Тёмный

Záludná pohybová úloha na čluny na řece 

Marek Valášek
Подписаться 99 тыс.
Просмотров 15 тыс.
50% 1

mathematicator.com
Odkaz na video Geniální meoda na pohybové úlohy:
• Geniální metoda na poh...

Опубликовано:

 

3 ноя 2021

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 55   
@lrdwrm
@lrdwrm 2 года назад
Jsem už nějakej pátek ze školy, ale nový video od Vás mi udělalo strašnou radost :D
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Moc děkuju :-)
@jankislinger5712
@jankislinger5712 2 года назад
alternativni reseni: do prvniho setkani ujedou dohromady jednu sirku, do druheho setkani dalsi dve sirky => do druheho setkani to tedy trva dvakrat dele => cerny tedy ujede 1440 metru mezi setkanimi => 1040 ke brehu + 400 zpet => sirka je 1040 + 720 = 1760
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Super. To jsem si vůbec nevšiml.
@martinjiruska8428
@martinjiruska8428 2 года назад
Správně jednoduše.
@JoeJunior187
@JoeJunior187 2 года назад
Z čeho je vypocitane číslo 1040? Je to tak jednoduchý, že mi tam stále něco uniká 🙃
@jurajkubis5591
@jurajkubis5591 2 года назад
Zdravim p. Valasek, tato uloha ma velmi potesila a aj som sa s nou vytrapil. Cez par sustav rovnic som sa dopracoval k vysledku. Nasledne som zadal ulohu mojmu 11-rocnemu synovi. Vysledok dal za 8 minut, ale nevedel mi ho zdovodnit. Nasledne po 2 dnoch mi povedal, ze rozmyslal, ako by dal postup na papier. Cakal som zavratny pohlad do jeho matematickej duse a popisany papier. Nasledne mi napisal tento postup: 720+720+(720-400) = 1760 Velmi rad budem, ak Vam to bude moct vysvetlit:) Este raz palec hore za paradnu ulohu. vdaka
@samueltyce7756
@samueltyce7756 2 года назад
Nejsem fanoušek matematiky a ani ji nestuduji, ale tohle video mi z nějakého důvodu udělalo neskutečnou radost :D
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Tak to ma radost zase ja :-)
@michalsulc1087
@michalsulc1087 2 года назад
Tak jsem to vyřešil úplně jinak než Vy, Marku, ale výsledek je stejný a to se počítá. :D
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Bezva :-)
@sportovec2933
@sportovec2933 2 года назад
Ahoj Marku, už mi tvá videa začala chybět 😄 Obzvlášť když jsem teď na VŠ a začali jsme brát analytickou geometrii 😁😅
@Horonytes
@Horonytes 2 года назад
Asi by se dal z toho vytřískat poměr jejich rychlostí, ale jak jste říkal, nevíme jak dlouho jedou. Rychlost první lodi může být v podstatě jakákoli a ta druhá loď pojede poměrově rychleji. Přesnou rychlost z toho ale nevytřískáte ne? Nebo říkám blbosti?
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Myslím si přesně to samé.
@IchMagZwiebel
@IchMagZwiebel 2 года назад
17:50 Myslím, že nejde spočítat, jak rychle jely, ale šel by z toho vytlouct poměr rychlostí a tím pádem i časů.. a potom, kdyby oba čluny jely dvakrát rychleji nebo dvakrát pomaleji, potkaly by se na těch samých místech..
@pitomec1000
@pitomec1000 2 года назад
Jo mě taky udělalo radost také díky a těšíme se na další
@antyx1
@antyx1 2 года назад
Výborné video
@poustevnik1
@poustevnik1 2 года назад
otazka je, jak je mysleno tech 10min kotveni. Pokud je to mysleno tak, ze koveni zacina od okamziku, kdy dorazi ke brehu, tak to nefunguje, protoze jeden z tech clunu ziskava naskok.....
@danielmarecek691
@danielmarecek691 2 года назад
Dobrý den, pane Marku Valášku, čekají mě přijímačky a proto bych se rád zeptal zda budete opět dělat videa s tématikou přijímacích zkoušek. Předem děkuji za odpověď
@LevelUpGA
@LevelUpGA 2 года назад
Super video, ale to dělení jsem neviděl, raději bych použil prohození pravého čitatele s levým dělitelem a dostaneme hned V1/V2=(d-720)/720=(d+320)/(d-320) 😃
