Cette vidéo explique comment résoudre un problème de bilan de forces (ici, dans un cas d'équilibre de forces). Le quiz en lien avec cette vidéo est au lien suivant : forms.gle/GF5Y...
Bonne idée et bonne intro pour cette vidéo, mais ... le choix de la lettre G pour la force de gravitation est maladroit , car bcp d'étudiants ont tendance à confondre la FORCE ( comme le Poids ), la CONSTANTE de gravitation G ... et le CHAMP de gravitation g , sinon ... merci ;D
Bonjour. Oui, c'est vrai ! Après, c'est un peu de gymnastique intellectuelle (certains utilisent le poids P, et puis confondent avec la pression...). Dans mon école on utilise des ouvrages de référence qui emploient G pour la force de gravité/poids, donc je m'y colle. En général, ça ne pose pas trop de problème toutefois.
Je dis peut-être n'importe quoi mais F devrait pas être perpendiculaire au cable car on le pousse à gauche au début du mouvement mais comme c'est un mouvement de rotation, F devrait suivre la trajectoire décrite par le cercle, non?
Mais vu que le système étudie est au repos c’est la somme de toutes les forces qui est est égale à 0 non ? Pourquoi vous avez négligé la force F dans le calcul de T ?
En effet, la somme de toutes les forces est égale à 0. Et l'intérêt de choisir des axes perpendiculaires pour analyser les grandeurs des forces, c'est que tu peux regarder indépendamment ce qui se passe sur chaque axe. F est nécessaire pour trouver la composante horizontale de T. Pas la composante verticale. Et une fois que tu as la composante verticale et l'angle d'inclinaison, tu peux trouver tout T. Après, une fois que tu connais T et l'angle, tu peux trouver la grandeur de F aussi si tu veux.
Moi aussi la force qui pousse le pendule me perturbe dans les calculs, j'ai un exercice avec F qui est perpendiculaire au fil et non à l'axe de la force de gravité. J'ai l'impression de faire erreur en oubliant F pour calculer T.
Qu'est-ce qui s'il faut trouver la tension à l'horizontale entre deux masses d'objets différents sans angles données dans l'exercice par exemple la tension d'une corde entre une camionnette et un remorque en mouvement.
Bonjour, c'est évidemment difficile de répondre sans avoir l'exercice sous les yeux. Mais ça ressemble a priori à un exercice ou tu dois te dire : 1. La force que la corde exerce sur la camionnette contribue à l'ensemble des forces exercées sur la camionnette (typiquement, elle contrebalance la force motrice... mais tu as peut-être aussi les frottements et la pente qui joue dessus dans ton exercice) 2. la force que la corde exerce sur la remorque contribue à l'ensemble des forces exercées sur la remorque (même principe, tu as probablement des frottements, ou la pente, dans ton exercice) 3. La force de tension est la même partout dans la corde, donc la force en (1.) est égale à la force en (2.). Et typiquement dans ce genre d'exercices, ça te permet de résoudre ton système d'équations... Mais bon, ça c'est en essayant de résoudre à l'aveugle ton exercice !
