Python для начинающих. Урок 13 | Кортежи 

Домашнее задание: I) Напишите программу, которая создает кортеж на 15 элементов, заполненный квадратами целых чисел от 1 до 15. В качестве результата работы выведите все элементы кортежа в порядке убывания. II) Имеется кортеж списков: letters = (['a', 'b'], ['c', 'd'], ['e', 'f'], ['g', 'h']) Напишите программу, которая добавляет символ '!' в начало каждого списка. III) Напишите программу, которая создает кортеж из 10 элементов, заполненный натуральными числами, введенными с клавиатуры. На его основе создайте кортеж, в котором будут сначала все элементы, отсортированные в порядке убывания чисел, а затем - в порядке возрастания. Полученный кортеж (в нем должно быть 20 элементов) выведите на экран.

Спасибо большое за Ваш труд)

Иван Викторович, спасибо большое за ваши уроки Привет из Пензы

Если бы все учителя так учили бы. В нашей стране был бы бесконечный кортеж состоящий из Илон Масков

супер

Для решения домашки понадобится отдельное видео

Спасибо за урок. Молюсь, чтоб Вы не забросили свой курс. Всем, кто захочет начать программировать на python, буду отсылать к Вам

|) f = tuple(i ** 2 for i in range(1, 16)) result = sorted(f, reverse=True) print(tuple(result)) ||) letters = (['a', 'b'], ['c', 'd'], ['e', 'f'], ['g', 'h']) f = tuple(['!'] + i for i in letters) print(f) |||) a = [] b = [] for _ in range(11): inp = int(input("Введите целое число")) a.append(inp) b.append(inp) a = tuple(sorted(a, reverse=True)) b = tuple(sorted(b)) c = a + b print(c)

1) kor = [] for i in range(15): kor.append(int(input())) ko = [i**2 for i in kor] kortej = tuple(ko) print(kortej[::-1]) 2) letters = (['a', 'b'], ['c', 'd'], ['e', 'f'], ['g', 'h']) new_kortej = ['!'] + letters[0], ['!'] + letters[1], ['!'] + letters[2], ['!'] + letters[3] print(new_kortej) 3) spisok = [] for i in range(10): spisok.append(int(input())) kortej1 = tuple(spisok) tuple(sorted(kortej1)) kortej2 = kortej1[::-1] print(kortej1 + kortej2)

z=[int(input()) for i in range(10)] z.sort() k=z[0::] k.sort(reverse=True) u=tuple(k) j=tuple(z) print(u+j) 3 задание

print(tuple(sorted([el ** 2 for el in range(1, 16)], reverse=True)))

Если честно, то на эту домашку у меня ушел целый рабочий день... Зато покопался в разных методах и старался упростить по максимому. Второе получилось в двух вариантах по таймингу не тестировал, кому интересно - сами. 1) s = tuple(i**2 for i in range(15, 1, -1)) print(s) 2.1) letters = (['a', 'b'], ['c', 'd'], ['e', 'f'], ['g', 'h']) new_letters = tuple(['!'] + element for element in letters) print (new_letters) 2.2) letters = (['a', 'b'], ['c', 'd'], ['e', 'f'], ['g', 'h']) new_letters = tuple(map(lambda x: ['!']+x, letters)) print (new_letters) 3) x=input('Введите 10 чисeл: ').split() x1= [int(i) for i in x] x1.sort(key=abs) x2= [i for i in x1] x2.reverse() x2.extend(x1) x3 = tuple(x2) print(x3)

15:00.Иными словами мы получили отсортированный кортеж копию старого, но в переменной игрек. ? Разумеется в переменной икс, все осталось.

Не подскажите как ввести с Клавиатуры кортеж содержащий несколько числовых кортежей, через какую функцию ! Все беребрал не получается😢

😅 11:05вот это и называют цирк Монти пайтона-программировании , очень в духе языка, которую назвали в честь комедийного шоу.

первый урок который я начал не понимать

6:20 вроде бы, вроде бы в СИ Шарп И СИ + + вроде так можно Тоже?

Спасибо за ваш колоссальный труд, вы чудесный блогер! Было бы прекрасно, если бы правильное решение домашнего задания присутствовало в последующий уроках, потому что некоторые моменты вызывают вопросы

Спасибо вам большое за то, что рассказали для чего нужны кортежи! А то давно ломаю голову, чем они могут быть полезны.

побольше хороших комментариев) Вернулся с 8го кю кодеварса, решил добить самый низкий уровень сложности Давно не слышал сенсея) Успел соскучиться Порой ставишь видос на паузу, а Иван Викторович смотрит осуждающе, так как давно не делал уроки=D

спасибо большое, не забрасывайте пожайлуста)

А где Эмбер и Паймон?🧐

РАСПАКОУКА КОРТЕЖЕЙ

Здравствуйте. Раз в 2 недели ролики с уроками выходят?

Спасибо за урок!

сделайте, пожалуйста, видосик о декораторах и лямбах. такие темы сложноватые, особенно декораторы

Мне понадобилось 48 часов, чтобы осознать, что происходит.

да уж просто попалось это видео но удави вам а сам я изучаю джаваскрипт

Получаешь удовольствие от урок и доманего задания.

🔥 🔥 🔥💣💣👍

❤❤Спасибо! Понятно, убедительно!

Иван Викторович хорош.

Спасиба. Вам большое!!!!❤

Очень ждал еще обучения

Классный урок!

Тюпл

Поскорее бы словари)