@czwraith268
@czwraith268 2 года назад
Že obě lodi kotví 10 min. je důležitá informace, protože jinak by nebylo zřejmé, že pomalejší loď dosáhla druhého břehu.
@janadamzahalka7352
@janadamzahalka7352 2 года назад
Tahle je fakt hezká :)
@danielhajek7770
@danielhajek7770 2 года назад
Ahoj, nemohl by jste udělat video, popřípadě mi poradit, výpočet složeného úročení s pravidelnou investicí? přiklad základ 100 000, měšíční investice 1000, zhodnocení 10%, kolik budu mít za 10,20,30let? Děkuji
@Preedy26
@Preedy26 2 года назад
pro jakou skupinu je tato úloha určena (přijímačky na osmiletý, či střední školu)?
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Podle me je spis stredoskolska uloha. Je tam soustava rovnic, ktera se resi trochu netradicnim zpusobem... sikovny zakladoskolak by si s tim mohl poradit, ale spis bych to videl jako ulohu pro stredoskolaky.
@amicatordog7353
@amicatordog7353 2 года назад
Dobrý den, skvělé video, jenom když mají oba čekat stejnou dobu (10 min), znamená to, že náskok prvního vydrží a vyjede dřív.
@janrossi1720
@janrossi1720 2 года назад
Prosím, budou opět někdy pokračovat videa s Doc. Rokytou? Tato videa byla naprosto dokonalá a nesmírně bych ocenil jejich pokračování. Velmi děkuji.
@marekvalasek7251
@marekvalasek7251 2 года назад
Ano. Jedno bude velmi brzo :-)
@janrossi1720
@janrossi1720 2 года назад
@@marekvalasek7251 Super! Velmi dekuji za dobrou zpravu.
@gunnerseone7940
@gunnerseone7940 2 года назад
je nekonečně mnoho řešení ohledně rychlosti těch člunů?
@jirikares6863
@jirikares6863 2 года назад
Vyjádřit rychlosti lodí absolutně nejde, protože jejich rychlosti zadány jsou relativně k sobě, nemáme absolutní údaj o čase nebo rychlosti alespoň jednoho z parníků alespoň nějakém úseku. Jediné co víme, že 3120/v1 = 2160/v2 tj parník 1 jede v poměru k parníku 2 rychleji: v1 = v2* 3120/2160 a všechny poměry kladných rychlostí, které toto splňují jsou řešením (= nekonečně mnoho). Podobně úloha z praxe typu: "Jdu na Lysou horu". Důchodce vyrazí stejně jako já, když jsem v polovině výstupu, on je v polovině sestupu, na vrcholu jsme ale současně (on ten den je tam již podruhé) a v polovině mého sestupu, mě důchodce míjí směrem nahoru a dole v cíli jsme opět stejně. Jaké byli naše rychlostí? Pokud se nepodíváme na nádraží a někde cestou v definovaném místě na hodinky pak máme absolutně zadanou jen dráhu po které se pohybujeme a víme, že důchodec je třikrát rychlejší než já (dobře trochu kulhá to, že já budu celou cestu patrně zpomalovat, zatímco důchodce zrychlovat, ale jakože jdeme svojí v = konst.) Ale jestli jdu rychlostí 1 Ma(ch) a důchodce rychlostí 3 Ma(chy), nebo já "víceméně jdu" 2 km/h a důchodce pobíhá v 80letech po Beskydech rychlostí 6km/h, to už nemáme jak zjistit. Další údaj, který víme, (kromě absolutní vzdálenosti vrcholu a nádraží v Ostravici) je takový, že důchodce je absolutní magor (ovšem zasluhující neméně absolutní obdiv).
@jandesort1029
@jandesort1029 Год назад
Dejme tomu že vzdálenost mezi oběma střetnutími je x, pak platí že poměr rychlosti červený/černý je (400+x)/720 při prvním setkání, nebo (2x+1840)/(x+1520) při druhém setkání, protože víme že poměr rychlostí je konstantní, můžeme to dát do rovnosti, vyjde nám tedy: (400+x)/720 = (2x+1840)/(x+1520), po roznásobení x2+1920x+716800=0 a z toho že x1=640 x2=-800, protože mínus to být nemůže, šířka řeky je 400+x+720 tedy 400+640+720 = 1760
@Deltalander
@Deltalander Год назад
Uplne jsem nechapal proc je video tak dlouhe kdyz se to da spocitat z hlavy a po shlednuti jiz rozumim :D
