Bei Flo Plus werden alle möglichen Themen aus den Bereichen Wissenschaft und Technik beleuchtet. Dabei werden auch Verschwörungstheorien und Aberglauben auf den Prüfstand gestellt.
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Flo Junge, Deine Einwürfe mit den Flat Earth Superstars aus Deutschland, sind immer wieder genial und so passend. Bei 0:28 "die sogenannte Fibanocci-Kurve" haste mich bereits gehabt.^^ 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Eisenbahnstrecken Australien und Transsibirische Strecken widerlegen die Flache Erde unwiderlegbar! Oh Ihr Flacherdler! Perth liegt etwa am 115.860 ° Längengrad (Sekunden verschenkt!). Nun ist die Eisenbahnstrecke von Perth bis nach Sydney (151.123 Länge °) etwa 4.352 km lang. Aber wie lassen sich die diese Kilometer in den 36 Längengrad verrechnen? Damit ich Euch aber nicht mit Mathematik und Trigonometrie überfordere, mache ich es Euch einfacher: Nimmt doch einfach ein feingliedrige Schmuckkettchen, entlang der Flachkarte und Eisenbahnstrecke Perth-Sydney. Anschließend nehmt das Kettchen und legt es entlang der Transsibirischen Eisenb. über Russland von St. Petersburg nach Wladiwostok. Diese Strecke hat etwa 9.288 km Länge. Hier sollte man begreifen, welch einen Schwachsinn Ihr täglich verzapft. Denn sowohl die russischen als auch die australischen Lokführer kennen ganz genau die Länge ihrer Eisenbahnstrecken! Denn auf der Flachkarte scheint Australien sich nicht allzu verschieden darstellen, als das riesen Russland. Die Trigonometrie wäre die schlichteste Variante. Am Äquator ist der Abstand des Längegrad 111,11km/ Da aber der Längengrad etwa zwischen dem 31. und 33 Breitengrad eigentlich etwas schmäler ist, aber Eure Flachkarte eh in die andere Richtung verläuft, möchte ich hier Euch die paar Grad Unterschiede auch noch verschenken. Und rechnen 111 km mal 36,2 Längengrade. Sind Pi mal Daumen 4018 km, also wenige „Kilos“ Unterschied zu 4.352 km Eisenbahnstrecke, die dem Streckenverlauf geschuldet sind. Flache Erde schon wieder „debunked“! Von der Strecke St. Petersburg - Wladiwostok, das Kettchen gelegt als Obendreingabe vergleiche zu den enormen Kilometerunterschiede als Beweis dazu!
Wenn man sich hier die Kommentare so durch liest, fällt einem schnell auf, dass ihr entweder alle einer Meinung seid oder alle kritischen Kommentare gelöscht werden… Ihr seid genau so überheblich wie naiv. So wie man euch haben möchte ;-) ganze feine, seid ihr brav! :-)
Du bist offensichtlich der naive; immerhin scheinst du den Quatsch von Chnopfloch zu glauben, anstatt kritisch seine Behauptungen zu prüfen. Nope, hier werden keine Kommentare gelöscht, sofern sie nicht beleidigend oder rechtswidrig sind.
Als Mathelehrer kann ich da nur meinen Respekt zollen. Besonders vor der Leistung der beiden Schülerinnen, als auch der Übersichtlichkeit und Erklärweise in diesem Video.
Was mir an Deinem Video nicht gefällt ist, dass Du alle Verschwörungstheoretiker über einen Kamm scherst. Menschen sind in ihren Auffassungen sehr unterschiedlich. Möchtest Du mit Deiner Aussage die Berechtigung jeder Verschwörungstheorie absprechen? Schade. Wärest Du bei dem Thema flache Erde geblieben, hätte ich Dein Video gerne weitergeleitet.
Ehrlich gesagt fällt es mir schwer, diesen Beweis als "auf Trigonometrie basierend" anzusehen. Der Sinus wird hier genau genommen künstlich eingefügt, denn letztlich wird er nur als (nicht notwendiger) Zwischenschritt für das eigentliche Argument verwendet, dass in ähnlichen Dreiecken die Verhältnisse der Seitenlängen gleich sind.
