Warum verlieren wir junge Lehrkräfte? | Y-Kollektiv 

Kann ich gar nicht. Weil man die Mediathek vom Ausland ( ohne VpN ) gar nicht erreichen kann.

Auch bezeichnend, dass es der einzige Top-Kommentar ist, auf dem nicht geantwortet wird

in der Mediathek gibt es keine störenden Kommentare 😂

@@theraven5935 Auf meinem Smart TV kann ich den Link auch nicht anklicken.

@@p5ych0p4th Hab ich noch gar nicht drauf geachtet, aber hast Recht!

Wäre ein Träumchen :)

Ich mochte das 5 jährige reine Studium. Ist die entspannteste und wildeste Zeit des Lebens, beruflichen Stress hat man 40 Jahre danach noch lang genug.

​@@darthrevan7012 Interessant, als Informatiker kann ich dir sagen, dass das Studium sehr häufig alles andere als "entspannend" war.

@@Z3r0cks Man sollte halt nicht den Fehler machen, und auf Regelzeit studieren 😁 Mit 6,5 Jahren Studium hatte ich im letzten Semester 90 Minuten Lehrveranstaltungen die Woche. Das war epic 😁🤟

@@darthrevan7012 Trotz Nebenjob, war ich während des Studiums auf Bafög angewiesen, wenn ich unbegründet die Regelstudienzeit überschreite, war es das mit dem Bafög. So einfach ist das nicht.

Ich habe auch gedacht vonwegen es hat sich nichts geändert: Ben baut den Druck auf die Schüler enorm auf durch ne benotete Übung. Dachte auch immer Übungen wären dazu da, Fehler zu machen...Jedenfalls mußte ich nicht eine benotete Übung zu Beginn der Stunde schreiben, fand den Druck in der Schule auch so groß genug

Ist halt ein Mitläufer der nur kopiert und labert.

Mein Mathelehrer hat das damals auch immer so gemacht und ich habe es gehasst. Die TÜs haben immer auf den Hausaufgaben aufgebaut, die ich oft nicht verstanden habe. Meine Eltern konnten mir auch nicht helfen mit dem Stoff. Und dann bekomme ich vom Lehrer noch eins auf den Deckel, indem er eine TÜ macht die in die mündliche Note mit einfließt. TÜs brachten bei uns nur den wenigen guten Schülern was, der Rest hatte Pech

dachte ich auch sofort!

Mit "Einstieg" hat er garantiert den inhaltlichen Einstieg gemeint, also die Hinführung zum Thema der Stunde nach der täglichen Übung. TÜs waren zu meiner Schulzeit schon nicht sehr beliebt, v.a. in Mathe. Ich sehe auch die negativen Seiten, aber sie regen zum täglichen Lernen an und sind eine gute Möglichkeit, relativ schnell Noten zu erheben.

Würde auch die Qualität der Materialien zentral gewährleisten. Aktuell schwankt die Qualität von Lehrkraft zu Lehrkraft. Moderne Lösungen können viele Probleme wegschaffen. Man braucht aber Mut im Schulwesen! Ich werde gerne Lehrer, aber ich kann viele verstehen, die es unattraktiv finden.

Überraschung einige Bundesländer laden Arbeiten Materialien usw hoch. Was du aber eventuell aus den Augen lässt: Heterogenität der Schülerschaft nicht alles ist auf jeden einzelnen Schüler anwendbar. Das sind ja nicht irgendwie Schränke oder Softwares das du Copy Paste mäßig was anschraubst/ einprogrammierst. Ein guter Unterricht muss halt gut vorbereitet werden. Wichtig wäre Lehrer auch durch mehr Lehrpersonal zu entlasten sodass auf einen Lehrer weniger Schüler und vor allem weniger Klassen/Kurse fallen.

@@erenskr ich bin kein Lehrer, aber kenne das von meiner Mutter zu ihren Fächern gibt es weder zentrale Materialien noch gute Lehrbücher, weil sie auf der Berufsschule unterrichtet und die Fächer so selten vorkommen. Sie muss alles immer selbst erstellen. Klar sollen die Lehrer nicht copy paste machen (was bei vielen die Qualität aber schon deutlich verbessern würde), aber man kann sich ja aus einem Pool an Möglichkeiten Inhalte rausziehen und anpassen.

@@erenskr Genau das ist ja auch das schwere am Lehrerberuf. Man unterrichtet keine Roboter sondern, wenns hochkommt 20-30, komplett unterschiedliche Menschen. Das alleine wäre schon anstrengend, aber dazu kommt das man einfach zu wenig Zeit hat weil Personal fehlt und weil Infrastruktur fehlt und das man tausend andere Sachen machen muss. Ich studiere Lehramt und freue mich sehr drauf auf den Beruf, aber es könnte alles so viel besser sein und das nicht nur für Lehrer sondern vor allem für die Schüler.

Unterrichtsvorbereitung geht mit der Zeit immer schneller und wenn du dich kollegial deinen Kollegen verhältst, teilen sie oft auch gern ihre Sachen. Die Freiheit, was genau ich in der Stunde machen möchte, genieß ich sehr. Problematisch ist m.M.n. nach eher der Alltag, wie auch im Video sichtbar. Man muss bewusst Lösungen finden, Zeit zum Essen und trinken zu finden. Nebenbei Zettel einsammeln, mit Kollegen sprechen (davon ein Großteil, der nicht auf den Punkt kommt), psychische Probleme der Kinder und und und. Stress pur.

Für das Betreuen der IT-Infrastruktur gibt es in der Regel nur wenige bis gar keine Entlastungsstunden. Das läuft zusätzlich zum Deputat. Die ganzen Zusatzaufgaben sind auch ein Grund dafür, dass sich Menschen gegen den Lehrerberuf entscheiden bzw. aus diesem ausscheiden oder krank werden.

@@mallagallabumbum8209M.E. absolut nachvollziehbar, da diese Zusatzaufgaben nichts mit dem Vermitteln von Lernstoff zu tun haben.

Jede Lehrkraft übernimmt zusätzliche Aufgaben, nicht nur IT Lehrkräfte. Entweder wirst du dafür entlastet ( aber recht wenig) oder kannst dich dafür befördern lassen.

@@desertrose9640 (Ironie an) klingt total lukrativ (Ironie aus). ☺️

@@fraenkiboii na ja, um die Beförderungsstellen kloppt sich jeder, also muss es ja lukrativ sein.😉

zu meiner Schulzeit haben das einfach die Schüler gemacht

Problem: was Informatiker in der freien Wirtschaft verdienen kriegst du an so einer Schule nicht. Die Stelle würde unfassbar schwer besetzbar sein.

@@scriptworld schwer besetzbar? Nun ja .. und Stellen, die nicht existieren, sind überhaupt nicht besetzbar.

@@erzengelmichi666 Schulen werden in der Regel von der Kommunal IT mitbetreut, zumindest die Anbindung ans Internet und Intranet der Kommune

​@gene9230 that's it's the spirit! Learning by doing

Das ist ja genau das Problem, diese Inhalte bsp. für Grundschulmathe. Und für Mathe an weiterführenden Schulen bekommt man dann nur Beweise um die Ohren gehauen, die keinerlei Bezug zur Schulmathematik haben. So sortiert man viele menschlich gute Lehrer aus. Was übrig bleibt, sind inselbegabte Fachidioten, die in der Schule fehl am Platz sind. Und dann wundert man sich, dass man keine Mathelehrer findet, wenn man voraussetzt, dass die alle Einstein sei sind, obwohl sie nur Kindern das einmal eins beibringen sollen...

Ich habe Lehramt auf Grundschule studiert und bin gerade im Referendariat. Uns hat man gesagt wir sollen höhere Mathematik lernen um die Materie besser zu verstehen und dabei den Kindern mit Problemen durch unser Hintergrundwissen besser unterstützen zu können… Ich bin mir da auch nicht so sicher … 😅 Es ist sehr anstrengend und man darf sich selbst nicht zu sehr unter Druck setzen. Und nicht zu viel auf die Meinungen anderer geben. Gute Mentoren/innen sind ein Glücksfall und extrem wichtig um durchzuhalten. An alle Reffis : Durchhalten!! Wir weinen und wollen schmeißen. Wir sind uns unsicher und haben das Gefühl nichts richtig zu machen trotz 5 Jahre Studium. Es ist super deprimierend. Ich lache aber auch viel mit den Kindern und sie geben mir den Mut weiter zu machen.

