Тёмный

SŁUCH FONEMOWY - ćwiczenia i zabawy słuchowe dla dzieci. 

Logo-Spektrum Katarzyna Matyasik
Подписаться 14 тыс.
Просмотров 27 тыс.
50% 1

Nieprawidłowe słuchowe różnicowanie głosek prowadzi do zaburzeń mowy oraz problemów w czytaniu i pisaniu. Z dzisiejszego odcinka dowiesz się, jak zapobiec lub zaradzić wskazywanym trudnościom.
Opowiem Ci, czym jest słuch fonemowy oraz jakie objawy świadczą o jego zaburzeniach.
Jak zwykle znajdziesz sporo zabaw i ćwiczeń słuchowych, które z powodzeniem zastosujesz w terapii logopedycznej, pedagogicznej oraz podczas zabaw z dzieckiem w domu. A wszystko po to, by Twój uczeń lub dziecko lepiej mówiło, czytało i pisało.
Miłego odbioru :)

Опубликовано:

 

2 мар 2021

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 21   
@m.c.7056
@m.c.7056 3 года назад
Jest Pani cudowna!🤗 Dziękuję, za wspaniale przekazaną wiedzę.
@agam2303
@agam2303 3 года назад
Super nagranie , szczególnie dla początkujących, świetnie Pani to przedstawia i szczegółowo. Dziękuję 😃🥰
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 3 года назад
Bardzo się cieszę. Powodzenia!!!
@aleksandraes.4130
@aleksandraes.4130 2 года назад
Jakże się cieszę, że "wpadła mi Pani w ręce/oko" ☺. Niebiasko-boskie! Rzeczowo i wspierająco 😊. Dziękuję ❤
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 2 года назад
Ale się cieszę! Proszę zatem puszczać dalej w świat, niech się niesie dla innych :)
@kama3224
@kama3224 2 года назад
Subskrybowałam kanał bo wydaje się być bardzo pomocny w pracy i domu
@monikapikul4262
@monikapikul4262 3 года назад
Świetnie przedstawiony problem i fantastyczne porady praktycznej pracy z dzieckiem. Dziękuje i pozdrawiam :)
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 3 года назад
Dziękuję. Pozdrawiam serdecznie
@MamANKA9901
@MamANKA9901 3 года назад
Bardzo ciekawe, rzetelne dzielenie się wiedzą i pomysłami za co wielkie dzięki!😀😀😀
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 3 года назад
Bardzo się cieszę!
@martapolak3191
@martapolak3191 2 года назад
Super film
@dipxelplyt1533
@dipxelplyt1533 Год назад
dziękuje-to wspaniałe przypomnienie tego co potrzebne mi w pracy w pigułce-dzięęęęękuuujęęęęę!!!!!!!!
@logospektrumkatarzynamatyasik
Fantastycznie. Proszę zajrzeć w listopadzie na mojego fb. W przygotowaniu jest skrypt z 50-cioma zabawami słuchowymi :)
@pedagogmichalina
@pedagogmichalina 3 года назад
Uwielbiam! :)
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 3 года назад
Z wzajemnością:)
@pawet669
@pawet669 Год назад
👍
@paulinaturek5743
@paulinaturek5743 2 года назад
Przyjemnie się Pani słucha. Jakie ćwiczenia poleciłaby Pani dla dzieci w wieku od 6do 8l z autyzmem i afazja.
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 2 года назад
Dziękuję :) Jeśli chodzi o autyzm i afazję, to temat rzeka. Ćw. zależą od tego, z czym dziecko ma trudność i jaki jest nasz cel - komunikacja, czytanie, pisanie, budowanie zdań, artykulacja, głoskowanie???? Obraz kliniczny afazji i autyzmu jest różny u każdego dziecka, więc trudno mówić o ćwiczeniach ogólnie. Myślę, że trudno byłoby też opisywać ćwiczenia w komentarzu. Jeśli dzieci mają zaburzenia słuchu fonemowego, to podane w filmie ćwiczenia będa adekwatne również dla uczniów z afazją czy autyzmem
@Ewelin88a
@Ewelin88a 2 года назад
Dzień dobry. Moje dziecko miało problemy z czytaniem, pisaniem,slyszeniem sylab,lecz jest coraz lepiej. Już czyta,powoli ale są postepy.Slyszy sylaby,sylabuje. Czy dobrym pomyslem z tego powodu jest zostawienie dziecka 2gi rok w pierwszej klasie? Gdy uslyszal o takiej opcji był płacz, smutek martwie sie ze propozycja nauczycielki moze nardziej zaszkodzic jak pomóc. Czy nie lepiej jeszcze więcej ćwiczyć, uczeszczać dalej do Pani logopedy a pójsć dalej do klasy? W szkole.Logopeda jest 2 razy w tyg. Plus na NFZ chodzi po za szkołą od niedawna.
@logospektrumkatarzynamatyasik
@logospektrumkatarzynamatyasik 2 года назад
Nigdy nie odważyłabym się wypowiedzieć, nie znając dziecka, co jest dla niego lepsze. Tyle aspektów należy wziąć pod uwagę - rodzaje dysfunkcji, tempo czynionych postępów pod wpływem stymulacji, rokowanie, osobowość dziecka, warunki, do jakich trafi (gdy będzie powtarzał rok lub gdy pójdzie dalej). Proponuję skonsultować decyzję ze specjalistami (pedagogiem i psychologiem, logopedą, który pracuje z dzieckiem na co dzień). Niestety nie mogę doradzić na podstawie tak małej liczby informacji.
@agakoodziej59
@agakoodziej59 3 месяца назад
Czy tylko ja słyszę nieprawidłową wymowę głoski R.
Далее
ЮТУБ БЛОКИРУЮТ?
01:52
Просмотров 896 тыс.
SPILLED CHOCKY MILK PRANK ON BROTHER 😂 #shorts
00:12
best way out of the labyrinth🌀🗝️🔝
00:17
Просмотров 2,1 млн
RYZYKO DYSLEKSJI - diagnoza, objawy, zapobieganie
34:56
CO ZROBIĆ, KIEDY DZIECKO NIE CHCE CZYTAĆ?
20:36
Просмотров 9 тыс.
ЮТУБ БЛОКИРУЮТ?
01:52
Просмотров 896 тыс.