Владимир нажал на кнопку открытия двери. 21. Вышел на улицу. 22. Закрыл дверь. 23. Владимир пошел в магазин. 24. Открыл дверь. 25. Зашел в магазин. 26. Закупил все необходимое. 27. Подошел к кассе. 28. Владимир ждет своей очереди. 29. Владимир дождался очереди. 30. Он достал деньги из кошелька и передал продавщице напротив. 31. Пошел домой. 32. Открыл дверь подъезда. 33. Быстро вошел в подъезд. 34. Поднялся на свой этаж. 35. Владимир достал ключ из кармана. 36. Владимир начал открывать дверь. 37. Зашел в квартиру. 38. Закрыл за собой дверь на замок. 39. Снял ветровку. 40. Снял шапку. 41. Снял свои новые кроссовки. 42. Потащил пакет с продуктами на стол. 43. Разложил все продукты. 44. Владимир убрал пакет в пакет для пакетов. 45. Пошел доставать из ветровки листочек с продуктами. 46. Достал. 47. Выкинул листочек в урну. 48. Включил компьютер. 49. Запустил игру. 50. Владимир играет.

Касс! Это как раз то, что я так долго искала! На уровне манной каши! СПАСИБО!

Очень доступно изложено.🔥 Спасибо!

спасибо ти записал видос которий стал полезен для меня через 6 лет

Классное видео, объяснение доступное последовательное интересное, понятное)

1)Посмотреть видео 2) Понять что это лучшее объяснение 3)Поставить лайк 4)Выполнить домашнюю работу

Всем рекомендую к просмотру! Благодарю. Было полезно

За ваш труд респект!

Спасибо огромное!) Очень понравилось,dry и в жизни лучше учитывать!) По домашке: 1. Проснуться по будильнику : - встать сразу встать с кровати, надеть тапки на ноги, пройтись по коридору, открыть дверь, зайти в дверь, закрыть дверь, сделать всё дела (детали) , развернуться, открыть дверь, выйти, закрыть дверь, дойти до ванной, открыть дверь закрыть дверь, включить воду, взять щётку, взять зубную пасту, намазать на щётку, чистим зубы, сплевываем, умываем лицо, выключаем воду, взять полотенце, вытирать лицо, открыть дверь, закрыть дверь, идти на кухню, включить свет, и т. Д. 2. Выключить будильник и дальше уснуть Встать после второго будильника, понять что проспал, без тапок нестись , на кухню, включить, плиту, поставить чайник, бежать обратно, одеться, бежать в уборную, сделать всё дела, бежим на кухню, выключаем плиту, убираем чайник, найти банку с кофе, окрутить крышку, насыпать кофе в чашку, залить кипятком, добавить молока и т. Д. Много деталей, надо дописывать, совершенствовать) Ну и много деталей упущено, свет в уборной не включил, наделал делов в темноте, не включил свет в ванной комнате, перепутал зубную пасту с шампунем в темноте)

ПУТЬ К УСПЕХУ 1. взять кредит в банке на сумму 1 млн.$ 2. купить банк 3. разрешить от имени банка себе не выплачивать кредит

Спасибо за урок, и сразу отработка. Всё понятно. Соглашусь с тем, что всё по делу.

Спасибо за ваше видео !!!! Очень понятно, просто и интересно!!!

Чтобы понять основы программирования,нужно: 1)Иметь желание узнать о том ,что это такое 2)Выслушать loftblog 3)понять о чём он говорит 4)обдумать интерсно ли тебе то о чём он рассказывает 5)принять решение: 1.продолжить узнавать больше 2.пропустить.

1) Выпил 2) Украл 3) В тюрьму -> возврат к 1

Очень хороший учитель! Посмотрел с удовольствием и уже хочу смотреть следующее видео.

Крутое видео, без воды! Буду смотреть дальше!

Первый урок зашёл. Слава Богу. Перехожу к второму уроку. Автору спасибо)

Молодца!! Только наткнулся на ваш блог. Все интересно и понятно повествуется, хочу научиться программированию, надеюсь с вашей помощью у меня все получиться. Спасибо за ваш труд!!

