Speed -Training Gedichte Stufe 2 - Kontrolle und Optimierung des 1. Durchgangs , Rilke, Der Fremde 

Danke, das ist tatsächlich unser Ansatz: wir wollen dort weitermachen, wo die Schulbücher aufhören. Übrigens hat uns jemand motiviert, gleich noch ein Beispiel für den Check einer GedichtAufgabe bei der Auswahl im Abitur mal durchzuspielen. Das wäre dann ein schöner Abschluss, wenn natürlich auch ein bisschen spät. Aber es gibt sicherlich einige Leute, die sich jetzt noch ein paar Gedanken machen und die haben dann vielleicht was davon. Ich würde mich jedenfalls freuen, wenn bei der Abiturprüfung morgen der eine oder die andere von unseren „weiter gedachten“ Ideen profitieren könnte:-)

Wir hatten das eigentlich schon vor, waren aber jetzt etwas unsicher, ob das nicht eher nervt heute Abend. Von daher ist dein Kommentar jetzt genau der richtige. Und wir werden dann gleich mal die absolute Null Stufe ausprobieren, d.h. die, die vor der Live Session noch liegt. Man überfliegt die Gedichte nur kurz oder das Gedicht. Denn man muss ja auch entscheiden, welche Aufgabe man nehmen will. Und da ist das natürlich wichtig, wenn man schnell erkennt, ob das Gedicht eine gute Note ermöglicht oder eher Probleme macht. Hier vielleicht nur kurz der Hinweis auf die Seite, auf die wir uns konzentrieren werden. Da geht es nämlich um den Bereich unterwegs sein im Sinne von Fremde und Heimat. Und darauf stehen die Leute ja in der Regel, die die Aufgaben machen. Ich nenne dir hier schon mal den Link und suche mir dann mal ein entsprechendes Gedicht aus: textaussage.de/thema-reisegedichte-teilthema-heimat-und-fremde Du kannst dir ja vielleicht auch eins wünschen ;-)

Vielen Dank, das wäre toll!!! :))

@@v.araov3227 so, das Video ist fertig und müsste unter der folgenden Adresse abrufbar sein. Es wäre schön, wenn diese kleine, praktische Übung auch noch eine gute Anregung wäre. Dann bin ich mal gespannt, was morgen dran kommt und wie es läuft. Eine kleine Info darüber wäre natürlich toll, aber natürlich nicht nötig. Ab jetzt hört der Stress zumindest im Fach Deutsch auf ;-) Abi-Themenauswahl: Prüfung des Gedichtes, ob geeignet - Beispiel: Max-Herrmann-Neiße, "Heimatlos" ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-5ehqQtINNSY.html

Ich wollte eigentlich jetzt noch eine dritte Stufe schalten, wo es wirklich darum geht, beim schnellen überfliegen des Gedichtes schon zu erkennen, in welcher Richtung das geht. Dabei kann sich dann wirklich eine Deutungshypothese entwickeln, die nicht unbedingt identisch ist mit dem Endergebnis. Das ist ja der Sinn dieser Hypothese. Ich habe das Gedicht ja von der folgenden Website textaussage.de/thema-reisegedichte-teilthema-heimat-und-fremde Und meine Idee war, da an ein paar Gedichten zu zeigen, wie man beim überfliegen schon etwas versteht. Ich wollte nur jetzt niemanden mehr heute Abend nerven. Aber solltest du zufällig daran noch interessiert sein, dann könnte man das mal ausprobieren. Ich werde es auf jeden Fall demnächst mal machen. Ganz gleich, wie du dich entscheidest. Ich würde mich natürlich freuen, wenn das Gedicht morgen dran kommt. Auf jeden Fall wünsche ich dir viel Erfolg.