Brawo dla ciebie. Wszystkie wyniki są dobre :) . Nie odpowiadałem tak długo bo nie widziałem twojego komentarza. YT zakwalifikował cię jako prawdopodobny spam i ukrył komentarz hehe. Dopiero dzisiaj się do niego dogrzebałem. A już się bałem że nikt nie ogarnia tych przykładów i nie wpisuje wyników.
Dziękuję jestem w 1 LO na rozszerzeniu i czekam na nierówności z wartością bezwzględną bo tam już jest trudniej a twoje filmiki w wielu kwestach mi bardzo pomogły mój ulubiony kanał na yt
Haha, nie jestem żadnym czarnoksiężnikiem ani kosmitą - zaręczam. I nie musisz się mnie bać. Jak ten film ci nie pomógł to albo poszukaj innego, może inny sposób tłumaczenia bardziej ci spasuje, albo poproś kogoś z klasy, kto to ogarnia, o pomoc. Trzeba walczyć, próbować. Wielu ludzi sobie z tym poradziło - możesz i ty 🤞
@@matspot1088Okej obejrzałem jeszcze kilka razy i mogę powiedzieć, że napewno bardziej załapałem niż na lekcji... Okaże się na dzisiejszej kartkówce 😅
Bardzo mnie cieszą Twoje słowa - fajnie że moje filmy tak ci pomagają i mam nadzieję że dalej będą pomagać. Poza tym bardzo ci dziękuję za tyle miłych słów które potwierdzają że to co robię ma sens i motywują mnie do pracy 🤗
Tak jak w podstawówce wszystko ogarniałem, bez żadnych korków, nawet bez nauki w domu to teraz na rozszerzonej matnię kompletnie nić nie kapuje, wiec bardzo dziękuję osobom które omawiają tematy z matematyki na yt ❤❤❤
Bardzo proszę. A matma na rozszerzeniu to już rzeczywiście jest to całkiem inna bajka. Trzeba się bardziej przyłożyć i trochę się przyzwyczaić. Jak swobodnie dawałeś radę w SP to teraz też sobie poradzisz tyle że już trzeba będzie więcej popracować. Trzymam kciuki - powodzenia.
Fajny odcinek - jeśli chodzi o przykład z podwójnym modułem to aby przyrównać sobie go do funkcji i, żeby lepiej zrozumieć podwójną wartość bezwzględną to zrobiłem tak PRZYKŁAD Z "i" z 9.45 minuty narysować wykres funkcji dla |x| - 3 = 2 ALE PO ZDJĘCIU MODUŁU ZEWNĘTRZNEGO - też jak w filmie funkcja dla modułu to F(x)= |x| - 3 drugą funkcją będzie ta liczba po równaniu czyli 2 ---> f(X)=2 i teraz tak - wszystko to co podstawimy dla X czyli: I moduł | II moduł | I moduł X - 7 -6 - 5 -4 | -3 (MZ) - 2 -1 0 1 2 3 (MZ) | 4 5 ITD Y 4 3 2 1 | 0 (MZ) 1 2 3 2 1 0 (MZ) | 1 2 ITD z tego wykresu powinna wyjść litera W dowód: np: f{x}=|x|-3 (po zdjęciu jednego z modułów) --> dla X = -2 to: f(x) = | |-2|-3 | = |2-3 |= |-1| = 1 --> wynik po przywróceniu podwójnego modułu i teraz o co chodzi, jeśli zrobicie to z jednym modułem to wykres wejdzie na -3Y X=0 i wyjdzie literka "V" czyli spadnie poniżej zera a jeśli zastosuje się drugi moduł dla wartości np: X=-2 / - 1/ 0 / 1/ 2 to wykres się odbija ku górze do 3Y 0X MZ dla tego wykresy to X=-5 pierwsze przecięcie powrotem do X=-1 drugie przecięcie 3Y = 0X to miejsce gdzie wykres znowu zawraca na dół X=1 trzecie przecięcie MZ = 3 odbicie spadającego wykresu ponownie do góry X=5 czwarte przecięcie Mam nadzieje, że dobrze zrozumiałem
Bardzo dobrze to zrozumiałeś. To co ja zrobiłem w filmie metodą rachunkową ty to samo zrobiłeś metodą graficzną. Brawo dla ciebie. Gratuluję dobrego podejścia i samodzielnego myślenia. Tak trzymaj 💪
Dziękuję za przedstawienie zagadnienia od podstaw oraz łagodne wprowadzenie w trudniejsze przykłady....niestety z podręcznika nie udało mi się tej wiedzy uzyskać... Pozdrawiam serdecznie🙂
Dlatego że tak jest łatwiej bo nawet ty piszesz że przenosisz -9 na drugą stronę, a tam, gdybyśmy od razu chcieli dzielić przez 3 to by to było tak: 3|x|-9=6 //:3 |x|-3=2 Z tym dzieleniem trzeba uważać żeby podzielić wszystko i niczego nie pominąć. Łatwiej jest najpierw przenieść, a potem dzielić
Mam pytanie a jak takie zadanie wykonać Podaj przykład równania z wartością bezwzględną, które: a) ma dwa rozwiązania: - 3 i 13 b) ma tylko jedno rozwiązanie: 8 c) nie ma rozwiązań.
