Conferencia Internacional: "Reinventar la Docencia en el Siglo XXI. Desafíos en tiempos de Crisis" Dr. Ángel Díaz Barriga (UNAM - México) Aquí pueden acceder a la presentación: drive.google.com/file/d/1SFuX...
Qué gran fortuna contar con una voz tan llena de sabiduría como la del profesor Ángel, en medio de una era de confusión humana. Grandes personajes que ya se han ido u otros a los que se ha pretendido callar hacen que en esta magistral conferencia se inhale una bocanada de aire fresco. Nuestros días seguiran sumergidos en una "educación inestable" como bien lo dice el profesor y no hayará cordura hasta el día en que, renovadamente, la tecnología se adhiera a la naturaleza humana y no a sus pasiones descontroladas. Mi esposa me comentó, Moctezuma Barragán debería llamar a este profesor para reglar las cosas de la educación, pero yo le contesté que no, que él debería ser el Secretario de Educación Pública. Felicidades Grupo Magro Editores.
Profr. José Luis Ortiz Escuela Primaria FRANCISCO VILLA Tenango Xochicoatlan Hgo. Excelentes reflexiones y propuestas para el desarrollo de la educación en el tiempo de la pandemia
Me tocó exponer acerca de una ponencia del maestro Ángel, un honor para estos tiempos inciertos, recuperar el sentido humanista de educar...no desistir.
Como docente.Angel Diaz Barriga a sido de las lecturas mas importantes de las cuales aprendemos. Por favor mencionen los libros de este importante investigador y pedagogo...
Un tesoro en materia educativa para latinoamérica. Gracias por tan gran disertación. Se nota que a 19 discipulos de la Cuarta Dimensión Mexicana no les agrada que les restrieguen sus pésimas metodologías en educación.
Excelente disertación de un pedagogo como el Dr. Ángel Díaz Barriga. El avance de la teoría educativo ha tenido grandes avances, pero las prácticas pedagógicas siguen en mo convencional. ¿Por qué razón? He allí lo que se debe reflexionar.
MUY BIEN DR. DIAZ BARRIGA SIEMPRE ME DEJA CON BUENA REFLEXIONES, SIN DUDA LOS ALUMNOS UTILIZAN LA TECNOLOGÍA PARA AYUDARSE PERO AL MISMO TIEMPO SI ES MAL UTILIZADA LOS PERJUDICA INTELECTUALMENTE.
Excelentes reflexiones. Me queda claro que algo debe cambiar y lo primero que debe cambiar es nuestra visión ante lo que vivimos. Estoy a favor de renovar práctica pedagógicas, el liderazgo, propiciar en los alumnos la autonomía de su propio aprendizaje. Estoy en contra de la carga administrativa y reportar lo que si tiene sustento, pero que no hay aprendizajes. Gracias Dr. Por sus aportaciones ya que me recuerda el compromiso diario que tengo como docente. Utilizó un lenguaje perfecto que me permite entender lo que vivimos y reflexionar hacia dónde puedo redimencionar mi práctica educativa. Saludos desde Zimapán, Municipio del Estado de Hidalgo.
Muy cierto lo que nos dice Dr. desafortunadamente la presion de nuestras autoridades educativas y la presion social nos lleva a preocuparnos unicamente por una evaluacion, una calificacion, dejando de lado la formacion de nuestros niños
Excelente exposición y palabras sabias de Dr. Ángel Díaz Barriga, es el único que defiende y da a conocer la desigualdad social en todos los ámbitos de la vida y en el ámbito educativo no se diga.
Gracias. Me quedo con esta idea del aprendizaje acelerado, el que se tiene frente a la tecnología para resolver problemas al momento, sin reflexión, sin situarse en el mundo, por lo tanto, con un movimiento mínimo de sí mismo, un subdesarrollo peligroso. Me quedo reflexionando...Me encantó, en medio de tanto video instrumental para resolver miles de "cómos", webinar por aquí, por allá, que solo producen agotamiento, incertidumbre, impotencia frente a la real-realidad, esta conferencia resulta un oasis para sentarse, detenerse, pensar, sentir, y vivir el derecho de decidir cómo continuar este reto de educar en esta circunstancias inéditas... Gracias, sigan haciendo este tipo de trabajo, los maestros los necesitamos. De mi parte, lo difundiré. Saludos al Doctor Barriga, mi admiración.
COINCIDO EN LA DESIGUALDAD SOSCIAL EN LA EDUCACION ANTES Y A PARTIR DDE LA PANDEMIA. HAY UNA REALIDAD VIRTUAL QUE ESTA DEJANDO ATRAS A MUCHOS ESTUDIANTES. ES PRIORIDAD ATENDER ESTA SITUACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN ACADEMICA DE LAS GENERACIONES FUTURA. BRAVO PROFESOR MIGUEL ANGEL DIAZ BARRIGA, CABALIDAD Y EXPERIENCIA DOCENTE.