Facts

Das finden wir schade. Wir verstehen, dass ihr es gewohnt seid, uns hier bei RU-vid zu sehen. Aber als öffentlich-rechtliches Format wollen wir euch durch die ARD Mediathek ein komplett werbefreies Umfeld garantieren. Darüber hinaus findet ihr in der ARD Mediathek viele andere spannende Dokus, Serien und Shows. Schaut mal öfters rein.

@@ykollektivmit Addblock am Pc und per RU-vid premium in der App ist es werbefrei

​@@ykollektiv ich habe RU-vid Premium, daher ist alles werbefrei, ich kann mir das zeugs downloaden und es ist deutlich günstiger als die GEZ....

Danke dir für deine Erfahrungen! Wir hoffen auch, dass sich in den nächsten Jahren etwas ändert und die Ausbildung unsere Lehrkräfte mehr auf ihren tatsächlichen Beruf vorbereiten! 💛

Genau das. Lehramt ist wie gemacht für ein Duales Studium aber nirgends gibt es das. Es kommt ja auch nicht von nirgendwo dass jeder sagt Inhalte im Lehramtsstudium sind einfach unnötig teilweise.

Frage mich eh was man da alles lernen soll. Jeder Abiturient hat ja das Notwendige Wissen für alle Schulfächer. Und ein Soziopath bleibt auch mit Abschluss ein Soziopath. Manche haben das zeug zum Lehrer und manche nicht und leider zieht die ungerechtfertigte Verbeamtung nun mal den Bodensatz der Low-Performer an. Deshalb sind lehrer auch meist weltfremde Jammerlappen.

In bawü haben wir pädagogische hochschulen, die eher wie fachhochschulen sind. Alles im studium ist darauf ausgelegt, später beigebracht zu werden, was ganz nice ist

Ein Punkt ist falsch: die exorbitanten Gehälter SIND das Argument. Dafür werden die Meisten Lehrer!

Das freut uns, dass du deinen Weg gefunden hast und so glücklich damit bist. Was hat dich zum Abbrechen gebracht? 💛

Freut uns zu hören, dass du aufgrund deines Berufswechsel glücklicher geworden bist. Was waren die ausschlaggebenden Gründe dafür?

​@@ykollektiv😂 Doku über Lehrermangel drehen und danach Verständnislosigkeit bzgl der Gründe. Genau mein Humor.

Das gilt aber für jeden Beruf mit dem WOLLEN. Die Nachteile hält man sonst nicht aus und jeder Beruf hat sein Für und Wider.

Darf ich fragen warum du abgebrochen hast?

@@johannestoll4011 Da gibt's mehrere Faktoren. Aber ein großer war, dass ich kaum mehr (mit meiner Fächerkombi Englisch + Bio) einen anderen Job finden werde. Ebenso ist mir im Praktikum einfach aufgefallen, dass mir an sich das Lehren schon Spaß macht, aber dann nicht für die Sek 1. Wenn dann möchte ich ans (berufliche) Gymi / Berufsschule. Grund hierfür ist, dass heutzutage das Lehren einfach nur noch ein kleiner Teil es Jobs ist. Und nein, das wusste ich nicht. Sowas lernt man nur durch Praktika. Hier haben sich die Leute dafür wenigstens entschieden und werden nicht gewzungen. Bei der heutigen Generation ist das tatsächlich einen Faktor. Ebenso muss ich natürlich zu 100% auf den Staat hören, wenn es zur Zuteilung der Schule im Ref / danach geht. Bei uns waren einfach schon total viele im Master verheiratet, damit man nicht unbedingt weit weg kommt. Ebenso ist unser Schulsystem eine komplette Vollkatastrophe. In jeder Klasse, in der ich bisher war, gab es bei einfachsten Dingen wie 2 x 2 Tabelle zu zeichnen bereits Probleme. Das Niveau war mir einfach zu niedrig. Das sind nur die Hauptpunkte, aber das fasst es im Groben zusammen.

​​@@johannestoll4011 bruder die labern dich nur mit unnötiger scheiße voll. Mir wurde 5min lang erklärt, das bilder 2D sind und das man gegenstände berühren kann. Ich musste enwticklungsmodelle aus 1919 auswendig lernen und der aufbau des studiums macht generell keinen sinn: Dienstags und mittwochs mache ich module zur antike, und am freitag gehts dann spontan ma drum wie ein kloster im jahr 1500 gebaut wurde....

Habe auch abgebrochen und bin dann letztes Jahr über einen Quereinstieg in die IT reingerutscht. Das war die beste Entscheidung meines Lebens.

Und bilden vorallem die jungen Lehrer im Ref aus...

Das klingt wirklich schlimm! Merkst du heute irgendwelche Bildungslücken oder Konsequenzen durch die Lücken in der Oberstufe?

@@ykollektiv In Physik musste ich für die Uni auf jeden Fall ordentlich Stoff nachholen. In der Schule habe ich auch gar keine englische Literatur gelesen. Wir hatten das Pech der letzte Jahrgang mit G9 zu sein, die Stufe mit G8 hatte deutlich weniger Ausfälle. Ich denke die doppelte Anzahl an Absolventen für ein Jahr hat uns dann den Rest gegeben. Wir haben ein Jahr mehr als kriegen wir das schon hin war da die Einstellung

@@chrisgvr Das ist sehr schade! Vor allem dass ihr als Jahrgang so zurückgelassen wurdet. Wir hoffen also, dass du alles gut nachholen konntest und heute keine Konsequenzen mehr spürst. 💛

Danke dir für deine Offenheit! Das klingt leider sehr ernüchternd, was du da erzählst. Was hat dich also trotz dieser Erfahrungen bzw. dem Wissen was noch auf dich zukommt dazu bewegt Lehramt weiter zu studieren und dranzubleiben? 💛

Dafür bist Du später ab Gesamtschule abwärts Sozialpädagoge und darfst durch magische "Beziehungsarbeit" die gesellschaftlichen Verwerfungen auffangen. Die Fachlichkeit wirst Du noch vermissen, mark my words..m

@@ykollektiv Sehr gerne, danke für eure Reportage über dieses Thema! Als der Masterstudiengang immer näher rückte, merkte ich, wie nervös es mich macht, dass ich noch keinerlei praktische Erfahrung habe und so überhaupt nicht weiß, wie Lehrer sein eigentlich "funktioniert". Also habe ich auf eigene Faust Schulen in meiner Umgebung gebraucht, ob sie Unterstützung gebrauchen könnten in Form eines Lehramtsstudenten als Minijobber gebrauchen könnten. Ich bin nun seit bald 2 Jahren an einer Schule als Integrationshelfer tätig. Ich betreue also Schüler die Verhaltensauffälligkeiten (ADHS) oder Lernschwierigeiten haben oder einfach einen Migrationshintergrund und daher noch nicht wirklich deutsch sprechen können. Ich begleite diese Schüler im Unterricht und bin Teil des Kollegiums. Dadurch habe ich gemerkt, dass mir die Arbeit mit den Schülern immens Spaß macht. Auch das tolle Kollegium an meiner Schule hat mir Hoffnung gemacht. Deswegen habe ich das Studium fortgeführt. Aber Integrationshelfer sein ist etwas anderes als Lehrer sein - ich komme nach Hause und habe frei, es gibt für mich nur sehr sehr selten etwas vorzubereiten bzw. Nachzuarbeiten und das ist dann in maximal 1 Stunde erledigt. Ich blicke also durchaus nervös auf das kommende Ref. Einen Plan B und Plan C habe ich schon lange: Entweder möchte ich in die Geschichtswissenschaft oder mache eine Ausbildung in einem ganz anderen Bereich.

@@sybersecurity277 Ja, das ich die Fachlichkeit vermissen werde glaube ich auch. Ich glaube die Menschlichkeit wird viel wichtiger sein. Zur Not lese ich mich in ein Unterrichtsthema noch ein, bevor ich die Stunde halte (geht bei mir als angehender Politik bzw. Geschichtslehrer besonders gut). Aber das menschliche kann ich mir nicht anlesen. Ich bin gespannt wie das wird.