Hmm, trudne do wytłumaczenia - zwłaszcza a). Może od końca: c) równanie |x|=-3 - nie ma rozwiązań bo wartość bezwzględna nigdy nie może dać wyniku ujemnego, b) jedno rozwiązanie będą mieć równania: |x|=0, albo |x-3|=0, albo |x+5|=0 --- bo wartość bezwzględna jest równa zero tylko w jednym przypadku, gdy to co jest w środku wartości bezwzględnej jest równe 0, (czyli po kolei: x=0, x-3=0, x+5=0. A żeby wyszło rozwiązanie 8 to w środku wartości musi być (x-8) ---- czyli równanie to |x-8|=0. Podpunkt a) wymaga większego kombinowania. Tu trzeba sobie pomóc osią liczbową: znajdujesz liczbę która jest dokładnie pośrodku pomiędzy liczbami (-3) i (13) - czyli liczba 5. Ta liczba 5 jest oddalona o tyle samo od liczb (-3) i (13), czyli o 8. Z tego układamy równanie: |x-5|=8, czyli |x - "ta liczba która jest pośrodku"|= "odległość środkowej liczby od tych liczb na brzegach". Mam nadzieję, że ogarniesz, chociaż ciężko to się tłumaczy tylko pisząc
Przykład alfa jest już "gotowy" do oceny, że równanie jest sprzeczne bo przed znakiem równości nie ma nic innego - jest sama wartość bezwzględna i nie ma nic na zewnątrz tej wartości. Przykład c) co prawda ma minus za znakiem równości ale przed znakiem równości jest on tak jakby "nie gotowy" jeszcze, żeby oceniać czy jest sprzeczny, czy nie. Przed znakiem równości na zewnątrz wartości bezwzględnej jest jeszcze minus i jest liczba 3 i dopiero jak się załatwi sprawę z tymi dwoma rzeczami dopiero wtedy można oceniać czy jest to sprzeczność.
Jak na liczenie w głowie to bardzo nieźle. Dobrze masz wszystko do podpunktu f, ale w g) zabrakło ci dwóch wyników, ujemnych. W g i h są po cztery rozwiązania
Nie wiem jak ci mogę to wytłumaczyć. Może spróbuj obejrzeć ten film - tu jest więcej takich właśnie przykładów ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DMIDrN0PsDY.html
nie rozumiem przykładu g oraz h :( przykłady na filmiku zrobiłam dobrze natomiast nie rozumiem skąd takie wyniki jakie powiedziano że są dobre kompletnie, wyszły mi w przykładzie g tylko x=-11, x=11, w przykladzie h x=-13, x=13 nie rozumie skąd pozostałe wyniki proszę o pomoc
Niestety nie wiem. Już kilka osób o to pytało a ja to kiedyś wziąłem z biblioteki RU-vid i nie pamiętam jak to się nazywa. Próbowałem to znaleźć ale chyba już tego nie ma bo mi się nie udało
No rozszerzenie to jest jednak zupełnie inna bajka ale wszystko można zrobić. Trzeba się więcej postarać ale się da. Mam nadzieję że dasz radę i trzymam kciuki
a) x = 3 v x = - 3 b) x = 5 v x = - 5 c) x = 7 v x = - 7 d) x = 6 v x = - 8 e) x = 7 v x = - 3 f) x = 4 v x = - 8 g) 1. x= 11 v x= - 11 2. x= 3 v x= - 3 h) 1. x= 13 v x= - 13 2. x= 7 v x= - 3🙂
Dobrze masz podpunkty a), b), c), g). W podpunkcie d) jednym z wyników jest 6 - i to masz OK ale drugi wynik jest źle. Pozostałe podpunkty też ci wyszły źle :( . W podpunkcie f) powinny być tylko 2 wyniki.
@@mateuszkujawski5249 W h) też są 4 wyniki. Cos robisz źle. Może obejrzyj jeszcze raz końcówkę filmu - ostatnie 3 minuty - tam są podobne przykłady. Może to coś pomoże
