Vă mulțumesc din suflet pentru acest videoclip , chiar aveam nevoie de acest videoclip , și apreciez enorm pentru că ați povestit fiecare acțiune din text ,sunt foarte recunoscător, mulțumim ❤❤❤
Buna ziua. Va rog, ati putea face si un videoclip cu toate figurile de stil? M-ar ajuta foarte mult la prezentarea mesajului intr-un text liric. Videoclipurile dvs. sunt foarte usor de inteles.
1- O consoană intervocalică (între două vocale) trece la silaba următoare; 2- Două consoane intervocalice se despart, apărând in silabe diferite; 3 Trei sau mai multe consoane intervocalice se despart astfel: prima consoană trece in silaba din stanga, iar celelalte doua sau mai multe trec in silaba din dreapta.
Bună ziua! puteți sa faceți un videoclip despre reguli de scriere în rezolvarea subiectului? exemplu: cum ne exprimam la 7,8,9. ce se consideră semn și care sunt recomandările dumneavoastră
Va recomand "Bunica mi-a zis sa-ti spun ca-i pare rau" De Fredrik Backman. O sa găsiți acolo valori cum ar fi:familia, copilăria, iubirea, călătoria, curajul, prietenia. Vă mai recomand și "Eu sunt Malala" cuprinde teme cum ar fi:curajul, inteligența, ambiția, dragostea pentru educație și perseverența. Cred ca ar mai fi teme, dar nu îmi vin în minte.
Bună ziua! Am o întrebare. La copilărie aș putea asocia cu Matilda de Roald Dahl? Ca secvență relevanta fiind faptul ca matilda le facea diferite farse părinților sai din inocența, dar si din distracție
Este posibil să pice orice în mod egal ,poate mai puțin e-mail...dar bine ar fi să înveți din orice ! Aproximativ cum este caracterizarea personajului dintr-un text dramatic la fel este și a personajului dintr-un text narativ .Baftă multă !
Multumesc,am întrebat deoarece la clasa ni s-a dat un sablon diferit fata de cel cu caracterizarea personajului din textul narativ si mi se pare ca are o structura complexa.
@@bicarb0natdesodi1unu trebuie sa schimbi prea multe,doar caracterizarea directa nu se mai face de catre narator!mai spui de conflictul dramatic,reies trasaturi din felul in care se adreseaza celorlalti dar si din didascalii
Buna ziua!! EU nu inteleg ceva.Daca se da un fragment si tr sa-l asociez cu o lectura citita.Bun ,dar daca eu am citit 16 carti cu diferite teme valori etc,credeti ca eu imi mai aduc aminte sa dau citate ,le stiu asa sa povestesc dar nu imi mai aduc aminte toate secventele.Daca eu citesc Ciresarii si se da Ciresarii cu ce mai asociez??
Deci putem asocia un text liric cu unul narativ/dramatic ? Din cate am inteles de la o alta profesoara s-ar scadea pe acest lucru...De exemplu eu la simularea nationala am asociat textul cu Prietenul de Tudor Arghezi,fiind desigur o poezie si presupun ca mi au scăzut acolo.Am luat 9,05
Bună ziua! Pentru lucrarea exercițiului 9 este necesar să scotem deosebiri, cât și asemănări dintre cele două texte?? De asemenea, mi-e tare frică la mesajul textului…
Literal inseamna ca este imaginar si ca autorul is creeaza propiul univers cu ajutorul imaginatiei,nonliterar este textul care ne ofera informații reale,concrete
Buna ziua! As avea o intrebare in legatura cu scrisoarea de la subiectul al 2 lea. La formula de incheiere ce semn de punctuatie se foloseste? De ex: Cu stima, Maria. Dupa cuvantul Maria ce semn de punctuatie se pune?