Größte Empfehlung: einen regelmäßigen Rhetorikkurs wie Toastmaster besuchen und da das Handwerk des selbstsicheren freien Redens lernen

Wir drücken dir die Daumen, dass du bald eine passende Stelle findest! Danke, dass du deine persönliche Erfahrung hier teilst.

Dabei kann man Geschichte nicht abwählen. Ist Pflichtfach. Zumindest bei uns in L.E.

Ist alles so gewollt. Die Regierung will dieses Land Stück für Stück kaputt machen. Mach einfach ein RU-vid Kanal mit Lehrer Content auf.

Das kommt aber auch darauf an wie hoch die eigenen Ansprüche sind. Lehrermangel bezieht sich meist nicht auf Gymnasien in beliebten Städten.

Hättest du mal Mathematik und Sport studiert, dann hätten sie dich mit Kusshand genommen. Leute, die Laberfächer studieren, gibts mehr als genug. Aber mach dir nichts draus - probiere es einfach als Politiker, da brauchst du weder eine große Leuchte sein, noch substanzielle Kenntnisse von MINT Fächern haben.

Ist für nen Reporter halt kaum vorstellbar, 5 Stunden zu arbeiten am Stück xD

😂

Ich denke, es war wörtlich gemeint. Als ich noch Lehrer war (Vollzeit + Klassenleitung) war ich auch wortwörtlich 6 Stunden am Stück auf den Beinen und dabei permanent unter Strom, ohne Pause. Ich habe sogar extra wenig getrunken, weil ich keine Zeit für eine Toilettenpause gehabt hätte. Immer musste ich wo einspringen oder den Kindern bei etwas helfen, die Aufsicht gewährleisten und Auseinandersetzungen verhindern. Da wir zu wenig Personal hatten (teilweise erkrankt), konnte nur selten ein anderer einspringen. Nach einem Jahr im Beruf (+ 1,5 Jahre Ref davor) habe ich Burnout-Symptome bekommen und dann irgendwann das Handtuch geschmissen. Mein darauffolgender Büro-Job war/ist dagegen wie ein Urlaub.

6 Stunden am Stück? Bitte sprich mal mit Ärzten, Handwerkern, Polizisten…

Keiner hat gesagt, dass es bei den 5 Stunden bleibt...

In England kosten Lehrer auch nicht annähernd so viel Geld. Deshalb sind mehr Lehrer möglich.

Man könnte Lehrerassistent als Lehrberuf, nicht mit Studium, schaffen, die dann auch ein Angestelltengehalt bekommen. Wäre überlegenswert.

Die werden aber auch deutlich schlechter bezahlt, weshalb die auch ständig streiken.

@@Tigerman303 das stimmt auch Attraktiv ist der Lehrerberuf an sich da auch nicht

"Studierenden"...

Ich möchte dir etwas Mut machen: Das Ref ist echt richtig scheiße, aber nach drei Jahren macht der Job echt Spaß und man kann viel von den Schülern zurückbekommen. Wichtig ist es, sich abzugrenzen mental von zusätzlichen Anforderungen von anderen (im Ref aber nicht so möglich).

Oh, das hört sich echt sehr anstrengend an. Wir hoffen sehr, dass du nicht die Freude an deinem Beruf verlierst und dass du Menschen hast, mit denen du dich über diese hohe Arbeitsbelastung austauschen kannst und dass du Unterstützung bekommst 💛.

​@@lis9024 Voll schön, dass du hier Mut machst. Danke 🤍. Die Tipps sind bestimmt für einige aus der Community hilfreich.

Naja, A13 ist jetzt nicht wirklich unterbezahlt.

@@Erdbeerheld1hier gehst um das ref so wie ich das verstanden habe. Da sind wir von A13 weit entfernt und das nach mindestens 5 Jahren Uni für das Gymnasiallehramt

Man sieht aber auch immer wieder schlechten Unterricht von Anwärtern und muss als Lehrkraft dann nachjustieren, damit die SchülerInnen lernen. Sorry. Auch das ist Realität. Und man muss durch das Ref darauf vorbereitet werden irgendwann 25 - 28 Stunden in der Woche zu unterrichten! Wenn man schon mit 12 Stunden so überfordert ist, dass man abbricht, dann ist es auch richtig! Denn all die zusätzlichen Aufgaben sind ja noch aufreibender. Insbesondere dann, wenn man mal als Klassenlehrkraft arbeiten möchte. Man wird Lehrer um lehren, nicht für die vermeintliche Freizeit...

Stark externalisiert. Grundsätzlich werden Leute "oft" Hochschuldozenten, weil sie als Lehrer versagt haben? So funktioniert das Hochschulsystem mit den wenigen Stellen, die es dort gibt, nicht. Und Dozenten denken sich Prüfungen auch nicht aus, um Studenten das Leben schwer zu machen. Es gibt fachliche Standards, die dort abgeprüft werden. Wer die nicht erfüllen kann, ist ähnlich wie @sunbun3736 es für das Referendariat gesagt hat, vielleicht einfach nicht oder noch nicht geeignet das jeweilige Fach zu lehren.

​@@sunbun3736 vielleicht sind sie mit 12 Stunden Unterricht + anderen Dingen überfordert, weil man sie nicht richtig ausbildet? Wie du auf das Thema Freizeit zu sprechen kommst, ist mir echt ein Rätsel.

@@sunbun3736 Und ich höre von genügend Lehrern wie unsinnig diese Prüfer teilweise waren, weil sie weltfremde pädagogische Konzepte in ihren Unterrichtsstunden erwarten, während die Schüler mit dem Unterricht schon zufrieden waren, aber durch diese neuartigen Konzepte gar nichts mehr verstehen. Nach dem Ref machen die Lehrer es dann so wie sie denken und es funktioniert. Es ist eher so, dass weltfremde Menschen, die selbst vermutlich Lehrer werden wollten, es abeer nicht gepackt haben, dann an die Schulen kommen, um den angehenden Lehrern mit dem gehobenen Zeigefinger an den Karren pissen wollen, um einmal Macht über Menschen zu haben. Ich kenne privat vier frisch gebackene Lehrer, die mittlerweile auch auf Lebenszeit verbeamtet wurden und die genau das gesagt haben. Alles 1.0 Absolventen an der Uni und dann kommen da weltfremde Typen daher und erzählen einem erstmal wie Unterricht funktioniert, obwohl sie selbst auch nie unterrichtet haben und alles nur aus der Theorie kennen.

@@sunbun3736 Was ist mit SchülerAußen oder SchülerOben und anderen Schülernden*Innen?

Wir ziehen in wenigen Wochen von Deutschland berufsbedingt in die Schweiz (mein Mann arbeitet für ein Schweizer Unternehmen) - ich habe auch den Eindruck, dass in der Schweiz deutlich mehr Respekt im Miteinander herrscht als hier in Deutschland. Wir waren jetzt schon einige Male in der Schweiz, da wir natürlich erst einmal lange und ausführlich überlegt haben, ob wir die Chance annehmen, die sich da beruflich bei meinem Mann aufgetan hat. Jedes Mal, wenn wir von der Schweiz nach Deutschland zurückgekommen sind, hatten wir regelrecht einen "negativen" Kulturschock.

Danke für den interessanten Blickwechsel. Was wird denn in der Schweiz gegen den Lehrkräftemangel getan? 💛

@@ykollektiv Um freie Stellen zu besetzen, haben viele Schulen Personen ohne Lehrdiplom eingestellt. Im Kanton Zürich sind es rund 500 von insgesamt 18'000 Lehrpersonen. Im Kanton Bern sind es sogar 1'500 Lehrer:innen, was jeder zehnten Lehrperson entspricht. Diese Entwicklung wird von den Dachverbänden der Lehrerinnen und Lehrer der Schweiz mit Sorge verfolgt. Denn sie befürchten eine Verschlechterung der Unterrichtsqualität. Die Qualität des Unterrichts ist derzeit aber nicht gefährdet. Es ist jedoch zu bedenken, dass die Begleitung von Berufsanfänger:innen den erfahrenen Lehrkräften Energie und Zeit raubt, die sie eigentlich für die Entwicklung der Schule, beispielsweise für Fragen der Digitalisierung, verwenden sollten.

