La peli me pareció un t@rdo, pero su análisis me ha parecido muy interesante 😉. Una pregunta un poco random (pero relacionada con los temas que trata, aunque sea tangencialmente 😅 ): cuando el universo llegue al estado de muerte térmica (máxima entropía, aunque sigo sin pillar si eso sólo refleja un límite matemático teórico y no un estado físico), ¿qué pasa con la flecha del tiempo? ¿Tiene sentido el concepto de tiempo en ese estado (asuminedo que no sea un propiedad fundamental)?
Excelente vídeo, me encantó tu canal. Si hay procesos reversibles e irreversibles. Para que un proceso irreversible actúe como reversible me enseñaron en termodinámica que se tiene que hacer lentamente. Soy novato.
Me encanta vuestro enfoque al hacer videos. Estoy cursando my BS en fisica, y aunque apenas estoy aprendiendo, estoy hambriento por contenido mas complicado y que aun no puedo entender del todo. Este tipo de contenido usualmente lo consumo en ingles en canales de personas cursando su master y enseñando lo que aprenden (Andrew Dotson, Flammable Maths, Zach Star), pero tenerlo en español ayuda a aproximar conceptos desde otras perspectivas. No me malentiendan, amo a Crespo o Date un Vlog y creo que aportan muchisimo al mundo de la fisica, pero ellos apuntan a un publico totalmente distinto al vuestro. Gracias por lo que haceis, seguid asi.
Prof. Ángel Uranga, prof Álvaro de Rújula, IFT. Qué gente más divertida y cuánto me alegran la vida. No tendré nunca años suficientes para agradecérselo, con independencia de a qué velocidad lo haga.
NO es una película PARA TODOS, ya que estos conceptos para los no iniciados son bastante complejos y los saca de contexto para seguir el desarrollo de la narrativa. Y obvio que no todos son científicos, físicos o matemáticos. Incluso he notado algunos diálogos en donde sueltan nombres de teorías a lo estúpido sin tener algún fundamento o lógica de acuerdo a lo que se está observando en los respectivos planos de la película. Aún así es un gran video con muy buena explicación.
Gran video. Añadir que estamos viendo cine fantástico/ciencia ficción y tiene sus propias reglas aunque como usted bien explica tiene una base científica. Saludos.
Me encanto como explica vengo del canal Date un vlog, wao felicidades en verdad explica super genial todo lo hace ver simple, me suscribo de una vez, gracias por dedicar su tiempo a explicar
Mi hijo estudia física, me animo para ver la película (ya vimos interestelar "impresionante"), que bien me hubiera hecho ver este video antes ! le hubiera sacado mucho más provecho, gracias por estos comentarios... ahora la volvería a ver otra vez.
Excelente vídeo y muy bien explicado. Me invitaron para ir a ver Tenet, y dije "mejor no". Ahora ya, seguro que no. "Interstellar" me divirtió, no otra cosa puede ofrecer el cine, "Dunkerque" me gustó tanto que me emocionó. "Origen" si fui a verla, pero antes de la media hora pensé, mejor que Nolan aburra a sus hijos, y salí. Y ya me despedí del autor de Dunkerque. Forever.
Un vídeo sumamente interesante!!, ojalá pudiese dedicarme profesionalmente a la física en vez de estudiarla como afición, me encantaría poder hacer la carrera de física y dedicarme a ello. Un saludo!
Muy buenas me gustaría preguntarle acerca de lo que comenta de cara al final del vídeo: sobre de si el intercambio de información del equipo azul al rojo viola la causalidad. Me da la sensación de que Nolan parte de la conocida teoría en que causa y efecto suceden en el mismo tiempo, en que toda la historia del universo pasa a la vez y es nuestra percepción del tiempo la que nos hace verla como una línea. Si así fuera, la decisión estratégica de que el equipo azul pasase información al equipo rojo, ocurriría al mismo tiempo en la que el equipo rojo recibiría la información del equipo azul. Erróneamente nos llevaría a pensar de si de este modo se elimina el libre albedrío pero no es así puesto que la decisión de pasar la información y la de recibirla ocurren a la vez, sólo que nosotros la percibimos de forma que una ocurre primero y después la otra. Me gustaría saber si es correcto lo que digo o no, espero su respuesta muchas gracias.
Para mi es correcto, un ejemplo es como si fuera una cinta de cine, ya esta grabada y lo unico que se hace es reproducirla, por eso nosotros vemos que primero ocurre una cosa y luego otra, pero realmente ya esta todo "grabado" por decirlo asi.
Muchas gracias la verdad no he visto esa película, yo he aprendido de esto porque me gusta la física, no me gusta que me digan esto es así y punto; si pero porque rayos la simetría rotas las branas; o que pasa con la información al caer en un hoyo negro o porque un rayo de luz se dobla al pasar cerca de una estrella. Creo que lo importante es estudiar; tratar de entender porque las leyes del universo son como son, y cuál es el efecto de estas leyes en el universo. Muy bien explicado gracias maestro.