Ja, es stimmt natürlich, dass man auch einfach aufgrund der Ähnlichkeitsbeziehungen auf das Zwischenergebnis w/u = 2ab/c^2 kommen kann, womit sich der Einsatz der Sinusfunktion überspringen lässt. Auf der anderen Seite basiert die Trigonometrie im Grunde ja einfach auf Seitenverhältnissen, siehe die Definitionen von Sinus, Kosinus und Tangens. LG Flo
@@flo-plus ja gut aber das kann man ja immer sagen. Du bedienst dich dennoch auch dieses Stilmittels. Abgesehen davon übrigens props für die Animation, wirklich schön gemacht
@@dersteward Menschen die Ihren content nur darauf aufbauen andere nieder zu machen, ist ja sehr seriös. Selbst mal den mumm zu haben und zu "lehren" ist natürlich nicht drin, warum wohl? Wenn er mal den Anfang machen würde könnte man Ihn ja vielleicht auch wiederlegen. Es geht nur um Klicks, Geld und Ego. Überzeugt hat mich kein einziges Argument in dem Video hier.
@stevepascalweber3949 Ach du meinst so wie bei den diskreditierten Wissenschaftlern. Deren jahrhundertelange Arbeit zum Erkenntnisgewinn ohne auch nur hinreichende Faktenlage für nichtig erklärt und die mitunter ebenfalls auf übelste beleidigt werden? Während man hier im Gegenzug Fakten auf den Tisch bringt? NACHVOLLZIEHBARE Fakten?
Deine Aussage ist eine haltlose Unterstellung, es gibt unzählige Aufnahmen aus dem All, lange bevor man von CGI überhaupt träumen konnte. Nur mal so nebenbei.
@@stevepascalweber3949 Habe ich. Du liegst falsch. Informiere DU Dich erstmal, seit wann CGI überhaupt möglich ist, wann PhotoShop rauskam etc. Und dann überlege Dir, dass die ersten Aufnahmen der Erde aus den späten 1940ern stammen ...
In deinem vorangegangen Kommentar beschwerst du dich noch, dass die Computer damals zu wenig Leistung gehabt hätten für die Mondmissionen, aber für CGI hat es dann doch gereicht? 🤔
Lass Norman in Ruhe! Du kannst glauben was du willst aber ich glaube norman. Alleine die Rechenleistung damals hat niemals ausgereicht für so eine Mission. Deine "Fakten" sind keine Fakten sondern nur behauptungen.
"Alleine die Rechenleistung damals hat niemals ausgereicht für so eine Mission" Ich fand deine Begründung für diese Behauptung sehr schlüssig. Aber hast du nicht in einem anderen Kommentar behauptet, dass die Bilder Computer-Simuliert sind? Wie passt das zusammen? Ich glaube du bist einfach nur ein Troll, der weder Ahnung von Informatik noch von Astronomie hat.
@stevepascalweber3949 - *"Alleine die Rechenleistung damals hat niemals ausgereicht für so eine Mission."* Behauptest Du einfach, ohne Dich tatsächlich mit dem Thema beschäftigt zu haben. Die Apollo Guidance Computer (AGC) hatten mehr auf dem Kasten, als Du denkst. In mancherlei Hinsicht waren sie sogar unserer heutigen Computertechnik überlegen. Zudem wurde der Großteil der nötigen Berechnungen hier auf der Erde durchgeführt, von zimmergroßen Systemen oder klassisch auf Papier. Die AGC hatten "nur" noch die Aufgabe, dem vorberechneten Kurs zu folgen und die Bordsysteme zu überwachen. Dafür brauchte es nicht mehr viel Rechenleistung an Bord.