Ich arbeite in der Erwachsenenbildung, auch in der Schweiz. Hier klagen alle über Fachkräftemangel, aber wir haben Stundenlohn, und 6 Wochen sind nicht bezahlt (40 Wochen Kurs, 4-5 Wochen bezahlte Ferien, Rest unbezahlt). Ich muss in den 40 Wochen mehr als 100% arbeiten. In der Erwachsenenbildung braucht es Festanstellungen. In der obligatorischen Schule versucht man Quereinsteiger zu bekommen und die machen dann die pädagogische Ausbildung nebenbei im Eiltempo. Kenne ein Kind mit einem Piloten als Lehrer etwa. Ich könnte De/Eng/Fran unterrichten, aber 25 Jugendliche/schwierige Eltern und der Druck? Nein danke. Ich habe nach 15 Jahren auch keine Lust mehr aufs Unterrichten. Versuche als Quereinsteiger einen anderen Job zu bekommen tagsüber und nehme dann noch so 2-4 Abende Erwachsenenbildung dazu. Aber als Hauptberuf lohnt es sich nicht finanziell, schon gar nicht wenn man solo ist und alleine lebt.

@@ykollektiv man holt sich die Fachkräfte aus dem Ausland (und damit meine ich Deutschland). Für >80k Lohn kommen die schon :)

3 Jahre mehr oder weniger umsonst studiert, würde eh von Lehramt abraten

Wieso darf kein Wirtschaftsunterricht gegeben werden?

@@IsabellaSwan1000 Weil das inzwischen komplett von einem separaten Studiengang (Wirtschaftswissenschaften Lehramt) übernommen wird, früher durften das auch Politiklehrer. :)

@@BP-cu2oi Ach, abgesehen davon ist das Studium echt angenehm und total machbar. ^^

@@Ironiechen denk an deine Zukunft, wenn du noch die Möglichkeit hast, mach etwas anderes Ich bin Lehrer, und ganz ehrlich: eigentlich würde ich mich freuen, wenn du (darf ich du schreiben?) mein Kollege wärst, aber ich kann nicht unter diesen Voraussetzungen und diesem System eine Arbeit als Lehrer empfehlen

Das tut mir wahnsinnig leid für ich. Du wärst bestimmt eine tolle Lehrperson geworden. Wären nicht andere Fächer vielleicht für dich in Frage gekommen? Mathe wirst du sowieso fachfremd unterrichten können. Macht mein Partner (Lehrer) auch.

Yo, Mathe war und ist schon immer das Horror-Fach im Studium. Du bist nicht alleine. Damals zu meiner Studienzeit war unter den Mathestudierenden die Note 4 die eigentliche Note 1. Also Hauptsache irgendwie gerade so bestehen. Aber studiere doch einfach ein anderes Fach und schreibe bei der späteren Bewerbung immer als Neigungsfach MATHE. Dann freuen sich alle Schulleitungen und Du hast gleich viel bessere Chancen an einer Schule angenommen zu werden. Ganz ehrlich, am Ende kräht in der Schule kein Hahn danach, was Du unterrichtest. Hauptsache es wird unterrichtet. Aber die Schulleitungen dürfen halt niemanden einfach in einem Fach einsetzen, dass nicht studiert wurde bzw. mindestens als Neigungsfach von der Lehrkraft bestätigt wurde. Also, viel Erfolg und vielleicht trifft man sich ja irgendwann an irgendeiner Schule.

Genau aus dem Grund werden halt die falschen Leute Lehrer. Es gibt genügend Menschen die dafür geeignet wären, aber die Kinder von Pädagogen haben einfach bessere Voraussetzungen, um sich durchs Studium zu quälen.

So viele Kinder von Pädagog:innen werden gar nicht Lehrkräfte :D Aber ich würde dir insofern zustimmen, dass es tendenziell für Akademiker:innen leichter ist zu studieren und diesen Beruf zu ergreifen, wenn sie auch oft die Probleme der weniger privilegierten Kinder nicht immer so gut verstehen. Die, die tatsächlich am Ende mit dem Studium fertig werden, sind nicht alle ungeeignet. Ich würde so weit gehen zu sagen, dass die meisten, die in dem Beruf bleiben, sich bewusst für den Beruf entscheiden und zumindet eine gute Absicht da ist. Viele werden durch den Stress, den der beruf mit sich bringt, leider auch zu schlechteren Lehrkräften, als sie es normalerweise wären, weil man einfach Abstriche machen muss, um zu "funktionieren". Um einen Dozenten (Ich studiere Lehramt) von mir zu zitieren: Es gibt genug Gründe, keine Lehrkraft zu werden. Das Problem ist viel mehr, dass potenziell gute Lehrkräfte, wie die Person, die den obigen Kommentar geschrieben hat, einfach aussortiert werden, wenn es dazu keinen Grund gäbe, weil der Stoff aus dem Studium sowieso nie drankommt. @@kevinglucose4057

Danke!

"Gibt es denn überhaupt etwas Funktionierendes in diesem Land. [...]": Viele Dinge laufen nicht nur "in diesem Land" falsch, sondern überall auf der Welt. Das ist eine logische Konsequenz des Kapitalismus. Solange Profit über menschliche Werte und Zusammenhalt der Arbeiterklasse stehen, wird sich das auch nicht zum Besseren ändern.

Ne. Du musst tatsächlich demnächst Fußbilder verkaufen, Drogen Dealer werden oder per Krypto andere Einsteiger abziehen. Mit anderen Worten, Jobs erledigen wo viel Profit zu holen ist, aber der Mehrwert deiner Tätigkeit gleich Abwärtsspirale bedeutet.

@@JohnnyDias @Johnny und @hiraeth: Schon mal David Graebers Bücher "Bullshit Jobs" und "Schulden: Die ersten 5000 Jahre" gelesen? Diese erklären genau die Phänomene, unter denen wir alle mittlerweile leben.

Ja, denke das ist aber genau so gewollt um einen großen Reset, herbei zu rufen. Damit alle wieder neustarten können, ohne hochverschuldet zu sein usw.@@07Flash11MRC

System Sozialstaat funktioniert hier ganz gut ... nicht arbeiten und im Jobcenter die Hand aufhalten läuft ;)

Haben sie euch denn beim Lernen unterstützt - wenn sie mal funktioniert haben? 💛

Beamer und Desktop in jedem Klassenzimmer, gebunden an einen zentralen Server, würden schon vieles verbessern…

Das tut uns leid zu hören, machst du heute trotzdem was mit Jugendlichen? 🤍

Es läuft zB falsch dass man in der Schule Sachen wie “Schüler:innen” lehrt

@@MeinhardSRohr Es läuft was falsch in der Gesellschaft, wenn einem bei so einem wichtigen Thema nichts wichtigeres als Gendern einfällt und den Beitrag für billigen Populismus nutzt.

Das ist mal wieder eine gute Doku. Die letzte war totaler müll. Fachlich wirklicher Schrott. Die hier ist super. Warum diese durchwachsene Qualität?

@@MeinhardSRohr "dass man in der Schule Sachen wie “Schüler:innen” lehrt": Richtige Rechtschreibung ist also deiner Meinung nach unwichtig? Lass mich raten: Du warst selbst niemals Lehrer und hast keine Ahnung was heutzutage wirklich unterrichtet wird. Gendern ist weder in der Schule, noch an der Uni Pflicht. Im Gegenteil, mancherorts in DE gibt es sogar Genderverbote, dank AfD und CDU/CSU. Außerhalb von bestimmten Uni-Kursen bzgl. Frauen und Minderheiten in der Forschung, Feminismus, Geschichte des Sklaventums usw. ist Gendern nicht mal ein Thema. Also: Anstatt dich persönlich von einem Nicht-Problem angegriffen zu fühlen, arbeite mal lieber daran, dein unterentwickeltes Gehirn in die Lage zu versetzen um ehrliche, faire und realitätsnahe Diskussionen zu führen.

@@ralffischer3965 Freut uns, wenn dir das Thema und die Reportage mehr zusagt. Was hat dir an (fachlichen) Elementen bei der letzten Reportage gefehlt?

Der ganze Kapitalismus basiert auf Ausbeutung😉

Naja, der Job wird sehr gut bezahlt, wenn man den Höllenritt überlebt hat.

Wo ist jetzt die Ausbeutung? Nur in der Schweiz und Luxemburg verdienen Lehrer noch mehr. Dabei haben die deutschen Lehrer mehr Freizeit und eine sittenwidrig hohe Pension.