En redes hay mucho fan de Nolan explicando que si notas inconsistencias en la pelicula es porque no le entendiste, pero en realidad si hay inconsistencias argumentales más profundas ahora que he visto el video
Yo todavía no la había visto y por el título creí que tenía algo que ver con el universo espejo de Turok, ya sabéis TENET ,esto es TEN/NET o en lenguaje de programación 101 o como diría la cultura pop LOL pero para ser más correctos sería LO7 . El 101 es el código que se utiliza en el intercambio de información entre archivos. Bueno ha sido muy interesante, sin duda iré a ver la película, un abrazo.
¡Hola todo bien! Realmente disfruto viendo tus videos en youtube. Tengo una pregunta sobre la velocidad de la luz: Sabemos que en el universo nada se detiene, todo gira en torno a algo, y cada uno tiene su propia velocidad y efecto Collioris, por lo que el espacio-tiempo de cada planeta y galaxias es diferente al de la Tierra (y por su masa), ¿no? Entonces mi pregunta es, el valor actual de la velocidad de la luz se midió aquí en la Tierra, es decir, con el espacio-tiempo de la Tierra, entonces si estuviera en Marte y midiera la velocidad de la luz en Marte, tendría otro valor de velocidad de la luz, porque el espacio-tiempo de Marte es diferente al de la Tierra (y por su masa), por lo tanto, la velocidad de la luz varía con la variación espacio-temporal del marco en cuestión (y de su masa). Entonces, si esto es correcto, la velocidad de la luz varía con el espacio-tiempo, entonces, ¿podemos volver al pasado o ir al futuro si estamos en un espacio-tiempo diferente a la Tierra?
Creo que la tecnología de inversión temporal afecta la fleta termodinámica y física del tiempo en los invertidos pero No la psicológica...por eso ellos muestran ir hacia adelante en sus misiones en estado de invertidos.
Muchas gracias. Buena explicación. La bala invertida es peor porque no entra al cuerpo por la punta. A mayor superficie menor presión. Imagina cortar un trozo de carne con la cacha del cuchillo en vez de la punta. Saludos.
El comportamiento cuántico de las partículas elementales son verdaderamente desconcertante como la física cuántica en sí. El simple hecho de trastear con la cuántica es como trastear con la verdadera naturaleza que nos conforma. Estoy convencido de que viajar al pasado es imposible por las leyes de la naturaleza y por las paradojas que conlleva. Lo que si que se sabe con certeza es ir al futuro pero sin retorno, porque ahí si que estaríamos violando las leyes que imposibilita que un homínido de 1,60 m de promedio de altura con un cerebro tan pequeño pueda destruir el mismo Universo que lo creó. Más vídeos de estos son los que lleva al pensamiento filosófico y por ende a más preguntas por responder.
Intuir para evitar un principio cuando ya ha pasado el final. Teniendo que pasar x todo ello cuando ya has estado ahí y sabiendo que habrá un final y x eso de debe intuir para modificar tu propio recorrido de algo que ya ocurrió. TeNeT. Estoy convencido que ahora está pasando.
¿Es posible que debido a ondas gravitacionales o cualquier otro motivo, suframos pequeños saltos en el espacio-tiempo sin ser conscientes de ello? Gracias!
¡Buenas! Dejo un apunte que a su vez me lleva a una duda. Un vídeo genial y muy educativo, antes de nada. El apunte: sí explican el porqué de las máscaras respiratorias, aunque obviamente es una justificación algo pillada por los pelos y que nos explican en menos de 4 segundos. Entro en terreno [SPOILERS], aviso. Efectivamente es un recurso para identificar a los progresivos y a los regresivos, aunque ya lo hacen con los colores rojo y azul de formas más o menos evidentes. Sobre este aspecto hay una pequeña violación de las propias reglas de la película cuando al final, durante la pinza temporal, ambos equipos (rojo y azul) llevan máscara durante gran parte de la batalla. Esto puede ser también porque Stalk-12 tiene niveles altos de radiación, pero es bastante confuso si te riges por las normas previamente establecidas por el film. En fin, volviendo al tema de los pulmones, cuando un progresivo atraviesa el torno y entra en la realidad invertida sus membranas pulmonares no pueden procesar el oxígeno de forma correcta, lo que mi escasa actividad neuronal traduce malamente como que las partículas del oxígeno están invertidas y no atraviesan las membranas pulmonares no invertidas... Si es que eso tiene algún sentido. La duda: de ser así, y ya termino, ¿no debería ser posible poder aprender a respirar "al revés", igual que andan, conducen, pelean o disparan? ¡Un saludo y perdón por la parrafada!