Hier bedauern ja immer wieder Leute, dass sie Mathe in der Schule nie verstanden haben, und dann schauen sie Flos Videos und sie verstehen es sofort. Vielleicht passt ja mal ein Video zum Thema Mathe und Pädagogik, bzw wie man das interessanter oder anschaulicher vermitteln kann
Ganz klar:Das ganze Tracking ist fake und wird Manipuliert, die Fluggäste werden in Schlaf versetzt, wie auch der Rest der Welt, die ja sonst die Zeitunterschiede feststellen würden. Alles ganz einfach, nur um uns von der runden Erde zuüberzeugen. 😊🤣 Was ist nochmal der Zweck, warum man angeblich uns mit der runden Erde etwas vorlügen würde? 🦧🤦♂️
Wir haben es hier mit armen Menschen zu tun, die bestimmte Dinge einfach anders sehen müssen. Mitleid ist da eher angebracht als Häme, also bitte! Da man Ihnen regelmäßig und aus guten Grund so begegnet, können sie damit gut umgehen. So wie die AfD mit Nazivergleichen. Da Ihnen in der realen Welt niemand zuhören wird, brauchen Sie RU-vid zum Überleben.
Hi Flo, bei 1:27:ff wehrst du dich gegen die Behauptung, die Bilder seien alle am Computer hergestellt. Das ist aber schon richtig. Die Voyager, Cassini/Huygens hatten alle nur S/W-Kameras an Bord. Die bunten Bilder wurden dann auf der Erde erzeugt - aber halt mit echten Daten von dort.
Ja, das kennen wir noch aus der Schule! Es gibt noch ganz andere "Matherätsel". Z. B. die einfachste Art eine Kreisfläche zu berechnen, nämlich Diameter x Diameter mal 0,785, fertig! Aber warum ist das so? Ganz einfach: Es ist das gedachte Quadrat, in das exakt eine Kreisfläche eingepaßt ist. Die vier "Ecken" oder Segmente sind im Grunde nichts anderes als das geometrische Pi geviertelt. Nun sollte es ja sofort bei dem Faktor "0.785" klick machen. Dasselbe funktioniert auch mit einem Kubus in dem exakt eine Kugel eingepaßt ist. Die Formel hierfür halt eben hoch 3 multipliziert mit 0,785. Das sind, wie angedeutet, eben noch lange nicht alle "Matherätsel". Oder wenn bei einem Quadrat mit einer Seitenlänge 10 cm 40 cm Umfang ergeben, dann als Kreisumfang "ausgerechnet" 31, 4 cm (gezehntelt = 3,14) ergeben wenn 40 cm mit dem Faktor 0,785 multipliziert werden? Das ganze nochmal mit einer Kugeloberfläche - jetzt wird's interessant und ich überlasse es nun Eurer Fantasie. Beispiele ohne Ende, die Geometrie mit Mathe harmonisch verbinden und somit das "D3-Vermögen" im Sinn fördern und stabilisieren, was bei Flacherdlern nicht möglich ist, weil spätestens am Eisrand ihr Horizont einfriert. Das ist auch insofern für sie wichtig, damit ihre Fantastereien nicht über den Eisrand runterkippen oder die ihrer "Neuen Welt" und ihrer (Reichs-)Ufoijaner dahinter nicht zerfallen.😗😉 (Übrigen, weshalb wir immer noch in Grade statt in gon rechnen? Hhhmm? Das sollte man doch endlich mal ändern. Aber da steckt zuviel "Geo"-Politik in des Teufels Detail . . . .).
Das ist nicht korrekt. Der einzige Unterschied ist deren Verwendung des Grenzwerts einer geometrischen Reihe, um auf u und w zu kommen. Das hat jedoch nichts mit Trigonometrie zu tun! LG Flo
Was soll dieser alberne Kommentator im Hirsch Kostüm??? Alles ins Lächerliche ziehen? Oder Framing und mehr Klicks? Auch ein Norman hat das Recht, ernst genommen zu werden!!!
Vielen Dank für das, wieder einmal, tolle und unterhaltsame Video. Ich muss aber etwas anmerken: Die Summe der Innenwinkel eines Dreiecks beträgt nur auf einer flachen Erde 180°! 😁