Gracias Dr Ángel. Una gran disertación con muchas reflexiones respecto a los desafios que hemos enfrentado los docentes en estas épocas de confinamiento y pandemia. ¿tiene Alguna sugerencia para que los maestros nos atrevamos a diseñar esas nuevas experiencias para generar aprendizajes en línea? Saludos desde Estado de México...
EXCELENTE MUY CLARA Y PRECISA CONFERENCIA DE QUE ES REINVENTAR LA DOCENCIA EN EL S XXI ME ENCANTO VALORAR MAS LOS PROCESOS QUE LA EVALUACION EN SI SABER COMO PIENSAN Y QUE CARACTERISTICAS PRESENTAN NUESTROS ALUMNOS NOS AYUDA MUCHO HASTA PARA ENTENDER A NUESTROS HIJOS
Gracias Dr, Ángel Díaz Barriga, su planteamiento, es un reto para todos los educadores, siempre hay una reflexión con sus argumentos que hace eco en los docentes.
Hace falta hablar más de LAS docentes. Si el trabajo docente es desgastante para todos, no olvidemos que un gran porcentaje de la población son mujeres dedicadas a la docencia que además de hacer todo lo de las planeaciones, etc. Llegan a hacer trabajo en sus casas... Cargar tanta responsabilidad sobre los y las docentes se me hace insuficiente sin darle la importancia requerida al bienestar de la persona encargada. Todo esto de pensar el bienestar de los alumnos es de vital importancia, sí, pero ¿Cómo involucrarnos en esto sin tomar en cuenta el bienestar emocional y físico de quienes debemos mantenernos firmes y entusiastas para el alumno?
Interesantes los planteamientos del Dr. Díaz Barriga. Los entornos digitales son una nueva era y no se pueden desdeñar, lo que hace falta es potenciar, con la mediación docentes, su uso para contribuir a la formación para la vida de los educandos. Saludos desde Moroleón, Gto.
Excelente conferencia, reorientar nuestra práctica docente, a pesar de las desigualdades de pobreza y desigualdad digital. Nuestro reto asumir la docencia como responsabilidad profesional.
Excelente conferencia! Muchas gracias Dr. Ángel Díaz Barriga, un saludo de los docentes desde el Tecnológico Nacional de México Campus Instituto Tecnológico de Celaya.
Buenas tardes Leo Flores Presente. Saludos en Dolores Hidalgo San Felipe del Progreso Estado de México. Muy interesante los temas que se nos comparte para enriquecer nuestra labor docente
Hola, saludos desde Pachuca,Hidalgo,Mexico. En estos momentos de la historia de la humanidad, que nadie pensó vivir todo el aprendizaje es útil. gracias.
Maestra Evangelina Núñez Vázquez, de la esc. Prim. "Jaime Nuno", Zona 033 Chapulhuacán Estado de Hidalgo Mexico.PRESENTE en la conferencia" Reinventar la docencia en el siglo XX1. Desafíos en tiempos de crisis.
CELIA VARGAS NETRO. PRESENTE. No ha sido fácil Doctor, porque no todas las NNA tienen las mismas oportunidades, por los diversos contextos donde se desarrollan , además la cuestión económica que ha afectado demasiado que no todos cuentan con las herramientas de la tecnologías para poder acceder a la programación de la Estrategia " Aprende en casa 2". aunque los docentes implementan estrategias para apoyar a los NNA mas vulnerables.
Creo que este es el peor momento para calificar. Se pide demasiado para que los docentes den calificación a los alumnos en estos momentos y es demasiado desgaste físico, además de que es absurdo precisamente por el divorcio tan grande entre calificación y aprendizaje. Creo que el trabajo de aula debería situarse primordialmente en el apoyo al alumno en cuanto a dudas. En el internet, la televisión y las redes hay información de sobra, lo que no tienen los alumnos en estos momentos es la parte humana de la educación, la conversación y la retroalimentación de sus actividades; pero es desgastante hacer esto si nos seguimos enfocando en dar una calificación. Los padres y los alumnos quieren una cifra en su boleta, lo del aprendizaje no les es relevante. En la época de internet la parte humana de la educación se ha vuelto un desecho más en la sociedad de consumo y es algo bastante grave y crítico para el momento en el que estamos viviendo, donde más humanismo se necesita.
Como cambiar a nuestros alumnos cuando las familias y el entorno social tiene una actitud pasiva, como si la educacion no les importara, cuando no quieren dar un poco mas, ahora mismo ni siquiera se toman el tiempo de revisar lo que los niños hacen
Diría que es ir cambiando juntos. Cambiando docentes vamos generando cambio y así seguro hay familias que se preguntan cómo cambiar a los maestros entre unos y otros , creo que los estudiantes nos harán cambiar también ya lo estado haciendo
Si tenemos espacios de conocimiento construidos pero conseidero que nos falta apoyo de personas expertas, personas que realamente esten interesdas en la educacion y que puedan guiar nuestra practica
Rocio Ortega ESTA 0013 es conveniente mencionar en esta reinvención el conectivismo como modelo educativo actual? ¿Todos los actores se deben reinventar?
