La UdeA y el Parque Explora realizan un ciclo de cátedras relacionadas con la obra de la filósofa norteamericana Martha Nussbam, pensadora que estará de visita en el Alma Máter entre el 10 y el 14 de diciembre de 2015.
Resulta evidente que lo han pretendido "apoyar" al exponente , en más de una ocasión ; sin embargo, éste no ha podido siquiera percatarse de ello, desviándose muchas veces de la pregunta en concreto. Se logra apreciar que el mismo no conocía a detenimiento las ideas expresadas por Martha Nussbaum, creería que el moderador podría hacer una mejor labor.
Dios, ese hombre no ha entendido una pizca del planteamiento de Nussbaum y mucho menos el de Sen. En el minuto 22 dice que Sen tiene una lista y que Nussbaum no, y es justamente lo contrario. Nussbaum señala 10 capacidades centrales y Sen no, aunque éste último sí menciona algunas, que por cierto ya se aplican en el IDH, como educación, esperanza de vida y PIB PERO no hace una lista como Martha. Además, ni siquiera menciona sus conceptos de capacidades combinadas y capacidades internas, hablar de esto podría haber contestado muchas preguntas del entrevistador. Todo está bien clarito en el libro de Creando capacidades, por si les interesa, y no le crean nada a este señor.
Tengo entendido según diferentes fuentes que Martha Nussbaum, pensó en la lista de manera abierta (a esto creo que se refiere el expositor). Dicha lista es universal y actualmente no tiene demostraciones suficientes, en cuanto a Amartya Sen quien realiza su enfoque de una manera más relativista sí cerró su enfoque al crear una lista que se evidencia en diferentes artículos (Resources, Values and Development - Commodities and capabilities - On Ethics and Economics - Development as Freedom), aunque sin una sistematización generalizada, y en ello muchos teóricos han decidido complementarlo. Esto lo confirmé del artículo, Rafael Cejudo. "Desarrollo humano y capacidades. Aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación" para la Revista Española de Pedagogía, Nº 234 mayo-agosto 2006, pag 305-380.
El objetivo de el "enfoque de las capacidades humanas" es sentar una base para una doctrina comprensiva de la vida humana, para de alguna forma sensibilizar a los gobiernos y enfocarlos en que su trabajo tiene como META alcanzar el potencial humano de sus ciudadanos. Luego entonces al aborto no es una capacidad que lleve al hombre a su máximo potencial, al contrario es una bajeza retorcida que no ocurre en ningún reino animal.. pues va en contra de su misma especie.. y tan ciudadanos son la mujer como el no nacido..