Wir haben auch den allergrößten Respekt vor unseren Lehrer:innen! 💛

Die Scheiße mit der Freizeit kann ich nicht mehr hören. Eine 47-Stunden-Woche, die ich als normaler Lehrer habe, würde fordern, in den Ferien komplett „frei“ zu machen, um die Überstunden abzubauen. Da kommen nur leider noch ein paar Sachen dazu … Korrekturen, Elternabende vorbereiten, Schullandheime organisieren, Tag der offenen Tür, Aufnahmegespräche, Elterngespräche, Zeugnisse erstellen, Prüfungswochen, Fortbildung nach dem Unterricht, …

Danke! Das freut uns💛

Ging mir auch so! Bildung ist in DE Luxus für Snobs. Lehrer sind Snobs.

Danke für dein Kommentar. Wir geben deinen Themenvorschlag gerne weiter 💛.

Oh ja das säre super interessant! Ich arbeite neben meinem Studium als Schulassistenz, und fast alle meiner Kolleginnen machen das ebenfalls nur neben ihrem Psychologie-/Pädagogik-/Sozialarbeits-/Lehramtsstudium, wir haben kaum Leute, die eine Ausbildung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung haben, höchstens Leute, die nebenbei wenigstens Sonderpädagogik oder Lehramt mit Spezialisierung Inklusion studieren. Einerseits ist es natürlich schön, dass es für Studenten, die was Soziales studieren auch Jobs im Sozialen Bereich gibt, in die man so leicht rein kommt, sodass man als Studijob schon was relevantes machen kann statt Supermarktregale einzuräumen. Aber andererseits hat man das Gefühl, dass beim Thema Inklusion und Arbeit mit Menschen mit Behinderung oft Löcher mit unqualifizierten Arbeitskräften (Studis, Zivildiener, Praktikanten, FSJler) gestopft werden statt sich vernünftig und nachhaltig um den Arbeitskräftemangel im Sozialbereich zu kümmern. Inklusion darf uns nicht so egal sein

@ykollektiv Mein Vorschlag: Ein klares Entschuldigungsvideo zur Reportage "Was hat Antifeminismus mit Rechter Ideologie zu tun?"!

@@j.h.3425Danke für deinen Kommentar. Wir arbeiten gerade an einem Q&A, wo wir zu euren Fragen und Kritikpunkten Stellung beziehen. Also gerne etwas Geduld😉

Vielen Dank, dass Du deine persönliche Erfahrung hier teilst. Du kannst stolz auf dich sein, dass du diesen Weg so gut gemeistert hast 💛. Wir finden auf jeden Fall die Idee von dir schön, dass mehr auf die Wünsche und Gefühle geachtet werden sollte.

Der Trend geht zum Dritt-Studium. Aber Gratuliere

Sorry dem stimme ich nicht ganz zu, dass alle Eltern so sind und das Problem sind. Es ist wirklich bedauerlich für jede versaute Kindheit. Ich bitte nur eins zu berücksichtigen und nicht aus Rache zu handeln. Ich erfahre, dass ganz viele Eltern sich aufopfern und auch nicht mehr können. Es sind Familien, die gute Voraussetzungen haben und fast an der Schule zerbrechen. Und ich Frage mich was heutzutage anders ist. Wenn ich die Wahl habe die Beziehung und mentale Gesundheit meines Kindes oder den 1er Notendurchschnitt zu retten, entscheide ich mich für die Gesundheit und Bindung. Denn die ist für kleine und große Menschen essentiell und der Schulabschluss nur ein Papier. Es mag schwerer ohne Abschluss sein, aber immerhin ist mein Kind keine gebrochene Person und weiß was es will. Die Personalpolitik in manchen Firmen ist noch oben drauf eine bodenlose Frechheit. Entweder ein Betrieb interessiert sich für das Potential des Bewerbers oder es bleibt. Aus pädagogischer Sicht sollte Schule für die Kinder machbar sein das selbständig zu schaffen und so dass sie die Freude am Lernen lernen nicht verlieren. Da werden im Lehrplan die Prioritäten falsch gesetzt und das kritisieren sogar erfahrene Lehrer. Oftmals kann man es zu Hause erklären wie man will, wenn der Lehrer es nicht hinbekommt da didaktisch die Kinder da abzuholen wo sind sind, wars das. Man kann den ganzen Unterrichtsstoff nicht nachholen. Dieser gesunde Pragmatismus kann Kinderleben retten, dass sie sich lieber auf Nachmittag und die Ferien freuen, statt in eine gefährliche Sinnkrise zu rutschen. Das Bildungswesen wurde kaputt gespart, auch von Wirtschaftslobbyisten, die nur dumme, willenlose Billiglohnarbeiter heranzüchten will und deswegen die Bildung boykottiert. Lehrer gegen Schüler und Eltern ausspielen lenkt ganz schön ab. Die Demokratieerziehung funktioniert auch in den seltensten Fällen, wenn man schaut, dass der Schülerrat und Elternrat nicht effizient genug integriert und ernst genommen wird, um die Teilhabe und Würde aller Schüler zu ermöglichen. Glaube mir, die meisten Eltern sind gerne hilfsbereit, wenn denn mal das Kind auch wirklich Hilfe annimmt, müssen jedoch zur Zeit alle Unzulänglichkeiten der Gesellschaft kompensieren und werden regelrecht verurteilt. Manches Unterrichtsmaterial ergibt keinen Sinn oder Zusammenhang. Da fängt es schon an. Kein Wunder, dass die Kinder eine Welt hassen, in der ihre Eltern mit Füssen getreten werden. Das sind die Eltern, die diese Menschen groß ziehen, die die Rente für fremde Menschen erwirtschaften. Sie danken für Nichts. Wir leben in einer hochspezialisierten Gesellschaft und zu verlangen, dass Eltern alle Rollen perfekt spielen müssen, als Lehrer und Psychologen uvm. übersteigt das Maß was Familie leisten sollte erheblich. Schulpsychologen sagen genau das selbe. Wir Eltern sind keine Lehrer. Wir müssen die Kinder auffangen, lieb haben, wenn sie fallen und alle möglichen Lebensstrategien sowie Zuversicht einüben. Wir müssen ihnen ein vertrautes und sicheres Zu Hause bieten und es wird ständig schlecht gemacht. Eltern und Kinder haben genug zu Hause zu tun. Eltern leiden sehr unter Existenzängsten, weil viele von ihnen armutsbetroffen sind, weil sie für ihre Kinder da sein wollen. Es gibt mit Sicherheit viele Gründe warum es schwieriger geworden ist. Genauso gibt es viele Menschen die daran beteiligt sind und das mit ausbaden müssen.

Der lehrermangel existiert nur in anspruchsvollen Fächern und vor allem daran dass die Bezahlung so abartig hoch ist dass lehrer selbst in Teilzeit und darunter mehr verdienen las fast alle anderen Menschen in Vollzeit. Die extrem hohe Bezahlung sorgt für den lehrermangel.

So ein Quatsch!! Lehrermangel herrscht an Grundschulen z.B. vor allem in Kunst, Musik, Sport, Englisch. LehrerInnen gehen überwiegend wegen ihrer eigenen Familien in Teilzeit! Wir verdienen viel, weil wir eine sehr große Verantwortung tragen und wider der Gerüchte sehr viel arbeiten!! Viele so um die 55 - 55 Stunden pro Woche. Und mittlerweile muss man fast rund um die Uhr erreichbar sein. Dafür haben wir nach 5 Jahren Studium und 1 1/2 Jahren Ref auch entsprechende Gehälter verdient!!

@@maxmustermann8167die Bezahlung abartig hoch? 😂😂😂😂😂😂 aha ich bin von Informatik Lehramt auf Angewandte Informatik geswitched weil die Lehrerbezahlung überhaupt nicht dem entspricht was man leistet! ZERO

@@rinat.7114 Dann hast du aber massive Probleme mit den Grundrechenarten.

@@sunbun3736 Welche Verantwortung? Welche negativen Konsequenzen drohen? Ach ja, keine.