@kratochviletomas
@kratochviletomas 2 года назад
Podle mě lze z rovnic získat pouze poměr rychlostí člunů, nikoli konkrétní velikosti. Budeme-li znát rychlost jednoho člunu, je možné získat rychlost druhého. 😁
@kdyzmyslis7284
@kdyzmyslis7284 2 года назад
Jednoduchšie: rozdiel v tom koľko ujde pomalší do oboch setkání (720-400=320), je dĺžka, o ktorú ujde rýchlejší viac pri prvej plavbe do 1. setkání. Keďže ujde o 320 viac ako 720 tak ujde 1040. Pripočítame 720m ktoré ujde pomalší a máme 1760. Rýchlejšie riešenie.
@felipegonzalez1996
@felipegonzalez1996 2 года назад
Rychlosti lze spočítat za pomoci první rovnice a znalosti poměru rychlostí. Mějme tedy čas do prvního setkání, tj. (d-720)/v1 = 720/v2 Během řešení příkladu jsme přišli na d = 1760, takže nová rovnice zní 1040/v1 = 720/v2 Nyní si vyjádříme např. v1. Víme, že poměry rychlostí jsou 13:9 (vizte ostatní komenty). Takže můžeme napsat, že v1 = v2*13/9 Dosaďme tedy do předešlé rovnice: 1040/(v2*13/9) = 720/v2 Dále 1040*9/(v2*13) = 720/v2 Po několika úpravách vyjde v2 = 13*720/(9*1040) = 1 m/s Dále víme, že v1 = v2*13/9 = cca. 1,4 s periodou Tyto rychlosti jsem zkoušel dosadit do simulace a vychází to z pohledu obou lodí. K prvnímu setkání dojde 720 sekund po prvotním vyplutí obou lodí. K druhému setkání to vyjde od začátku na 2760 sekund :)
@pepapepa3743
@pepapepa3743 2 года назад
mne ty videa baví, tu pivo, brk, metal... - jo, ale tu! , fakt musím vytknout to, že bych ten obrázek udělal ve správných poměrech. 400 m vypadá stejně jako720 m. Klame to pak mysl. Jinak mazec, koukam jen chvíli, nevím, jak to dopadne. No a jestli to dopadne, že je to 1500 m ta řeka, tak ty poměry zobrazení fakt předělat. .. ty poměry délek: mluvím ze zkušeností, co mam naposloucháno o psychologii a tak a věnuji se tomu 6 let.
@libormanda5954
@libormanda5954 Год назад
Otevřeně, toto by měli vysílat v TV na místo serošů tipu ulice, zoo a nebo soudce Soukupa
@povijarrro
@povijarrro 2 года назад
Ahoj. Tých 10 minút ubiehalo každému od jeho príchodu na breh oranžový sa pohne skôr.
@tomashajek269
@tomashajek269 2 года назад
to je sice pravda, ale poprvé se potkají před zastavením a podruhé se potkají až potom, co už oba zastavily.
@povijarrro
@povijarrro 2 года назад
@@tomashajek269 ale druhý stretový bod sa zmení posunutím či nie?
@tomashajek269
@tomashajek269 2 года назад
@@povijarrro myslím si že ne, protože už oba dva mají za sebou svoje zastavení.
@povijarrro
@povijarrro 2 года назад
@@tomashajek269 ako vieš, že jeden nešiel keď druhý stál?
@JanProstrednik
@JanProstrednik 2 года назад
Taky si myslím, že těch 10 minut tam je z nějakého důvodu. A že rychlejší loď pojede zatímco pomalejší bude ještě stát.
@frajerteage217
@frajerteage217 2 года назад
Však ta soustava rovnic o třech neznámých, jakmile jsme vypočítali d, už je jen soustava rovnic o dvou neznámých a tu vypočítáme, čímž zjistíme v1 i v2.
@JS-muse
@JS-muse 2 года назад
Když jsme vypočítali d, tak ze soustavy rovnic vznikne jedna rovnice o dvou neznámých. Potom z toho vznikne rovnice v2=9/13*v1.
@frajerteage217
@frajerteage217 2 года назад
@@JS-muse A nelze to dosadit do té původní soustavy dvou rovnic?
@JS-muse
@JS-muse 2 года назад
@@frajerteage217 To lze, ale soustava dvou rovnic je to jen pokud neznáme d. Dosazením vzniknou 2 téměř totožné rovnice, něco ve smyslu x=y a 2x=2y.
@frajerteage217
@frajerteage217 2 года назад
@@JS-muse aha, chápu, díky
@tomasmacura1798
@tomasmacura1798 2 года назад
distanční se blíží
@dodomarek
@dodomarek 2 года назад
720+720+(720-400)=1760
@jakubkubis1463
@jakubkubis1463 2 года назад
720+720+(720-400)=1760