지금 18개월이라 해도 군입대 일정을 정확히 컨트롤 할 수가 없으니 앞뒤로 2개월 이상은 그냥 버리는 경우가 잦아서 사실상 2년 가까이 날리는건데 날리는거에 비해 보상도 적고 인식도 너무 안좋음 그냥 너무 공허함 그 시기가 나라 지킨다곤 하지만 그 안에 있다보면 뭘 위해 여기 있는건지 모르겠는 상황이 너무 많고 여러모로 참 그럼 여자애들 여행 다니는거, 면접 보러 다니는거 보면 그 안에서 박탈감 오지게 들음
이래서 석가모니나 큰 스님들 처럼 삼라만상을 깨닫는 분들은 세상을 일찍 하직하시나봅니다.....불쌍한 중생들이나 이 빌어먹을 지구의 굴레에서 벗어나지 못한채 서로 비비면서 갈등과 욕망에 사로잡혀 우주에서는 쥐좆만도 못한 존재인데요 ㅎㅎ 어떻게 보면 지구자체가 감옥인듯...다음에는 In 프록시마센타우리 해서 더 큰 세상으로 나가보고 싶습니다 인서울이고 나발이고
로피탈의 정리를 쓰더라도 제약 사항을 정확히 이해하고 있다면 오히려 이용하는 것이 큰 이득이죠. 로피탈의 정리를 이용하는 것이 꼭 나쁜 건 아니죠. 알아두면 더할나위 없이 좋은 정리죠. 그런데 고등학교 교육과정 내에서 사고력을 동원해서 풀라는 출제자의 의도가 담겨 있는 문제가 있습니다. 두 가지 유형을 예를 들어보면 첫 번째 유형은 순수한 고등학교 수학 범위 내에서 해결하기 위해 문제에는 로피탈의 정리를 사용하지 말라고 제시된 유형이고 두 번째 유형은 로피탈의 정리를 사용하지 말라고 제시되지는 않았지만 로피탈의 정리를 사용하면 삼각함수와 지수함수의 곱으로 이루어진 식이 오히려 복잡해지는 악순환을 유도하겠끔 일부러 꼬이게 출제된 유형입니다. 즉, 로피탈의 정리를 이용하더라도 분별있게 판단하고 이용하시면 더욱 좋겠습니다. 고등학교 과정에 등장하면 좋긴 하지만 증명하는 것이 고등학교 수준을 초월하는 건 말할 것도 없고 대학 학부 과정에서도 꽤 어렵기 때문에 학부 과정에서 조차도 증명을 생략하는 교재가 있습니다. 로피탈의 정리의 증명을 이해하려면 먼저 극한의 성질의 증명부터 이해하셔야 합니다.