Das glaube ich auch. Viele Eltern setzen ihre Kinder im Kleinkindalter nur noch vor Tablet und Fernseher und wundern sich dann warum ihr Kind Entwicklungsstörungen und Probleme in der Motorik hat. Und dann gibts auch viele, die ihr Kind für den absoluten Überflieger halten und sagen, ihr Kind mache ja nie einen Fehler. Das war schon zu meiner Zeit ein Problem. Es gab so viele Eltern, die ihre Kinder nicht zurechtgewiesen haben wenn sie sich in der Schule falsch verhalten haben. Im Gegenteil. Da wurde dann der Lehrer beleidigt weil "mein Kind macht ja nichts falsch". Also ich sehe auch die Eltern als Problem weil die Kinder verhalten sich meistens nur so, wie sie es zuhause sehen und kennengelernt haben.

So einfach es ist auch nicht. Zuwanderung kann man nicht planen.

Was sagen den die Lehrer:innen in deinem Bekanntenkreis, was sich ändern muss? 💛

@@ykollektiv ein Beispiel und ich weiß dass das jetzt super unpopulär ist, aber wirklich jede/ jeder bestätigt, dass die Inklusion in der Praxis nicht durchführbar ist und komplett gescheitert ist. Ich glaube dieses Thema habt ihr bei der Recherche auch zumindest berührt. Auch wird der Frontalunterricht wird in vielen Fächern den Ansprüchen an heutiges Lernverhalten und medialen Anforderungen nicht mehr gerecht. UND ein riesiges Thema bei den Lehrenden ist, dass Eltern ihren Kindern ganz fundamentale Dinge wie Pünktlichkeit usw. nicht mehr vermitteln und schon gar keine Konsequenzen. Wenn wir darüber sprechen kommt sofort, "bitte haltet mich jetzt nicht für rechts" denn dieser Themenbereich wie Ordnung, Pünktlichkeit, sich einordnen in eine Gruppe usw. sind so krass unpopulär und geradezu unerwünscht heute. Das sind nur drei Themen die echt jedes mal aufkommen wenn Lehrer mit dabei sind.

Wird in diesem Geburtenregister auch Asylmigrantenkinderzuzug oder 300.000 Ukrainische Kinder erfasst?

Beschwert sich, in der attraktivsten Stadt Deutschlands mit exorbitanten Zuschlägen "festzusitzen"... ich fasse es nicht. Lehrer sind verwöhnt und kriegen den Hals nicht voll...

Kannst ja angestellt sein. Ach nee dann überwiegen die gigantischen Vorteile des ungerechtfertigten Beamtenstatus dann plötzlich doch wieder.

@@maxmustermann8167 Das ist der Deal beim Beamtentum: Sicherheit und *beste* Versorgung gegen Verfügbarkeit. Offensichtlich sind viele Lehrer kognitiv damit überfordert, diesen Vertrag zu verstehen. 🤣

normale Angestellte ziehen nach München und du beschwerst dich bei viel höheren Gehalt

@@pat_mueller man könnte sich die Haare raufen! Außerdem bekommen Beamte in so teuren Städten auch noch extra "Ortszulage"...

Eine Stunde ist noch human. Bei mir waren es auch 60min Fahrtzeit mit dem Auto, bei meiner besseren Hälfte kamen Angebote mit fast 2 Std. 45min Entfernung. Für den Vorbereitungsdienst. Und die hat nicht als Fächerkombi Chinesisch und Psychologie. Die hat Fächer, die an JEDER Schule unterrichtet werden. Es ist leider ein Trauerspiel und es ist seit 6-7 Jahren nicht besser geworden. Eher schlimmer. Angehenden Lehrer werden Steine in den Weg gelegt und fachlich und menschliche Vollkatastrophen werden Fachleiter oder sogar Schulleiter, die dann bei fremden Referendaren im Examen hinten drin sitzen...

Wir wünschen dir viel Erfolg dabei. Was hat dich dazu motiviert Lehramt zu studieren?

Als Lehrkraft kann man wenn überhaupt nur bedingt was ändern. In erster Linie bekommt man Anweisungen von oben und kann sich dann abkämpfen im Rahmen des Systems kleine Anpassungen vorzunehmen.

​​@@SilasStuntsum ins Kultusministerium zu kommen, muss man erstmal ins Klassenzimmer dum*kopf

​@@paulinezweiviersieben1864ja besser als nichts zu machen oder wie machst di das mei n Freund???

Als Lehrer*in wirst du definitiv weniger verändern als du denkst. Die größte Veränderung wird bei dir selber stattfinden und zwar tendenziell Richtung Burnout. Ob sich das lohnt...

Wahrscheinlich irgendein Bekannter des "Reporters". Besser als recherchieren, das wäre ja Arbeit. Bah.

Fühl ich. Ich hab das mal versucht und bin dann im 7. Semester beim Drittversuch geflogen. Das gehört sich alles mal mehr angepasst.

Nicht so wie in der letzten Reportage "Was hat Antifeminismus mit Rechter Ideologie zu tun?" - Da wurden ja ordentlich (eigentlich) Aussagen zwecks Framing durch die Reporterin weggeschnitten um sie zu verfälschen. Man kann immer noch auf die Entschuldigung warten...

Das ist schön zu hören, dass du dein Job genießt! Hier sollte es auch darum gehen, warum so viele junge Lehrer:innen und angehende Studierende das Studium oder den Job hinschmeißen und wieso so viele Lehrer:innen in den nächsten Jahren fehlen werden. Wir nehmen deine Kritik aber gerne für den nächsten Film über das Thema auf und werden da versuchen auch eine positive, ältere Stimme zu integrieren! 💛

In dem Teil, der in der Mediathek zu finden ist, scheint eine erfahrene Lehrkraft berücksichtigt zu werden, falls dich das interessiert 😊

​@@ykollektiv Da habt ihr einen Denkfehler: Wer bildet denn die jungen Lehrer aus und bekommt so sehr gut mit, warum sie abbrechen..?

@@leavien9632 Wer ist denn so blöd sich das Video ein zweites mal anzuschauen falls dort evtl ein paar Minuten mehr enthalten sein könnten? Wer "denkt" das könnte funktionieren zieht Nebenluft und hat Lack gesoffen. Das ist auf so vielen Ebenen dumm dass es einem regelrecht körperliche Schmerzen bereitet.

Schön, dass dir der Beruf gefällt. Hast du dennoch genug Zeit für dich, Hobbies, Freunde, Familie etc.?

Was muss nach deiner Meinung nach geändert werden? 💛

@@ykollektiv Benotung: statt Zahlen ein Netzdiagramm Die Art der wissensvermittlung. Früher war ein beschränkter zugang zu wissen das problem. Daher lernen wir dinge wie „Wann war der erste Weltkrieg?“ Heute kann man das alles im Internet Googlen, daher sollten skills stärker gefördert werden. Vor allem „wie suche ich?“ und wie verifiziere ich etwas. Heute ist das Überangebot an Informationen das Problem. Ernährung und sollte auch einen höheren Wert in der Bildung haben. Stattdessen gibt es Musik, Religion und Kunst?

Teilweise unter Mindestlohn, wenn du die ganzen Vor- und Nachbereitungen, Reflektionen, Aufsichten, Hausaufgaben in den Seminaren und DB dazuzählst :D

Du hast wohl nicht zugehört. Das ist doch nicht der normale Lohn.

@@maxmustermann8167 ja mit dem Zuhören hab ich’s nicht so. Obwohl ich jeden Tag meine Ohren putze.

Er ist für 12 Wochenstunden eingestellt (Referendariat), deswegen so wenig.

@@kirin2560 jaja ok ich verstehe. Aber es war doch auch von einer Vorbereitungszeit für den Unterricht die Rede. Wird die nicht Entlohnt?

@@kirin2560das Ref ist aber auf jeden Fall ein Vollzeitjob. 12h unterrichten, ja, aber dazu kommen 1-2 Tage am Seminar und Unterrichtsvor- und Nachbereitung. Das erklärt nicht warum man im Ref so wenig kriegt. Runtergebrochen hab ich im Ref ganz sicher nicht einmal für Mindestlohn gearbeitet. Nach 5 Jahren Studium und 1 Jahr Pflichtpraktikum im Betrieb.

Als Quereinsteiger aus der Wirtschaft kannst du doch an die Schule. Ein Freund von mir hat als Quereinsteiger direkt eine Stelle bekommen.

Du wurdest kritisiert und hast direkt abgebrochen?