Самое вменяемое видео для начинающего!! Для меня, то есть) благодарю 👍

Большое спасибо за контент !

алгоритм сбора в школу: 1)проснуться 2)встать с кровати 3)пойти в ванную комнату 4)умыться, почистить зубы 5)идти на кухню 6)сделать кофе 7)выпить кофе 8)одеться 9)открыть квартиру 10)выйти за порог дома 11)закрыть квартиру 12)идти по заданному пути

Спасибо за урок

Дякую що допомагаєте новиньким і вам хочу сказати дякую за ті знання які ви даєте

Благодарю, Николай!

Спасибо за урок! Думаю мне в свои 43 поздно учиться программированию, но буду стараться!

Очень интересно,большое спасибо,продолжайте!

Огромное спасибо 13 лет думал нифига не пойму, нооо всё оказалось легче чем я думал

Отлично без лишней воды

Информатика интересна и проста с вашей подачи! Благодарю 🌀🌈🌱 Алгоритм: пришёл на остановку- - автобус 🚌 долго ждать Да- пошёл пешком Нет- жду на месте Тут же «долго» определить временем можно.

Можно тебя к нам в школу? А то наша учительница не справляется

Спасибо огромное. Лаконично, по делу. Буду стараться понимать, а там гляди и приложение напишу сам.

Очень доступно и понятно, интересно было вас послушать.

Циклический алгоритм: 1. Проснулся 2. Сделал все свои дела, которые ты планировал сделать в этот день 3. Заснул

- встать со стула - повернуться к раковине - сделать несколько шагов по направлению к раковине - встать у раковины - наклониться над раковиной - поднести руку к смесителю - включить теплую воду - взять из раковины тарелку в одну руку - взять с края раковины губку - подставить тарелку под струю воды - при помощи губки смыть с тарелки грязь - положить губку обратно - выключить воду при помощи смесителя - поставить тарелку на сушилку так, чтобы капли воды стекали на нее

спасибо большое за это видео, мне было очень приятно что вы уделили время для создание этого ролика, подписался на вас)

1. Проснулся 2. Почистил зубы 3. 1)полежать ещё =>опоздал в школу 2) сразу собираться в школу=>пришёл на 5 минут раньше и по общался с одноклассником

1)включил компьютер 2)навел курсор на гугл 3)кликнул по гуглу 4)полажил руки на клавиатуру 5)написал ютюб 6)навел курсор на видио 7)кликнул на видио 8)и смотрю

Дійсно. Велика повага. Дякую.

Всё очень интересно предельно понятно спасибо что этот канал существует

1) Решил сделать домашку 2) Достал портфель 3) Подумал нафига мне эта домашка 4) Нашёл видос loftblog 5) Начал учить Основу Программирования 6) Посмотрел 1 урок и возомнил себя хацкером 7) Зашёл в блокнот и начал писать алгоритм 8) Понял то, что я ничего не понял 9) Продолжил изучать Основу Программирования 10) Постепенно начал изучение Английского языка

1) осознать, что ты ничем не занимаемся и пора хоть чем то начать заниматься/интересоваться 2) случайным образом найти видео о программировании 3) сидеть и смотреть видео с умным лицом как будто все понимаешь 4) зайти в комменты и писать свой вариант алгоритма (который тебе кажется гениальным но это не точно)

Спасибо большое за видео !!!!!

Благо дарю🙏

1) Начать изучать программирование do{ 2) Выбрать язык 3)Выбрать книгу 4)Выбрать видеокурс 5) Писать код, 5 человеко-лет 6)Создать свой стартапп 7) Если не получилось вернуться к шагу 2 } while(true)

Алгоритм школы: 1) Проснуться 2) Встать с кровати 3) Пойти в ванную комнату 4) Умыться 6) Вернуться в комнату 5) Посмотреть расписание на день 6.1) Если больше 7 уроков - остаться дома 6.2) Если меньше 7 уроков идти в школу 7.1) Лечь спать 7.2) Идти по улице в школу 8) Повторение алгоритма каждое утро. 😀😀😅

Да, хорошо рассказано, всё понятно и легко, спасибо

Очень просто и понятно объяснил, спасибо