Técnicas de Investigación Cuantitativa

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La investigación cuantitativa es un método científico que se enfoca en obtener datos numéricos que pueden ser transformados en estadísticas para analizar fenómenos.
El objetivo es establecer patrones, probar hipótesis y hacer predicciones generales sobre un tema, buscando resultados objetivos y medibles que sean representativos de una población más amplia.
Para ello, se aplican diversas técnicas para recopilar datos numéricos, para posteriormente ser analizados.
En este video te explicaremos a detalle este tema:
00:51 La investigación cuantitativa
01:42 Encuestas y cuestionarios
03:12 Experimentos
04:30 Pruebas estandarizadas
06:14 Análisis cuantitativo de contenido
07:29 Estudios observacionales
08:53 Resumen
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Опубликовано:

6 авг 2024

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Комментарии : 6

@TeoComEc 8 месяцев назад

¿Has utilizado alguna de las técnicas aquí presentadas? ¿Conoces otra técnica cuantitativa? Deja tu respuesta en la sección de comentarios *** Videos relacionados: La investigación cuantitativa: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-oAQfI3PigVI.htmlsi=WJhuQRtJyBqJ8-hA La investigación cualitativa: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-w8UD6lRAF0E.htmlsi=5s58iHttkpAO1lvQ Técnicas de investigación cualitativa: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-AD-9ZHYhDDk.htmlsi=As6W8eRaNhkqeNaL

@milagrosmartinez8068 8 месяцев назад

altos videos, son unos cracks

@TeoComEc 8 месяцев назад

Gracias 🙏 Saludos José Luis 🤗

@juanitoq2654 7 месяцев назад

¿Las pruebas estandarizadas son instrumentos o técnicas? Porque el título dice TÉCNICA, pero en el concepto dice instrumentos...

@TeoComEc 7 месяцев назад

Hola Juan, gracias por tu pregunta. Las pruebas estandarizadas pueden considerarse tanto como "instrumentos" como "técnicas" dentro del ámbito de la investigación y la evaluación educativa, y esta dualidad es la razón por la que puedes encontrar referencias a ambos términos. Dependiendo del contexto, se puede hablar de las pruebas estandarizadas como instrumentos (en referencia a la herramienta concreta de evaluación) o como técnicas (en referencia al método y proceso de estandarización y aplicación de estas herramientas). La confusión entre estos términos es común, pero ambos son correctos en diferentes contextos. Saludos José Luis