Na dann viel Glück im Berufsleben :D Gut, dass du keine Berufsausbildung gemacht hast

Was ist, wenn es ihm im "Berufsleben" besser gefällt? :D

ich hab nach 6 Monaten Verbeamtung in Vollzeit hingeschmissen. 14 Klassen, 5 Abschlussklassen in Informatik (ich bin kein Informatiklehrer), die Aufgabe das Jahrbuch nebenbei zu schreiben und zu allem Überfluss die Versetzung in ein Dorf weit weg von Familie und Freunden. Nie wieder lass ich mich verbeamten.

@@pianow_tutorials Das klingt völlig nachvollziehbar, weil diese Situationen im Lehrberuf eintreten. Und ich nehme an, dass es noch so viel mehr zu erzählen gäbe.

@@MatthewBaur ja, und auf diesem Berufsbild lasten eben wahnsinnig viele Vorurteile und Erwartungshaltungen, da freut es mich wenn solche Reportagen einen Blick in die Wirklichkeit gewähren

Vielen Dank, dass du deine Erfahrung mit uns geteilt hast :)

Nein, der hat Sonntagspädagogik beschrieben und 0 Ahnung von den desaströsen Auswirkungen der linksideologischen Bildungspolitik. Und ich bin (oder war) Linker!

Wir wollen unabhängiger von Plattformen wie RU-vid und seinen damit verbundenen Algorithmen werden, die wir nicht beeinflussen können. Deswegen sind wir sehr froh, dass wir jetzt in der ARD Mediathek sind! 💛

Ganz genau! Wenn die Schüler Mathe nicht verstehen liegt das meist am Lehrer!

Schönes Beispiel.

Interessant. Ich hätte die Chance gehabt, Musik zu unterrichten, obwohl ich es nicht studiert habe und kein Instrument gelernt habe, aber halt durch eigene Musik-Projekte und Produktionen mit Musik zu tun habe. So, unterschiedlich kann es sein. Aber ich möchte gar nicht Musik unterrichten, weil ich mich selbst eben aufgrund des fehlenden Studiums und des nicht vorhandenen Instruments überhaupt nicht kompetent genug fühle. Aber Spass hätten die Kids bei mir bestimmt 😅 Jedenfalls wünsche ich Dir Glück und Erfolg, dass es mit Deiner "Berufung" noch klappt. Daumen sind gedrückt.

@@FRESHL1887 Ganz lieben Dank :) Ich habe dem Lehrer-Traum inzwischen den Rücken zugekehrt und die Branche gewechselt, weil ich mir (zugegebenermaßen sehr beleidigt) dachte: So schlimm kann der Mangel ja nicht sein… Die praktisch-musikalischen Skills habe ich, kann sie nur auf dem Papier nicht nachweisen. Musiktheorie, -historie, -soziologie… Das war wiederum alles Teil meines Studiums. Und sind wir mal ehrlich: Für den Großteil aller Jahrgänge ist es im Musikunterricht vor allem wichtig, die SuS zu mitzureißen - und nicht eine Liszt-Etüde auf dem Klavier zu performen. Vielleicht kannst du dich ja noch für den Musik-Unterricht begeistern. Bei uns in der Region sind die Musiklehrer*innen soweit ich weiß rar gesät, da braucht‘s eigentlich immer gute Leute :)

@@czewbacca7536 Das ist sehr schade. Denn Du hast genau recht. Leidenschaft für das eigene Fach ist das Wichtigste. Am Ende geht immer die Tür hinter dir zu und Du stehst alleine da mit den 30 SuS. Also kannst Du auch immer im Grunde machen, wie Du magst. Ich glaube, für die Kids wäre es gut, wenn Du es Dir vielleicht noch einmal überlegst. Es wird am Ende alles nicht so heiß gegessen, wie es gekocht wird. Aber so oder so. Viel Erfolg und vor Allem Spass bei was auch immer.

Das ist echt traurig und so sinnlos. Ich musste Musik unterrichten (Grundschule), obwohl ich extrem unmusikalisch bin. Ich habe es dann bei der Theorie belassen (die ich mir erstmal selbst aneignen musste) oder was von einer CD abgespielt, bevor ich auf einen Wechsel bestand, damit die Kinder auch mal schönen, praktischen Unterricht bekommen konnten 😅

So kann man sich natürlich auch alles schön reden. "Hey, die Ausbildung und die Bedingungen sind nicht Scheiße. Du musst es einfach nur lieben wie Scheiße behandelt zu werden!"

Ich könnte mir vorstellen, dass viele ein falsches Bild vom Lehramtsstudium haben und es deswegen zuerst anfangen, weil es ja easy ist. Dann merken sie, dass sie irgendwelche unnötige Scheiße lernen müssen und brechen ab, weil Teile des Lehramtsstudiums ja wie richtige Fächer sind

Genau das, man meint, weil man 12-13 Jahre in der Schule war, man wüsste, was man da machen muss. Dann ist das Studium doch sehr anders als die Inhalte der Schule. Dass dies ein sinnvoller Schritt ist, legen Studien aus dem Vergleich der pädagogischen Hochschulen und der fachlich vertieften Studiengänge nah. Aber natürlich ist der EWS-Anteil, gemessen an der Relevanz im späteren Berufsleben ein Witz und die Didaktikveranstaltungen meist auch zu kurz. Hier fehlt aber auch ein Bezug der Studierenden zur Schule, um die Wichtigkeit dieser Inhalte zu erkennen. Besser wären hier wahrscheinlich verpflichtende Fortbildungen während des Berufslebens oder eine Reform des ganzen Studiumsaufbaus, der keine so harte Trennung zwischen purer Theorie im 1. und Praxis im 2. Examen vorgaukelt. Diese ist im Idealfall ja später auch nicht mehr vorhanden.

Es ist faktisch auch falsch, wie eine Studie vom Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) zeigt: "Die Abbruchquote im universitären Bachelorstudium fällt in den Geisteswissenschaften mit 49% sowie in Mathematik und Naturwissenschaften mit 50% überdurchschnittlich aus. Deutlich niedrigere Quoten sind dagegen in den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (21%) sowie in den Lehramtsstudiengängen (10%) festzustellen. An HAW lassen sich ähnliche Tendenzen beobachten: Überdurchschnittlicher Studienabbruch in Mathematik und Naturwissenschaften (39%) und geringe Werte in den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (13%)."

Das ist auch so ein übles Geschäft zwischen Behörde und privaten Trägern ☝️

@@stefanjanssen3782 Sie meinen, dass für ein Platz im Kinderheim durchschnittlich 7.000 Euro monatlich gezahlt wird? Ich habe Rechnungen gesehen, wo im Monat 20.000 Euro abgerechnet wurden. Dabei werden die Kinder vom Jugendamt zerstört in der Jugendhilfe. Kinderheime sind bis zu 10 mal teurer als eine Eliteschule in den USA. Deutschland kümmert sich um das Kindswohl. Deshalb wird insgesamt Millionen Kindern in Deutschland in Sonderschulen, Psychiatrien und Erziehungsanstalten geholfen. Vater Staat meint es nur gut. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ChYq2XW5MnE.html

Als Schüler 😅

Wenn ich heute als Lehrer all das machen würde, was meine Lehrkräfte damals gemacht haben, säße ich schon im Knast🤣

@@g3kk01986 Es wird leider niemals besser werden. Unser globales System ist komplett durch.

Vielleicht ist ja der autoritäre Erziehungsstil einfach nicht mehr zeitgemäß? ich kann mir nicht vorstellen, dass die Jugend heutzutage wirklich komplett verkorkst ist

Es werden einfach die falschen Leute Lehrer. Die meisten Pädagogen sind selbst aus einem Beamtenhaushalt, wo die Eltern Pädagogen sind und aus solchen Haushalten kommen halt meist fleißige Kinder, die dann perfekt für eine Akademiker-Karriere geeignet sind, weil sie darauf gedrillt werden gut in der Schule zu sein, aber leider sind sie so wohlbehütet, dass sie für die Herausforderungen der Welt nicht gewappnet sind. Sie waren halt immer nur im Umfeld "Bildung". Nie etwas anderes gemacht und dadurch nie eine gewisse Frusttoleranz aufgebaut.

