«Գիտության հանրայնացում». ահա այս հաղորդման բանալի բառը: Պարոն Մարտիրոսյանը տասնամյակներ շարունակ իրեն նվիրել է այս գործին եւ անձամբ ես շատ կարեւոր բաներ եմ սովորել ու սովորում։
Հրաչն ազգային գանձ ա, nation building-ի գործում իր ավանդն անգնահատելի ա: Շնորհակալություն, որ հրավիրել եք ու մեզ հնարավորություն տվել մասնակցել էս զրույցին:
46:00 րոպե. Դ հոդի հետ կապված կուզենամ որպես լեզվաբան լրացնել, որ ուղղագրական կանոնները մեզ՝ լեզվակիրներիս բարկացնելու համար չեն ստեղծվել, այլ լեզուն համակարգելու և այն ստանդարտացնելու համար։ Եթե ամեն մեկս գրի, ինչպես խոսում է, ապա կստացվի մի շիլա-շփոթ: Օրինակ՝ եթե մենք «աղջիկ» բառը գրենք ինչպես լսում ենք «ախչիկ», ապա կկորի նրա արմատային ծագումնաբանությունը «աղիջ» ( տես Աճառյանի բացատրական բառարանը) ։ Կան նաև բառային զույգեր, որոնք տարբերվում են միայն մեկ հնչյունով, որն իր հերթին իմաստակիր է. օրինակ՝ քարդ և քարտ։ Ի դեպ, եթե առաջին դասարանի երեխային, որը դեռ քերականությանն ու ուղղագրությանը չի տիրապետում, նման բառեր գրել տաք, նա կգրի այնպես, ինչպես լսում է։ Այդ տարիքի համար դա նորմալ երևույթ է։ 😊
Հայոց լեզուն յոթ ու կես հազար տարեկան է։ Թող Հրաչը ինքը գտնի այդ աղբյուրը։ խոսքը Նոր Զելանդիայում կատարված գիտահետազոտական տասնամյա ո աումնասիրության արդյունքների մասին է։
Շատ հաճելի զրույց էր։Շնորհակալություն։ Իսկ ինձ ահավոր նյարդայնացնում է, որ Հայաստանի բոլոր բժշկական հաստատություններում գործող ակնաբուժի սենյակներում , օպտիկաներում կախված են ռուսերեն տառերը, որոնց միջոցով ստուգվում է մեր տեսողությունը։
Նարեկ ջան շնորհակալություն ձեր կատարած աշխատանքի , հետաքրքիր թեմաներ քննարկելու համար։ Հնարավորություն դեպքում ցանկալի կլիներ ձեր հարգարժան հյուրի հետ առանձին հաղորդում նվիրել հայերենում փոխառված պարսկերեն բառ արմատներից ։ Նախապես շնորհակալություն։
Շնորհակալություն Հրաչ ջան, հիանալի զրույց էր: Հատկապես շնորհակալություն կեղծ «լեզվաբաններին» նշելու, տարածված մոլորությունների ու լեզվաբանական կեղծիքների մասին խոսելու համար
Շատ մեծ հաճույքով ու հետաքրքրությամբ լսեցի ամբողզ հարցազրույցը, միայն ափսոսում եմ, որ անգելերեն ենթագրեր չկան, չեմ կարող կիսվել օտար ընկերների հետ, ովքեր հետաքրքրվում են հայոց լեզվով, անչափ հետաքրքիր է:
Շատ հետաքրքիր զրույց էր, նոր ահագին բաներ իմացա։ Գրաբար հայերենը, կամ արմտյան հայերենը ես ինքս շատ եմ սիրում դպրոցից, ինչ որ մոգական բան կա մեջը։ Նման մարդկանց պետք է ցույց տան հանրային ալիքներից , որպեսզի սեր մտցվի մատաղ սերնդի մեջ։
Լեզվափիլիսոփայությունը է ստեղծում բառերը, հենվելով իրականության վրա: Միջին դարերում հայերենը ունեցել է բոլորից շատ պարզ բառեր 11000 բառարմատներ, երբ եղել է իրական տնտեսական մոդել, ավանդական, դա նշանակում է նա ունի էությունը ճիշտ հասկանալու և փոխանցելու ունակություն, որպես թարգմանող լեզու տարբեր լեզվաընտանիքների միջև:
ինքս ատում եմ հայերի ռուսախոսությունը ու հասկանում եմ,որ պատճառներից մեկը հայերենի փոխարեն ռուսերենը օգտագործելու մեր բառերի երկարությունն է... խոսելուց ձգտում ես հնարավորինս արագ,կարճ,շուտ արտահայտել միտքդ...
Yes metsatsel em Hayastanum bayts shat em sirum Arevmtahayerena. Dprotsum sovorel enk Metsarents, Duryan. Isk AMN um mer hayrenakitsneri het shpvelov el aveli siretsi. Shat anush lezu e. Bolor barbarnern el harstatsnum en kyanka. Knerek latinatar grelus hamar.😊
Shat hamamit em lezvi masin, vor ayn mek lezu e yexel. Kani vor Astvatsashunchn ela vkayum vor mek lezu e yexel, yev Astvats xarnela lezunera vor tsrven yerkri vra. Isk vor hayeren a 5.5 hazaramyak ka, da el e hastatvum vorovhetev Astso xoskin hamadzayn, mardkutyuna stextsvel e mot 6 hazaramyak. Shat shnorhakalautyun 😊
Uxaki menk hayers aynkan hpart enk, vor chenk karox andunel vor hayerena tsagel e Hnd-yevropakanits. Petk e asel bolor lezunera tsagel en Hayerenits. De meznits xalatsi chka che? 😅
33:20 Потому что Республика Армения Арама Манукяна оккупирована с 1920 союзом русских и турок, не было никакой второй, третьей республики. В совке вообще были административные единицы, а не независимые страны. А после 1991 г - это муляж независимости, потому что все 4 руководителя были агентами и являются агентами Кремля, только последний вижвацк еще и агент Анкары, не было национальной внешней и внутренней политики, не зря наш народ эти годы убийства армии, науки, экономики называл "белым геноцидом", он и исполнялся белыми турками
