Las evidencias de aprendizaje forma parte del proceso por cada competencia, mientras que el producto es el resultado del logro obtenido por area curricular. Aunque las unidades, proyectos o experiencias de aprendizaje se deberia realizar un trabajo comprometido con los docentes de las demas areas de manera pertinente.
Según lo que usted menciona en una competencia NO podría generarse un producto ¿...?, además las unidades deben integrar necesariamente a todas las áreas ¿...?
@@maestrosedunet el producto se evidencia en una competencia determinada, como resultado de la activacion de las demas competencias bien de un area curricular (en las unidades de aprendizaje):o todas las que invloucra (bien una experiencia o proyecto de aprendizaje) para abordar la situacion significativa. A lo que me remito es a la praxis educativa en nuestro pais, que las experiencias de aprendizaje no hayan funcionado como se debe es porque lamentablemente laa autoridades en materia educativa no han exigido a nuestros colegas que depongan sus diferencias personales con los demas docentes siquiera durante su permanencia en sus centros de labores en beneficio de los estudiantes, asi trabajar de manera organizada interareas; ahora se esta optando por regresar a lo tradicional, es decir a las unidades de aprendizaje que cada area trabaja de manera aislada de los demas.