In meiner Schule - einem Schulzentrum einer größeren Stadt südwestlich von Berlin - kommen ca. 1 Viertel der Grundschulkinder ungefrühstückt zur Schule, ca. 20% haben Förderbedarf, in der Sek I kann faktisch kein SchülerIn mehr fehlerfrei schreiben, 10% lesen regelmäßig, mehr als die Hälfte gar nicht, das Handy ist omnipräsent, da die Schüler es "ausgeschaltet" im privaten Gebrauch haben dürfen und in faktisch jeder Klasse sitzt noch eine schlecht bezahlte, bestenfalls bemühte Einzelhelferin. Außen hui, innen stapeln sich die Probleme und die "speziellen" Schüler. Lösung: einfach gute Noten geben, dann fragt keiner nach und trouble-shooten bis zum burn-out. Und das ist eine neue Schule mit einen jungen, engagierten Kollegium.

Die Bezahlung ist so weit over the top dass man selbst in Teilzeit mehr verdient als die meisten in Vollzeit. Würden alle 40h arbeiten gäbe es sogar zu viele.

Ja, der beamtenstatus macht jeden zum faulen Schwein. Systembeding. Es macht keinen Unterschied ob man gut oder schlecht arbeitet oder ob man überhaupt arbeitet. Man muss nichts erarbeiten oder gar leisten nur existieren und altern. Das reicht für die Gehaltserhöhung und die kommt oft.

​@@maxmustermann8167ahahah die kommt nicht oft. So ganz stimmt das hier nicht

@@kingwilliamundqueenmariawi8655 Beweis es. Schon alleine fürs altern gibt es gehaltserhöhungen wie überall im ÖD.

Ja, sicher. Früher war das Studium halt einfacher als heute.

@@kevinglucose4057 Ich würde vielleicht nicht mal sagen einfacher. Stressfreier würde ich sagen. Man konnte selbstbestimmter studieren. Man konnte ohne Probleme auch "Nebenfächer" besuchen.

Hi, danke für deinen Themenvorschlag! Haben wir uns vermerkt💛.

Ne, daran liegt es nicht.

Förderschulen sind wichtig und müssen zwingend erhalten bleiben. In Förderschulen sind Klassen deutlich kleiner, teilweise weniger als 10 Kinder. Manche Kinder (insbesondere der Förderschwerpunkt Soziale-Emotionale Entwicklung) brauchen einfach diese Ruhe. Das kann man an Regelschulem NICHT erreichen. Wenn Eltern eine Förderschule für ihr Kind als den besseren Weg empfinden, finde ich es zwingend notwendig, dass dieser Weg bestehen bleibt. Wichtig wäre es, dass Förderschulabschlusse vergleichbarer wären, auf dem 1. Arbeitsmarkt was nützen würden oder das die Wege verbessert werden an Förderschulen auch Haupt- oder Realschulabschlüsse zu schreiben. Natürlich müssen die Türen auch offen sein, dass Kinder nicht für immer auf Förderschulen gefangen sind, sobald sie da einmal gelandet sind, was leider gerne das Problem ist. Inklusion ist faktisch eine versteckte Sparmaßnahme. Schleswig-Holstein, das Land mit der höchsten Inklusionsrate ist gleichzeitig das Land, das am wenigsten Geld pro Schüler ausgibt. So scheitert Inklusion aber total.

Was laberst du? Eben weil Inklusion immer mehr in Schulen dringt und keine Sau etwas geplant hat, haben die Leute keinen Bock mehr.

Ich kann nachvollziehen das man Lehrer natürlich etwas menschlicher behandeln sollte und sie nicht immer 100% geben können. Aber die Lehrer haben sich bewusst für den Beruf entschieden und sind freiwillig dort, das gehört halt zu den Berufsanforderungen die man kennen sollte bevor man anfängt. Zudem sind sie auch in einer Machtposition, da muss man auch entsprechend Verantwortung zeigen. Die Kinder werden alle gezwungen egal ob sie wollen oder nicht.

@@geht-gar-nich "Ich kann nachvollziehen das man Lehrer natürlich etwas menschlicher behandeln sollte" Das ist aber nett formuliert. Mit Verlaub, so ein Pseudo-Verständnis hätten Sie sich auch sparen können. Mir ist lieber, Sie schreiben Ihre Meinung und Sichtweise zu Lehrkräften und Schule von Beginn an klar, ehrlich und deutlich. Es wird sicherlich Erfahrungen und Vorfälle für Sie persönlich in Ihrem Leben gegeben haben, die diese individuelle Sichtweise zu Lehrkräften und Schule bei Ihnen bewirkt hat. Das tut mir dann auch sehr leid, dass Sie da offensichtlich wenig positive Erfahrungen machen konnten. Es ist auch schade, dass Ihnen offenbar noch nie in den Sinn gekommen ist, dass eine Schulpflicht, Kinder teilweise auch vor intellektueller aber auch sozialer Verwahrlosung schützt und das die Tätigkeit der Lehrkraft kein Job, sondern eine Berufung ist. Deshalb bezieht sich sich die teilweise Resignation, Wut, Überlastung, Krankheit bei Lehrkräften fast nie auf das eigene Wohlbefinden, sondern auf die ständige Angst die einem selbst verantworteten Kinder und Heranwachsenden zu verlieren. Natürlich haben Sie vollkommen Recht, dass Kinder grundsätzlich verpflichtet sind, in die Schule zu gehen. Doch, es mag Ihnen fremd und utopisch vorkommen, es gibt zahlreiche Kinder für die die 6 Stunden in der Schule die beste, entspannendste und gewinnbringendste Zeit am Tag sind. Und da es eben nun mal die Schulpflicht gibt, muss es eben auch verantwortungsvolle Menschen geben, die sich bereit erklären und die Leidenschaft haben, diese Schulpflicht zu ermöglichen und zu organisieren. Das könnte man auch positiv sehen. Man könnte. Außerdem sollten Sie nicht vergessen, vielleicht haben Sie ja selbst bereits Kinder, dass Kindergarten und Schule in der heutigen konsumorientierten Zeit vorrangig auch dabei helfen, dass Eltern mit 24/7 Doppeljobs oder Alleinerziehenden, deren Kinder ohnehin an den zerrütteten Familienverhältnissen leiden, ihren notwendigen Tätigkeiten nachgehen können oder einfach auch mal ausspannen können, weil die Kinder eben in der Schule beschäftigt und beaufsichtigt sind. Auch wenn Schule natürlich ebenso mit elterlichen Verpflichtungen einhergeht.

@@FRESHL1887 Es stimmt das ich definitiv nicht für alle Lehrer Verständnis habe, ich habe eigentlich nur für die lehrer verständnis und Mitgefühl die wirklich eine gute leistung bringen. Meiner Erfahrung nach sieht es an den meisten Schulen wen es um die Qualität der Lehrer geht wie eine Normalverteilung aus, es gibt welche die sind wirklich gut, viele machen den job gerade so und es gibt lehrer die sollten nicht in der nähe von kindern sein. Ich will natürlich nicht das komplette Versagen des Schulsystems auf die lehrer schieben, es würde grade in den kleineren Altersstufen helfen wen im Studium viel mehr Pädagogik vorkommen würde und von einem Grundschullehrer nicht verlangt werden würde das er eine n-dimensionale Matrize transponieren kann. Ich sehe das ganze so das es drei Parteien gibt, Eltern, Lehrer und Staat. Momentan versuchen alle drei mit den Finger auf die anderen zu zeigen, alle können bei sich selber was machen, aber keiner macht was. Die Leidtragenden sind die Kinder. Gerade weil für manche Kinder die Schule sogar ein Zufluchtsort ist, sollten die Lehrer dafür sorgen das es auch so bleibt. Und da tun mir auch die Lehrer die alles geben leid. Wenn ich die pädagogische Arbeit von 5 Lehrern machen müsste, weil die anderen keinen Bock haben und nur auf ihre Rente warten würde ich auch irgendwann einen Burnout kriegen. Ich will nicht alle Lehrer in die Verantwortung ziehen, aber dennoch einige, es muss sich auch schulintern etwas ändern und schlechte Lehrer mehr zur Verantwortung gezogen werden. Hätten an meiner Schule auch nur 3/4 der Lehrer soviel Einsatz gezeigt wie die Top 10% hätte meine Schule wahrscheinlich bereits anders ausgesehen, falls der Staat dann auch noch anfängt mitzuhelfen, noch besser.